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1 2016-20172016-2017 学年江苏省南通市九校联考九年级(上)期中物理试卷学年江苏省南通市九校联考九年级(上)期中物理试卷 一、选择题(每小题一、选择题(每小题 2 2 分,共分,共 2020 分)分) 1下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是( ) A做功多的机器机械效率一定高 B功率小的机器做功慢 C机械效率高的机器功率一定大 D功率大的机器做功时间一定短 2如图所示,一弹簧的左端固定,右端连接一个小球,把它们套在光滑的水平杆上a 点 是压缩弹簧后小球静止释放的位置,b 点是弹簧原长时小球的位置,c 点时小球到达最右端 的位置则小球 a 点运动到 c 点的过程中,下列说法正确的是( ) A小球在 a 点,弹簧的弹性势能最小 B小球在 b 点,小球的速度最小 C从 a 点到 b 点,小球的动能逐渐增大 D从 b 点到 c 点,弹簧的弹性势能逐渐减小 3如图所示的实验或机器均改变了物体的内能,其中与另外三个改变内能方法不同的图是 ( ) A 探究萘的熔化规律B 压缩气体点燃棉花 C 2 内燃机压缩冲程D 水蒸气将软木塞冲出 4在水平桌面上放一个重 300N 的物体,物体与桌面的摩擦力为 60N,如图所示,若不考 虑绳重力和摩擦,使物体以 0.1m/s 匀速移动时,水平拉力 F 及其功率的大小分别为( ) A20N 2WB20N 6WC60N 2WD30N 6W 5飞机黑匣子的电路等效为两部分,一部分为信号发射电路,可用等效电阻 R1表示,用 开关 S1控制,30 天后自动断开,R1停止工作;另一部分为信息储存电路,可用等效电阻 R2,用开关 S2控制,能持续工作 6 年,如图所示关于黑匣子的等效电路中正确的是( ) ABCD 6如图所示电路,闭合开关 S1、S2,下列对电路的分析正确的是( ) AL1与 L2串联 B电流表 A1测 L1的电流 C当开关 S2断开时,通过 L1的电流变小 D当开关 S2断开时,电流表 A2的示数变小 7如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图(b)所示,则电 阻 R1和 R2两端的电压分别为( ) 3 A6V 1.5VB7.5V 1.5VC1.5V 7.5VD1.5V 6V 8如图所示电路,闭合开关 S 后,两灯均不发光为检测电路故障,泽华做了以下操作: 将一根导线两端分别接到 a、b 两点,发现灯 L1亮,电流表有明显示数;将这根导线两端 分别接到 b、c 两点,发现两灯均不亮,电流表示数为零则电路故障可能是( ) A灯 L1断路 B灯 L2短路 C电流表断路D灯 L2断路 9有两个温度和质量都相同的金属球,先把甲球放入盛有热水的杯中,热平衡后水温降低 了t把甲球取出,再将乙球放入杯中,热平衡后水温又降低了t,则甲球比热 c甲和 乙球比热 c乙大小的关系是( ) Ac甲c乙Bc甲c乙 Cc甲=c乙D以上三种情况都有可能 10如图所示,两完全相同的实心物体 A,B 通过细绳系于可绕 O 点转动的轻质杠杆 MON 的 两端,其中物体 A 置于水平地面上,物体 B 悬于空中,两物体均保持静止,杠杆在水平位 置保持平衡,已知两细绳均沿竖直方向,OM:ON=3:2,物体 A,B 都是高为 10cm 的长方体, 其密度为 0.9103 kg/m3,取 g=10N/kg,则物体 A 对水平地面的压强为( ) A0B300PaC600PaD900Pa 二、填空题(每空二、填空题(每空 1 1 分,共分,共 2626 分)分) 11如图所示,氦气球释放后,若它的运动可看成是匀速上升,则上升过程中氦气球的动 能 ,机械能 (均选填“增大” 、 “不变”或“减小” ) 12 “钻木”能“取火” ,说明 可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖” ,说明 可 以改变物体的内能 13可充电电筒的电池能反复充放电使用,既节约了资源,也保护了环境电池充电时, 能转化为化学能,用电筒照明时,小灯泡将电能转化为光能 14如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花,快速压下活塞,可 观察到棉花着火燃烧,此过程中活塞对筒内气体做功,气体的内能 ,这与四冲程汽油 4 机的 冲程的能量转化相同,某台汽油机飞轮的转速为 2400r/min,在 1min 内,汽油机 完成 个工作循环 15如图所示,只闭合 S1,电阻 R1、R2组成 电路,断开 S1闭合 S2、S3,电阻 R1、R2组 成 电路,同时闭合 S1、S3,电路会形成 16如图 1 所示的电路,当开关 S 闭合后,电流表测量的是通过 (选填“电源” 、 “L1”或“L2” )的电流,电流表的指针偏转如图 2 所示,电流表的示数为 A 17如图所示,电源电压为 3V闭合开关后,小灯泡 L1、L2都不亮小鹭同学用电压表检 测后,得出 L1断路的结论其测量结果应该是:Uab= V,Ubc= V,Uac=3V 18在比较不同燃料热值的实验中,小明利用与图示完全相同的两套实验装置,分别在燃 烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙,点燃后对质量都为 100g 和初温都为 20的水加 热,燃烧相同时间后,用甲加热后的水温度为 30,另一杯温度为 24,此过程中水的内 能 (增大/减小) ,用甲加热的水吸收的热量为 J,此时 (能/能)说明甲的热 值较大 (水的比热容为 4.2103J/(kg) ) 5 19如图所示,站在小车上的男孩在绳子末端施加 50N 的水平拉力 F,物体 M 和小车在水 平地面上做相向的匀速直线运动,物体 M 速度为 0.2m/s,小车速度为 0.3m/s,则地面对物 体 M 的摩擦力为 N,2s 后小孩拉绳做的功为 J (不计绳重、滑轮重以及绳与滑轮 的摩擦) 20中国南海海底探明有大量的“可燃冰” ,同等条件下, “可燃冰”完全燃烧放出的热量 达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的 很大以 10 倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰” 完全燃烧放出的热量为 J,可以使 kg 的水的温度从 20升高 40 (q煤气 =4.2107J/kg) 21如图所示,小明在轻质杠杆的 A 端施加竖直向下的拉力,使其水平平衡已知小明的 拉力为 120N,OA:OB=3:2,浸没在液体中的物体 M 的重力为 300N,体积为 0.01m3,则 B 点受到的拉力为 N,液体的密度 液= kg/m3 (g 取 10N/kg) 三、解答题(共三、解答题(共 4444 分)分) 22根据要求作图 (1)如图 1 所示,在用羊角锤拔钉子时,若 O 为支点,画出在 A 点施加的最小力 F 的示意 图及其力臂 l (2)在图 2 中的“”内填上电流表或电压表的符号,使 L1与 L2串联 6 (3)小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图 3 所示,请用笔画线代替导线将电路 连接完整,使灯 L1和 L2并联连接,开关控制两盏灯,电流表测量通过灯 L1的电流 23在探究“滑轮组机械效率”时,小强利用两组滑轮组进行了 4 次测量,用一个动滑轮 和一个定滑轮没得前 3 组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得笫 4 组数据,如下表: 实验 次数 物重 G物/N 动滑轮重 G动/N 钩码上升的 高度 h/m 动力 F/N 动力作用点移 动的距离 s/m 滑轮组的机 械效率 /% 110.50.10.70.347.6 220.50.11.10.360.6 340.50.120.3 4410.10.550.0 (1)根据表中前 3 次实验数据,画出甲图中滑轮组的绕绳方法 (2)在实验中,测量绳端拉力 F 时,应尽量 匀速向上拉动弹簧测力计,读出乙图中弹 簧测力计的示数为 N,第 3 次实验时滑轮组的机械效率为 (3)由表中第 组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物重有关 (4)由表中第 3、4 组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和 有关,请计算出第 3 组实验中克服摩擦所做的额外功 J 24某兴趣小组提出了利用“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置(如图所示) 