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文档简介

打蔫 噢噢 发怔 倚靠 坠入 拖沓 艰 涩 忑 忐不安 喋 喋不休 nin zhng y zhu t jin s tn t di di 触摸 残忍 虚弱 指教 滚烫 后悔 艰涩 拖沓 磨炼 埋怨 冷漠 大吃一惊 喋喋不休 雪上加霜 来日方长 忐忑不安 聊胜于无 按图索骥 打蔫:本文指精神萎靡不振。 艰涩:深奥晦涩,本文是艰难缓慢的意思。 拖沓:拖拉松懈,本文指脚步有点拖拉。 喋喋不休:形容说话罗嗦,没完没了。 雪上加霜:比喻由于另外的原因使祸事加深 。 按图索骥:照图上画的样子去寻求好马。本 是说照样子去做。 忐忑不安:心神不定,心中不安。 聊胜于无:比完全没有要略好些。 近义词: 残忍狠心 磨炼锻炼 怔住愣住 艰涩艰难 必须一定 埋怨抱怨 反久词: 虚弱强壮 埋怨谅解 艰涩轻松 沙哑清脆 课文主要写的是什么? 本文讲的是儿子感 冒,妈妈让他独自 上医院,让他学会 看病的事. 做出决定犹豫不决 心软后悔自责担心勇 气回升 自由读课文,画出描写母亲语 言和心理的句子,想一想母亲 的感情变化过程。 (母亲内心矛盾,爱子之 心昭然若揭) 我的心立刻软了。是啊 ,孩子毕竟是孩子,而 且是病中的孩子。” 深深自责,足见爱子之切 “我想我一定是世上最狠心 的母亲,在孩子有病的时候 ,不但不帮助他,还给他雪 上加霜。” “时间艰涩地流动,像沙漏 坠入我忐忑不安的心房疼 痛地收缩成一团。” 因为担心孩子,心疼 孩子,所以觉得时间的流 动艰难缓慢。母亲等待独 自看病的儿子归来,“度 日如年”,足见爱子真情 。 “我知道应该不断地磨练他 ,在这个过程中,也磨练自己 。” 让孩子独自去看病, 是对孩子的考验。在这 个过程中,母亲饱受着 担心与痛苦的折磨,所 以说也是对母亲自己的 考验。 “孩子,不要埋怨我在你生病 时的冷漠。总有一天,你要 离我远去,独自面对生活。 我预先能帮助你的,就是向 你口授一张路线图,它也许 不那么准确,但这是我的责 任。” 这段话讲的是母亲这样做的目的, 即培养孩子的生存能力,学会生活 。“口授一张路线图”,文中指告诉 儿子看病的程序。我们可以进一步 体会到,作为父母,应该对孩子“ 口授”更多的“路线图”,并有意识 地锻炼他们生存的能力,这是父母 的责任。 (可以是对母亲磨炼儿子的特 殊母爱敬佩,可以对儿子独立 面对生活的称赞,可以是每个 孩子都有巨大潜能等等。) 学了课文,你有什么感受? 总结全文 今天,我们通过阅读课文,走进 了作者的心灵,她告诉我们母亲 如何给予儿女“爱”;同时我们也 走近了母亲的世界,她让我们深 深地感受到被爱是同样的沉重。 “学会看病”不仅是我 们自己独立生活能力 的提高,也是对“母爱 ”的最好报答。 母亲对儿女的爱的表达 可以是多种多样的,同样 我们对“母爱”的报答也不 要千篇一律。让我们在今 后的学习、生活和工作中 ,时时用自己的实际行动 来报答它! 一个很热很热的夜晚 / 我从梦中醒来 / 妈妈 正在给我扇扇子 / 汗水湿透了她的衣衫 / 啊, 妈妈的爱是清凉的风 一个很凉很凉的雨天 / 妈妈到学校接我 / 一 把雨伞遮在我的头顶 / 雨水打在妈妈身上 / 啊 ,妈妈的爱是遮雨的伞 有一回我病了 / 妈妈抱着我去医院 / 摸着我 很烫很烫的额头 / 她着急地哭了 / 啊,妈妈的 爱是滴落的泪 三

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