全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1.2类比推理一、基础过关1 下列推理正确的是()A把a(bc)与loga(xy)类比,则有loga(xy)logaxlogayB把a(bc)与sin (xy)类比,则有sin (xy)sin xsin yC把a(bc)与axy类比,则有axyaxayD把a(bc)与a(bc)类比,则有a(bc)abac2 下面几种推理是合情推理的是()由圆的性质类比出球的有关性质;由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180,归纳出所有三角形的内角和都是180;张军某次考试成绩是100分,由此推出全班同学的成绩都是100分;三角形内角和是180,四边形内角和是360,五边形内角和是540,由此得凸多边形内角和是(n2)180.A BC D3 已知扇形的弧长为l,半径为r,类比三角形的面积公式:S,可推知扇形面积公式S扇_.4 在等差数列an中,若an0,公差d0,则有a4a6a3a7,类比上述性质,在等比数列bn中,若bn0,q1,则下列有关b4,b5,b7,b8的不等关系正确的是_b4b8b5b7;b5b7b4b8;b4b7b5b8;b4b5b7b8.5 类比平面直角坐标系中ABC的重点G(,)的坐标公式(其中A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3),猜想以A(x1,y1,z1)、B(x2,y2,z2)、C(x3,y3,z3)、D(x4,y4,z4)为顶点的四面体ABCD的重点G(,)的公式为_6 公差为d(d0)的等差数列an中,Sn是an的前n项和,则数列S20S10,S30S20,S40S30也成等差数列,且公差为100d,类比上述结论,相应地在公比为q(q1)的等比数列bn中,若Tn是数列bn的前n项积,则有_二、能力提升7 把下面在平面内成立的结论类比地推广到空间,结论仍然正确的是()A如果一条直线与两条平行线中的一条相交,则也与另一条相交B如果一条直线与两条平行线中的一条垂直,则也与另一条垂直C如果两条直线同时与第三条直线相交,则这两条直线相交或平行D如果两条直线同时与第三条直线垂直,则这两条直线平行8 类比平面内正三角形的“三边相等,三内角相等”的性质,可推知正四面体的下列性质中,你认为比较恰当的是_(填序号)各棱长相等,同一顶点上的两条棱的夹角都相等;各个面都是全等的正三角形,相邻两个面所成的二面角都相等;各个面都是全等的正三角形,同一顶点上的任两条棱的夹角都相等9 已知抛物线y22px(p0),过定点(p,0)作两条互相垂直的直线l1、l2,若l1与抛物线交于P、Q两点,l2与抛物线交于M、N两点,l1的斜率为k,某同学已正确求得弦PQ的中点坐标为(p,),请你写出弦MN的中点坐标:_.10现有一个关于平面图形的命题:如图,同一个平面内有两个边长都是a的正方形,其中一个的某顶点在另一个的中心,则这两个正方形重叠部分的面积恒为.类比到空间,有两个棱长均为a的正方体,其中一个的某顶点在另一个的中心,则这两个正方体重叠部分的体积恒为_11如图(1),在平面内有面积关系写出图(2)中类似的体积关系,并证明你的结论12如图所示,在ABC中,射影定理可表示为abcos Cccos B,其中a,b,c分别为角A,B,C的对边,类比上述定理,写出对空间四面体性质的猜想三、探究与拓展13已知在RtABC中,ABAC,ADBC于D,有成立那么在四面体ABCD中,类比上述结论,你能得到怎样的猜想,说明猜想是否正确及并给出理由答案1D 2C3.lr45.6.,也成等比数列,且公比为q1007B89(pk2p,pk)10.11解类比,有证明:如图:设C,C到平面PAB的距离分别为h,h.则,故.12解如图所示,在四面体PABC中,设S1,S2,S3,S分别表示PAB,PBC,PCA,ABC的面积,依次表示面PAB,面PBC,面PCA与底面ABC所成二面角的大小我们猜想射影定理类比推理到三维空间,其表现形式应为:SS1cos S2cos S3cos .13解类比ABAC,ADBC,可以猜想四面体ABCD中,AB,AC,AD两两垂直,AE平面BCD.则.猜想正确
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 低空经济与公共安全服务的融合分析
- 机械原理缝纫机课程设计
- 多元路径驱动的城市更新实施模型分析
- 机械制造铸钢课程设计
- 二年级道德与法治上册 第二单元 3《我爱您祖国》教案1 浙教版
- 七年级语文上册 第六单元 第23课 女娲造人教案 新人教版
- 2016年山东省济南市中考真题语文试题(解析版)
- 机械制造全套课程设计
- 江苏省句容市七年级地理下册 7.2 东南亚教案2 (新版)新人教版
- 2024秋八年级英语上册 Unit 1 Me and My Class Lesson 6 Jennys Week教案 (新版)冀教版
- 运用PBL教学法探讨如何教会患者正确使用吸入剂
- 苏教版一年级上册科学期末测试卷加答案(考点梳理)
- 贵州少数民族音乐智慧树知到期末考试答案章节答案2024年贵州民族大学
- 第五单元写作《如何突出中心》 统编版语文七年级上册
- JTS-131-2012水运工程测量规范
- 2024年军队文职统一考试《专业科目》管理学试卷试题真题
- GB/T 43947-2024低速线控底盘通用技术要求
- 精神分裂症个案护理查房
- 智慧农业数字化产业园项目节能分析报告
- 设备维修保养流程优化与管控
- 丙纶纤维的纺丝工艺优化
评论
0/150
提交评论