与所需器材(斜面、木块、不同质量的小钢球)来探究“影响重力势能大小的因素”的设 想请你帮助完成如下实验方案: (1)实验中通过观察的 大小,来判断小球重力势能的大小 (2)本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论,原因是 (3)实验中为了探究重力势能与物体的质量的关系,要选用上述图 ,具体的操作方法 是让小球从 (填“相同”或“不相同” )的高度由静止滚下 (4)为了探究重力势能与物体的高度的关系,要选用上述图 ,具体的操作方法是让小 球从 (填“相同”或“不同” )的高度由静止滚下 (5)通过比较分析可以得出的结论是 25在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示 加热时间/min 01234 甲的温度/ 3034384246 7 乙的温度/ 1018263442 (1)实验中应量取质量 的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热 器加热当它们吸收相同热量时,通过比较 来判断吸热能力的强弱这种方法叫 (2)通过实验记录数据如表格所示,从开始加热到 42,甲、乙两种液体吸收热量的关 系为 Q甲 Q乙 (3)分析实验数据可知 物质的吸热能力强 26如图所示,某公园有两个浏览点(用亭子表示) ,其浏览的入口和出口都已确定,请按 以下要求设计浏览路线: (1)游客由入口到出口,先后经过两个浏览点,请在图(a)中用笔画线画出浏览路线 (2)游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个浏览点,请在图(b)中用笔画线画出 浏览路线 由此联想到我们所学的电路知识,现有两只小灯泡和相应的电器元件,怎样连接使它们都 亮起来? 【设计实验与进行实验】 请在图(c)和图(d)所示的虚线框内,画出你所设计的两种不同的完整电路图,要求用 规定的电器元件符号 【评估】 (1)正确连接后闭合开关,灯泡不亮,请在表格中填写简单的检修方法 故障现象可能原因检修方法 示例:灯泡的灯丝断了换灯泡 电路中的导线断了 灯泡不亮 电池没电了 (2)如图(e)所示,电路连接情况不可见闭合开关,两只小灯泡同时发光;断开开关, 两只小灯泡同时熄灭不借助其他器材,请设计一个简单的方法,判断它们是串联还是并 联 操作方法: ;判断方法: 27海安正在进行大规模的城镇化建设,建设中挖掘机发挥了重要的任用某型号挖掘机 的实物和作业范围以及部分相关数据如图、表所示挖掘机在 4s 内将装满铲斗的密度为 1.6103kg/m3的泥土,从最大挖掘深度处送到位于最大卸料高度的装载车上, g=10N/kg求: 指标数值 8 整机质量 m 5000kg 标准斗容 V 0.5m3 最大输出功率 P 40kW 最大挖掘深度 d 3m 最大卸料高度 h 5m 两履带与地面接触的总面积 S 4m2 (1)移送一满铲斗泥土的过程中,挖掘机对泥土所做的功; (2)移送一满铲斗泥土的过程中,挖掘机的机械效率 28认识自然,亲近自然,初春学校组织学生到桂东北的猫儿山山脚下一农庄进行社会实 践活动,小明携带一个质量为 1kg 的合金锅、一台如图所示的便携式丁烷气炉(内置一瓶 新的燃气,参数如表格所示) ,爱探究的小明通过手机上网查到便携式燃气炉的热效率为 30%,丁烷气体的燃烧效率为 90%,野炊地水的沸点为 96,测出当地水的温度为 26, 水的比热容为 4.2103J/(kg) ,锅的比热容为 0.8103J/(kg) (1)完全燃烧 0.1kg 的丁烷气体可以放出多少焦耳的热量? (2)需多少焦耳的热量,才能使合金锅内 2kg 的水温度升高 50? (3)如果燃气炉以最大火力工作,一瓶燃气最多能持续燃烧 1.4h,这样能够把质量为多 少千克的水烧开?