七年级语文上学期第一次月考 试题

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。 长顺初级中学2016年秋第一次段考七年级语文试题一积累与运用（共14分，每题2分）1.下列加点字注音全对的一项是( )A.酝酿(nin)黄晕(yn) 高邈（mio） 粗犷（gung）B.吝啬（s） 澹澹(zhn) 竦峙(zh) 棱镜（lng） C.贮蓄(ch) 静谧（m） 抖擞（su） 菜畦(q) D.唱和(h) 莅临（wi） 着落（zho） 卖弄（lng） 2.下列词语书写无误的一项是( )A.窠巢 发髻 萋冷 粼粼 B.蓑衣 攀附 化妆 干涩 C.镶嵌 澄清 分岐 喉咙 D.清澈 潦亮 烘托 淅沥 3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A听了老师的讲解，他恍然大悟：“原来这么简单。”B那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。C在老师的安排下，我们各取所需地来到了教室。D春天来了，鸟儿们呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙。4对下列句子描写手法或角度判断有误的一项是( )A“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(触觉)B看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋项上全笼着一层薄烟。(视觉)C济南的冬天是没有风声的。(听觉)D空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。(触觉)5依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是( )鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄 的喉咙，唱出 的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天 地响着。A嘹亮婉转清脆 B清脆婉转嘹亮 C清脆嘹亮婉转 D婉转清脆嘹亮6.下列汉字笔画结构及书写正确的一项是（ ）A“及”的第一笔叫横折折撇。B“贯”字共有9画。C“遍”和“山”的书写顺序是一样的。D“垚”字为独体结构。7下列句子中没有语病的一项是( )A小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。B观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都被深深地折服了。C通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到了保障。D宋小宝夸张而诙谐的表演让观众们忍俊不禁。二、文化积累（6分）8古诗文默写。(6分)(1)不知何处吹芦管， 。(2) ，闻道龙标过五溪。(3)天净沙秋思抒发诗人羁旅乡思的诗句是： ， 。(4)观沧海中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句： ， ； ， 。(5)峨眉山月歌中表达了诗人对友人思念之情的句子是 ， 。(6)行军九日思长安故园中寄托诗人对战乱人的同情和对和平的渴望的句子是 ， 。三、阅读与理解（共27分）(一)阅读下面的文章，完成9-12题。（12分）散步莫怀戚我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我和话，就象小时候我很听她的话一样。天气很好。今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外边，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。9.请用简洁的话概括文章的内容。10.结合文章内容简要分析文中的人物各有怎样的性格。11.文中画线的句子属于什么描写？有何作用？12.文章结尾说“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，谈谈你对这句话的理解。(二)阅读下面的文章，完成13-16题。（15分）用岁月在莲上写诗林清玄那天路过台南县白河镇，就像暑天里突然饮了一盅冰凉的蜜水，又凉又甜。白河小镇是一个让人吃惊的地方，它是本省最大的莲花种植地，在小巷里走，在田野上闲逛，都会在转折处看到一田田又大又美的莲花。那些经过细心栽培的莲花竟好似是天然生成，在大地的好风好景里毫无愧色，夏日里格外有一种欣悦的气息。我去的时候正好是莲子收成的季节，种莲的人家都忙碌起来了，大人小孩全到莲田里去采莲子，对于我们这些只看过莲花美姿就叹息的人，水远也不知道种莲的人家是用怎么样的辛苦在维护一池莲，使它开花结实。“夕阳斜，晚风飘，大家来唱采莲谣。红花艳，白花娇，扑面香风暑气消。你打桨，我撑篙，欸乃一声过小桥。船行快，歌声高，采得莲花乐陶陶。”我们童年唱过的采莲谣在白河好像一个梦境，因为种莲人家采的不是观赏的莲花，而是用来维持一家生活的莲子，莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舫，而要一步一步踩在莲田的烂泥里。采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分，一个个采莲人背起了竹篓，带上了斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。采回来的莲蓬先挖出里面的莲子，莲子外面有一层粗壳，要用小刀一粒一粒剥开，晶莹洁白的莲子就滚了一地。莲子剥好后，还要用细针把莲子里的莲心挑出来，这些靠的全是灵巧的手工，一粒也偷懒不得，所以全家老小都加入了工作。