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在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求天水一中高二级2016-2017学年度第一学期期末考试数学(理科)(满分:100分 时间:90分钟)一、选择题(每小题4分,共40分)1. 如图,空间四边形中,点在上,且是的中点,则( ) A. B.C. D.2. 已知,若三向量共面,则实数等于( )A B C D3. 已知的导函数图象如图,那的图象最有可能是图中的( )A. B.C. D.4.函数在上最大值和最小值分别是( )A5 , 15 B5,4 C4,15 D5,165.把一个周长为12 cm的长方形围成一个圆柱,当圆柱的体积最大时,该圆柱底面周长与高的比为( )A12 B1 C21 D26. 若,则( )A 0 B1 C 2 D37.曲线上一点处的切线方程为( )A B C D8. 已知对任意恒成立,则a的最大值为( )A0 B1 C2 D39.已知函数的图象如图所示(其中是定义域为的函数的导函数),则以下说法错误的是( )A.B.当时,函数取得极大值C.方程与均有三个实数根D.当时,函数取得极小值10. 设函数在上存在导函数,对任意的实数都有,当时,.若,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.二、填空题(每小题4分,共16分)11.给出下列命题:直线l的方向向量为=(1,1,2),直线m的方向向量=(2,1,),则l与m垂直;直线l的方向向量=(0,1,1),平面的法向量=(1,1,1),则l;平面、的法向量分别为=(0,1,3),=(1,0,2),则;平面经过三点A(1,0,1),B(0,1,0),C(1,2,0),向量=(1,u,t)是平面的法向量,则u+t=1.其中真命题的是 (把你认为正确命题的序号都填上)12. 曲线与直线所围成的封闭图形的面积为 13. 若直线的方向向量,平面的一个法向量,则直线与平面所成角的正弦值等于_。14. 如果函数有两个不同的极值点,那么实数的范围是 三、解答题(共44分)15.(本题满分12分)如图,在四棱锥中,底面是正方形,底面,, 点是的中点,且交于点(1)求证:平面;(2)求证:直线平面;(3)求直线与平面所成角的余弦值16. (本题满分10分) 已知函数(1)求函数的极值点;(2)若直线过点(0,1),并且与曲线相切,求直线的方程17. (本题满分10分)已知函数(1)求的单调区间;(2)设,若在上不单调且仅在处取得最大值,求的取值范围.18. (本题满分12分)已知,定义(1)求函数的极值;(2)若,且存在使,求实数的取值范围;(3)若,试讨论函数的零点个数理科答案1.B2.D3. A4. A5. C6. A7. B8. A9. C10. A11. 解:对于,=(1,-1,2),=(2,1,-12),=12-11+2(-)=0,直线l与m垂直,正确;对于,=(0,1,-1),=(1,-1,-1),=01+1(-1)+(-1)(-1)=0,l或l,错误;对于,=(0,1,3),=(1,0,2),与不共线,不成立,错误;对于,点A(1,0,-1),B(0,1,0),C(-1,2,0),=(-1,1,1),=(-1,1,0),向量=(1,u,t)是平面的法向量,即;则u+t=1,正确综上,以上真命题的序号是12.解:先根据题意画出图形,得到积分上限为1,积分下限为0,直线y=x与曲线y=x2所围图形的面积,而,曲边梯形的面积是 13.14.15.解:法一:用几何关系证明和求值.()连结交于,证即可;()先证平面,再证平面即可;()由三垂线定理先作出二面角的平面角,根据数据关系求之即可.法二:建立空间直角坐标系,用空间向量证明求解.试题解析:方法一:()证明:连结交于,连结 是正方形,是的中点 是的中点,是的中位线 2分又平面,平面, 平面 4分()证明:由条件有平面,6分又是的中点,平面由已知,平面8分()由()知面,则直线在面内的射影为,为所求的直线与面所成的角 10分又,在中又由可得直线与平面所成角的余弦值为13分16.解:(1)0而0lnx+10000所以在上单调递减,在上单调递增所以是函数的极小值点,极大值点不存在(2)设切点坐标为,则切线的斜率为所以切线的方程为又切线过点,所以有解得所以直线的方程为17.解:(1),若:则在上单调递增,若:则在上单调递减,上单调递增;(2),设,在上不单调,在上存在零点,又仅在处取得最大值,只需,实数的取值范围是18.解:(1)函数,令,得或,列表如下:000极大值极小值的极大值为,极小值为(2),存在,使,在上有解,即在上有解,即不等式在上有解,设,对恒成立,在上单调递减,当时,的最大值为4,即(3)由(1)知,在上的最小值为,当,即时,在上恒成立,在上无零点当即时,又,在上有一个零点,当,即时,设,在上单调递减,又,存在唯一的,使得,I当时,且为减函数,又,在上有一个零点;II当时,且为增函数,在上有一零点;从而在上有两个零点,综上所述,当时,有两个零点;当时,有一个零点;当时,有无零点配合各任
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