(最后结果保留 1 位小数) 品名便携式丁烷气炉质量1.88 kg(不含气瓶) 型号 WZL168A 尺寸 343284113 mm 用途野外用点火方式电子点火 使用燃气液化丁烷气燃气消耗量150g/h(最大火力时) 气瓶规格(尺寸/容量) 品名总质量净质量主要成分热值 神州 354 g250 g 丁烷 9107 J/kg 9 2016-20172016-2017 学年江苏省南通市九校联考九年级(上)期中物理试卷学年江苏省南通市九校联考九年级(上)期中物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(每小题一、选择题(每小题 2 2 分,共分,共 2020 分)分) 1下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是( ) A做功多的机器机械效率一定高 B功率小的机器做功慢 C机械效率高的机器功率一定大 D功率大的机器做功时间一定短 【考点】功率的概念;机械效率 【分析】功率是描述物体做功快慢的物理量,它等于单位时间内所做的功,功率大则做 功快;功率与效率大小没有关系; 机械效率反映了机械的性能优劣,是有用功与总功的比值;机械效率与做功多少没有直 接关系 【解答】解:A、有用功与总功的比值叫机械效率,故机械效率与做功的多少无关此选项 错误; B、功率反映做功的快慢,功率大则做功快,功率小,则做功慢此选项正确; C、机械效率与机械功率大小没有直接关系此选项错误; D、功率等于功和做功时间的比值,时间短,功多少不确定,功率大小不确定此选项错 误 故选 B 2如图所示,一弹簧的左端固定,右端连接一个小球,把它们套在光滑的水平杆上a 点 是压缩弹簧后小球静止释放的位置,b 点是弹簧原长时小球的位置,c 点时小球到达最右端 的位置则小球 a 点运动到 c 点的过程中,下列说法正确的是( ) A小球在 a 点,弹簧的弹性势能最小 B小球在 b 点,小球的速度最小 C从 a 点到 b 点,小球的动能逐渐增大 D从 b 点到 c 点,弹簧的弹性势能逐渐减小 【考点】动能和势能的大小变化 【分析】动能大小的影响因素:质量、速度质量越大,速度越大,动能越大 重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度质量越大,高度越高,重力势能越大 弹性势能与物体的弹性形变程度有关 【解答】解: A、a 点是压缩弹簧后形变程度最大处,弹性势能也最大,故 A 错误; B、因为水平杆光滑,所以小球在 a 点时只受到弹簧向右的弹力,则小球由 a 向 b 运动时会 加速运动,故 B 错误; C、小球质量一定,从 a 点到 b 点时速度越来越快,所以动能逐渐增大,故 C 正确; D、b 点是弹簧原长时小球的位置,弹性势能为 0,小球到达 b 点后由于惯性继续向右运动, 所以弹簧逐渐被拉伸,弹性势能逐渐变大,故 D 错误 10 故选 C 3如图所示的实验或机器均改变了物体的内能,其中与另外三个改变内能方法不同的图是 ( ) A 探究萘的熔化规律B 压缩气体点燃棉花 C 内燃机压缩冲程D 水蒸气将软木塞冲出 【考点】做功改变物体内能 【分析】改变物体内能的两种方式:做功和热传递,做功是能量的转化,热传递是能量的 转移 【解答】解:A 图中:探究萘的熔化规律,利用酒精灯加热,是通过热传递改变内能的过 程; B 图中:用力将活塞迅速压下,压缩空气做功,是机械能转化为内能的过程; C 图中:内燃机压缩冲程,是活塞压缩工作物质做功,改变物质内能; D 图中:试管水蒸气冲开木塞,对木塞做功,是通过做功将内能转化为机械能的过程 综合上述 A 图与其他三实验改变内能方法不同 故选 A 11 4在水平桌面上放一个重 300N 的物体,物体与桌面的摩擦力为 60N,如图所示,若不考 虑绳重力和摩擦,使物体以 0.1m/s 匀速移动时,水平拉力 F 及其功率的大小分别为( ) A20N 2WB20N 6WC60N 2WD30N 6W 【考点】滑轮组绳子拉力的计算;功率的计算 【分析】 (1)由图可以看出拉物体的力是由于三股绳子承担,且物体匀速运动,可知物体 受的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,故绳子自由端的力是对物体拉力的三分之 一 (2)根据 P=Fv=Fnv物计算拉力的功率 【解答】解: 物体匀速运动,可知物体受的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,即 F拉=f=60N, 从图可知,此滑轮组有三股绳子承担对物体的拉力,不考虑绳的重力和绳的摩擦,所以绳 子自由端的水平拉力为: F=F拉=60N=20N; 水平拉力的功率: P=Fv=Fnv物=20N30.1m/s=6W 所以 ACD 错误,B 正确 故选 B 5飞机黑匣子的电路等效为两部分,一部分为信号发射电路,可用等效电阻 R1表示,用 开关 S1控制,30 天后自动断开,R1停止工作;另一部分为信息储存电路,可用等效电阻 R2,用开关 