空的莲蓬可以卖给中药铺，还可以挂起来装饰；洁白的莲子可以煮莲子汤，做许多可口的菜肴；苦的莲心则能煮苦茶，既降火又提神。我在白河镇看莲花的子民工作了一天，不知道为什么总是觉得种莲的人就像莲子一样，表面上莲花是美的，莲田的景观是所有作物中最美丽的景观，可是他们工作的辛劳和莲心一样，是苦的。采莲的季节在端午节到九月的夏秋之交，等莲子采收完毕，接下来就要挖土里的莲藕了。莲田其实是一片污泥，采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛙，莲花的梗则长满了刺。我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔，有时候还被刮出一条条血痕，可见得依靠美丽的莲花生活也不是简单的事。小孩子把莲叶卷成杯状，捧着莲子在莲田埂上跑来跑去，才让我感知，再辛苦的收获也有快乐的一面。莲花其实就是荷花，在还没有开花前叫“荷”，开花结果后就叫“莲”。我总觉得两种名称有不同的意义：荷花的感觉是天真纯情，好像一个洁净无瑕的少女，莲花则是宝相庄严，仿佛是即将生产的少妇。荷花是宜于观赏的，是诗人和艺术家的朋友；莲花带了一点生活的辛酸，是种莲人生活的依靠。想起多年来我对莲花的无知，只喜欢在远远的高处看莲、想莲；却从来没有走进真正的莲花世界，看莲田背后生活的悲欢，不禁感到愧疚。谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是多少血汗的灌溉？谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳？我站在莲田上，看日光照射着莲田，想起“留得残荷听雨声”恐怕是莲民难以享受的境界，因为荷残的时候，他们又要下种了。田中的莲叶坐着结成一片，站着也叠成一片，在田里交缠不清。我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶荷田的美，永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧！ （选自林清玄散文选，有删节）13.第段，作者引用采莲谣的意图是什么？（3分）14.阅读段，分别用三字短语概括收获莲、藕的过程。（5分）15.品读下面的句子，自选一个角度进行赏析。（3分） 谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是多少血汗的灌溉？谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳？16.纵观全文，说说你对文章标题的理解。（4分）四、文言文阅读。(10分) 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。17.解释下列句中加点的字词。(4分)(1)陈太丘与友期行： (2)相委而去： (3)尊君在不： (4)友人惭：18翻译下列句子。（2分）(1)过中不至，太丘舍去，去后乃至。(2)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。19通过元芳和客人的表现，你有什么启示？（2分）20.你认为元芳入门不顾的行为是否失礼？（2分）五、古诗鉴赏（4分）次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。21.“海日生残夜，江春入旧年”两句历来是千古传诵的名句，你如何理解?22.诗歌表达了诗人的思想感情？六、语文实践。(9分)23.口语交际。根据下面提供的情境，请在横线上填上恰当的语句。(3分) 某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时，不少同学在下面小声讲话，影响了会场秩序。作为演讲比赛的主持人，你准备对大家说什么让会场安静下来？ (不超过60个字)24.综合性学习。班级开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）重阳节就要到了，对父母或者祖父母说声“我爱你”，请写出家人听到这句话时的反应，以及说完话后你自己的心情。（3分）（2）请你结合自己的体验，仿照下面的语句，写出你对家的感受和认识。(3分) 家是冬日午后的阳光，有令你怦然心动的温暖与温馨。七、作文。(50分)25请在下面的题目中任选一题写一篇600字左右的作文。（1）美好的初中生活；（2）感动要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限。(2)表达真实情感，不得套写、抄袭。(3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。长顺初级中学2016年秋第一次段考七年级语文试题1-7ABCDCD 8-12略13.用童谣中的愉快场景、美好情调同文中白河镇的现实场景进行对比（反衬），突出白河镇采莲人的劳作艰辛，不是为了观赏，而是为了生计，在行文上为下文作铺垫（答到此点即可给满分）；同时丰富了文章内容，使文章具有文学性和趣味性。14.摘（采）莲蓬、挖莲子、剥莲子、挑莲心、挖莲藕。15.手法1：运用反问的修辞手法，从“三十个莲子”和“一碗莲子汤”两个角度，连续发问，增强了语气，强化了抒情的表达效果。手法2：运用对比手法，通过“一朵莲蓬里的三十个莲子”与“多少血汗”，以及将“一碗冰冻的莲子汤”与“多久的辛劳”进行对比，给人以具体而强烈的印象，让人感受到其中包含的莲农的血汗和辛劳，充分表达了作者对劳动者的同情与关爱。（任选一点答即可）16.种莲人在长年累月的辛勤劳作中用汗水和辛劳创造美好的生活，表达了作者对种莲人的赞美。其中，“岁月”表示长年的辛劳和汗水；“在莲上写诗”表达了对种莲人劳动的赞美，这与一般诗人在纸上写的诗相比，具有更美的诗意。17-20文言文略21.“生”字和“入”字运用拟人手法，在描写景物之中蕴含着一种新旧交替不