S2控制,能持续工作 6 年,如图所示关于黑匣子的等效电路中正确的是( ) ABCD 【考点】电路图设计 【分析】串联电路中各用电器相互影响,并联电路中各用电器可以单独工作、互不影响; 串联电路中的开关控制整个电路;并联电路中,干路开关控制整个电路,支路开关只控制 该支路上的用电器 【解答】解:根据题意可知,R1、R2可以单独工作,互不影响,因此它们为并联连接,并 且它们都有相应的开关控制,故 B 选项的电路图符合题意 故选 B 6如图所示电路,闭合开关 S1、S2,下列对电路的分析正确的是( ) 12 AL1与 L2串联 B电流表 A1测 L1的电流 C当开关 S2断开时,通过 L1的电流变小 D当开关 S2断开时,电流表 A2的示数变小 【考点】并联电路的电流规律 【分析】这是一个并联电路,A1、L2、S2 三个元件在同一支路上,L1 单独在一个支路上, A2在干路上,然后根据并联电路的电流规律分析 【解答】解:A、A1、L2、S2 三个元件在同一支路上,L1 单独在一个支路上,所以是并联 电路,故 A 错误; B、A1、L2在同一支路上,所以 A1是测 L2电流,故 B 错误; C、当开关 S2断开时,L2所在支路断路,电流变为 0,而 L1所在支路电流不受影响,故 C 错误; D、当开关 S2断开时,L2所在支路断路,电流变为 0,而 L1所在支路电流不受影响,所以 干路电流变小,A2测干路电流,因此电流表 A2的示数变小,故 D 正确 故选:D 7如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图(b)所示,则电 阻 R1和 R2两端的电压分别为( ) A6V 1.5VB7.5V 1.5VC1.5V 7.5VD1.5V 6V 【考点】串联电路的电压规律 【分析】由图 a 可知,电阻 R1与 R2串联,电压表 V2测两电阻串联电压,即电源电压,电 压表 V1测电阻 R2两端电压,根据串联电路特点确定电压表量程与分度值,读出电压表示数, 然后由串联电路特点求出两电阻两端的电压 【解答】解:(1)由电路图可知,电压表 V2示数应大于电压表 V1示数,而两电压表指针 位置相同,则电压表 V2量程是 015V,分度值是 0.5V,电压表示数 UV1=7.5V;电压表 V1 量程是 03V,分度值是 0.1V,电压表示数 UV2=1.5V; (2)电阻 R2的电压 U2=UV1=1.5V,电阻 R1的电压 U1=UV2U2=7.5V1.5V=6V; 故选 A 13 8如图所示电路,闭合开关 S 后,两灯均不发光为检测电路故障,泽华做了以下操作: 将一根导线两端分别接到 a、b 两点,发现灯 L1亮,电流表有明显示数;将这根导线两端 分别接到 b、c 两点,发现两灯均不亮,电流表示数为零则电路故障可能是( ) A灯 L1断路 B灯 L2短路 C电流表断路D灯 L2断路 【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用 【分析】开关闭合后,两个灯泡都不发光,电流表示数为零,说明电路是开路,根据导线 在不同位置的连接情况注意分析即可 【解答】解:由图可知;两灯泡串联,闭合开关 S 后,两灯均不发光,可能是灯 L1灯 L2或 电流表断路 将一根导线两端分别接到 a、b 两点,发现灯 L1亮,电流表有明显示数;说明 L1完好,电 流表无断路 将这根导线两端分别接到 b、c 两点,发现两灯均不亮,电流表示数为零,说明 L2断路 若灯 L2短路,当将这根导线两端分别接到 b、c 两点时,两灯均不亮,但电流表示数会很 大,因此不是灯 L2短路 故选 D 9有两个温度和质量都相同的金属球,先把甲球放入盛有热水的杯中,热平衡后水温降低 了t把甲球取出,再将乙球放入杯中,热平衡后水温又降低了t,则甲球比热 c甲和 乙球比热 c乙大小的关系是( ) Ac甲c乙Bc甲c乙 Cc甲=c乙D以上三种情况都有可能 【考点】热量的计算;比热容的概念;热平衡方程的应用 【分析】甲、乙两球,先后投入到同一杯水中,甲乙物体吸收热量、温度升高,水放出热 量、温度降低; 由题知,两次水降低的温度相同,也就是水放出的热量相同,甲乙两球吸收的热量相同; 而甲、乙两球的质量相等、初温相同,经吸热后,乙球的末温比甲球的末温低t; 由上述分析可知,质量相同的甲乙两球,吸收相同的热量,乙球升高的温度少,所以乙球 的比热容大 【解答】解:先后将甲乙两球投入到同一杯水中,水降低的温度相同,水放出的热量相同, 由题知,Q吸=Q放, 甲乙两球吸收的热量相同, 而乙球比甲球少升高了t,即乙球的末温低; 由上述分析可知,质量相同的甲乙两球,吸收相同的热量,乙球升高的温度少,所以乙球 的比热容大 故选 B 14 10如图所示,两完全相同的实心物体 A,B 通过细绳系于可绕 O 点转动的轻质杠杆 MON 的 两端,其中物体 A 置于水平地面上,物体 B 悬于空中,两物体均保持静止,杠杆在水平位 置保持平衡,已知两细绳均沿竖直方向,OM:ON=3:2,物体 A,B 都是高为 10cm 的长方体, 其密度为 0.9103 kg/m3,取 g=10N/kg,则物体 A 对水平地面的压强为( ) A0B300PaC600PaD900Pa 【考点】压强的大小及其计算;杠杆的平衡条件 【分析】根据体积公式长方体的体积,根据 G=mg=Vg 求出长方体的重力即 B 对 N 点的作 用力,根据杠杆的平衡条件求出绳子对 M 点的作用力,也是绳子对 A 的拉力,物体 A 的重 力减去绳子的拉力即为物体 A 对水平地面的压力,利用 p=求出物体 A 对水平地面的压 强 【解答】解:设长方体的底面积为 S,则长方体的体积 V=Sh, 由 =和 G=mg 可得,长方体的重力: G=mg=Vg=Shg, 由杠杆的平衡条件可得: FMOM=GBON, 则 M 点受到绳子的拉力: FM=GB=G, 物体 A 对水平地面的压力: F=GFM=GG=G, 物体 A 对水平地面的压强: p=hg=0.9103kg/m30.1m10N/kg=300Pa 故选 B 二、填空题(每空二、填空题(每空 1 1 分,共分,共 2626 分)分) 11如图所示,氦气球释放后,若它的运动可看成是匀速上升,则上升过程中氦气球的动 能 不变 ,机械能 增大 (均选填“增大” 、 “不变”或“减小” ) 15 【考点】动能和势能的大小变化 【分析】 (1)动能大小的影响因素:质量和速度质量越大,速度越大,动能越大 (2)重力势能大小的影响因素:质量和高度质量越大,高度越高,重力势能越大 (3)机械能=动能+势能物体不发生弹性形变时,势能只考虑重力势能 【解答】解:氢气球在匀速上升的过程中,质量不变、速度不变,动能不变;质量不变、 高度增大,重力势能增大; 而机械能=动能+势能,动能不变、重力势能增大,则机械能增大 故答案为:不变;增大 12 “钻木”能“取火” ,说明 做功 可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖” ,说明 热传递 可以改变物体的内能 【考点】做功改变物体内能;热传递改变物体内能 【分析】改变物体内能有两种方式:做功和热传递做功主要有摩擦生热和压缩气体做功, 做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个 物体的高温部分传到低温部分,有传导、对流和辐射三种方式 【解答】解: 钻木取火,是克服摩擦做功,使木头的内能增加、温度升高,达到木头的着火点而燃烧, 属于做功改变物体的内能; “烤火”能“取暖” ,是手从火吸收热量,使自己温度升高、内能增加,属于热传递改变物 体的内能 故答案为:做功;热传递 13可充电电筒的电池能反复充放电使用,既节约了资源,也保护了环境电池充电时, 电 能转化为化学能,用电筒照明时,小灯泡将电能转化为光能 【考点】电源及其能量转化 【分析】根据充电手电筒在使用过程中消耗和获得的能量,可判断其能量的转化形式 【解答】解: 电池充电时,电能转化为化学能,储存在电池的内部 用电筒照明时,小灯泡将电能转化为光能,使灯泡发光 故答案为:电 14如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花,快速压下活塞,可 观察到棉花着火燃烧,此过程中活塞对筒内气体做功,气体的内能 增加 ,这与四冲程 汽油机的 压缩 冲程的能量转化相同,某台汽油机飞轮的转速为 2400r/min,在 1min 内, 汽油机完成 1200 个工作循环 【考点】有关热机的计算;做功改变物体内能 16 【分析】 (1)改变内能的方法有:做功和热传递;当对物体做功,物体的内能将增大,温 度升高;内燃机有四个冲程,在压缩冲程中,活塞压缩空气做功,将机械能转化为内能; (2)汽油机的一个工作循环由吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组 成在一个工作循环中曲轴转 2 圈,飞轮转 2 周,做功一次 【解答】解:(1)在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速 向下压,棉絮燃烧起来;说明压缩筒内空气做功,使空气的内能增加;压火仪实验中,活 塞的机械能转化为空气的内能,与内燃机的压缩冲程相似; (2)四冲程汽油机的飞轮转速为 2400r/min,则该飞轮每秒钟转 40 圈因为一个工作循 环飞轮转 2 圈,完成四个工作冲程,做功 1 次,所以飞轮转 40 圈,共 20 个工作循环,共 80 个冲程,共做功 20 次1min 完成 1200 个工作循环 故答案为:增加;压缩;1200 15如图所示,只闭合 S1,电阻 R1、R2组成 串联 电路,断开 S1闭合 S2、S3,电阻 R1、R2组成 并联 电路,同时闭合 S1、S3,电路会形成 电源短路 【考点】电路的基本连接方式 【分析】根据串并联电路的特点进行分析,串联电路依次按顺序连接,并联电路是并列连 接的电源短路会损坏电源,这是绝对不允许的 【解答】解:(1)由电路图可知,只闭合 S1,断开 S2 S3时,R1、R2首尾顺次连接,它们 是串联的 (2)由电路图可知,闭合 S2 S3,断开 S1时,R1、R2首首相连,尾尾相连,它们是并联 的 (3)由电路图可知,同时闭合开关 S1和 S3,电源短路,这是不允许的 故答案为:串联;并联;电源短路 16如图 1 所示的电路,当开关 S 闭合后,电流表测量的是通过 L2 (选填“电源” 、 “L1”或“L2” )的电流,电流表的指针偏转如图 2 所示,电流表的示数为 0.28 A 【考点】电流表的读数方法 【分析】由电路图可知,两灯泡并联,电流表测 L2支路的电流,根据电流表的量程,再确 定分度值,根据电流表指针的位置,读出示数 17 【解答】解: 由电路图可知,两灯泡并联,电流表与灯泡 L2串联,所以电流表测量 L2支路的电流, 由图可知:电流表的量程为 00.6A,分度值为 0.02A,示数为 0.28A 故答案为:L2;0.28 17如图所示,电源电压为 3V闭合开关后,小灯泡 L1、L2都不亮小鹭同学用电压表检 测后,得出 L1断路的结论其测量结果应该是:Uab= 3 V,Ubc= 0 V,Uac=3V 【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用 【分析】根据两灯不亮可判断为断路,再根据电压表可测出 L1断路的结论,由此判断电压 表连接的位置与读数 【解答】解:由题意可知,闭合开关后,小灯泡 L1、L2都不亮,说明电路为断路,又因为 电压表可测出 L1断路的结论,所以当电压表并联在断路的部分时,此时测的是电源电压, 即 Uab=3V,当并联在 L2两端时,电路断路,Ubc=0V,当并联在 ac 两点间时,测的仍为电源 电压,Uac=3V 故答案为:3;0 18在比较不同燃料热值的实验中,小明利用与图示完全相同的两套实验装置,分别在燃 烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙,点燃后对质量都为 100g 和初温都为 20的水加 热,燃烧相同时间后,用甲加热后的水温度为 30,另一杯温度为 24,此过程中水的内 能 增大 (增大/减小) ,用甲加热的水吸收的热量为 4.2103 J,此时 不能 (能 /能)说明甲的热值较大 (水的比热容为 4.2103J/(kg) ) 【考点】热量的计算 【分析】 (1)加热水时通过热传递的方式改变水的内能,水吸收了多少热量,就增加了多 少内能; (2)知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温,利用吸热公式 Q吸=cmt 求水吸收的 热量; (3)根据 Q=mq,燃烧相同质量时其吸收的热量大则其热值大 【解答】解:水吸热过程中,水温度升高,水的内能增大; 燃烧点燃后对质量都为 100g 和初温都为 20的水加热,则用甲加热的水吸收的热量为: Q吸=cm(tt0)=4.2103J/(kg)0.1kg(3020)=4.2103J; 18 由 Q=mq 可知应该控制其燃烧相同质量去比较吸收热量的大小,而题中相同时间内燃烧的质 量是不同的所以不能说明甲的热值大 故答案为:增大;4.2103;不能 19如图所示,站在小车上的男孩在绳子末端施加 50N 的水平拉力 F,物体 M 和小车在水 平地面上做相向的匀速直线运动,物体 M 速度为 0.2m/s,小车速度为 0.3m/s,则地面对物 体 M 的摩擦力为 150 N,2s 后小孩拉绳做的功为 150 J (不计绳重、滑轮重以及绳 与滑轮的摩擦) 【考点】滑轮组绳子拉力的计算;功的计算 【分析】 (1)物体在拉力和摩擦力作用下处于平衡状态,F=f; (2)滑轮组绳子段数为 3,绳子自由端移动距离为物体移动距离的 3 倍可求绳子移动的距 离,再由 W=Fs 可求小孩做的功 【解答】解:已知,不计绳重、滑轮重以及绳与滑轮的摩擦 由图知,有 3 股绳子承担摩擦阻力,则 F=f, 地面对物体 M 的摩擦力 f=3F=350N=150N; 由题知,物体 M 速度 v物=0.2m/s,小车速度 v车=0.3m/s,绳子自由端移动的相对速度: v=v车+v物=0.3m/s+0.2m/s=0.5m/s, 2s 后人相对于物体移动的距离:s1=vt=0.5m/s2s=1m, 绳子自由端移动距离:s2=3s1=31m=3m, 小孩拉绳做的功,W=Fs2=50N3m=150J 故答案为:150;150 20中国南海海底探明有大量的“可燃冰” ,同等条件下, “可燃冰”完全燃烧放出的热量 达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的 热值 很大以 10 倍的关系粗略计算,1kg“可 燃冰”完全燃烧放出的热量为 4.2108 J,可以使 2500 kg 的水的温度从 20升高 40 (q煤气=4.2107J/kg) 【考点】燃料的热值;热平衡方程的应用 【分析】 (1)1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量,叫这种燃料的热值,据此回答; (2)利用 Q放=mq 求出 1kg 煤气完全燃烧放出的热量, “可燃冰”完全燃烧放出的热量达到 煤气的 10 倍,据此求 1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量;由题知,Q吸=Q放,而 Q吸 =cmt,知道水的比热容、水升高的温度,可求水的质量 【解答】解: (1)在同等条件下,包含质量相同, “可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍, 说明“可燃冰”的热值很大; (2)1kg 煤气完全燃烧放出的热量:Q放=mq煤气=1kg4.2l07J/kg=4.2l07J, 1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量:Q放=Q放10=4.2l07J10=4.2l08J; 由题知,Q吸=Q放=4.2l08J, 根据 Q吸=cmt 可知, 19 水的质量:m=2500kg 故答案为:热值;4.2l08;2500 21如图所示,小明在轻质杠杆的 A 端施加竖直向下的拉力,使其水平平衡已知小明的 拉力为 120N,OA:OB=3:2,浸没在液体中的物体 M 的重力为 300N,体积为 0.01m3,则 B 点受到的拉力为 180 N,液体的密度 液= 1.2103 kg/m3 (g 取 10N/kg) 【考点】杠杆的平衡条件;阿基米德原理 【分析】根据杠杆平衡条件求出 B 点受到的拉力,然后利用浮力公式可求液体的密度 【解答】解:(1)根据杠杆平衡条件可知,F拉OA=FBOB,则 B 点受到的拉力为 FB=F拉 =120N=180N; (2)因为 FB+F浮=G,故 F浮=GFB=300N180N=120N; 由题意知,V排=V=0.01m3,由 F浮=液gV排得,液 =1.2103kg/m3 故答案为:180;1.2103 三、解答题(共三、解答题(共 4444 分)分) 22根据要求作图 (1)如图 1 所示,在用羊角锤拔钉子时,若 O 为支点,画出在 A 点施加的最小力 F 的示意 图及其力臂 l (2)在图 2 中的“”内填上电流表或电压表的符号,使 L1与 L2串联 (3)小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图 3 所示,请用笔画线代替导线将电路 连接完整,使灯 L1和 L2并联连接,开关控制两盏灯,电流表测量通过灯 L1的电流 【考点】杠杆中最小力的问题;实物的电路连接;电流表的使用;电压表的使用 20 【分析】 (1)由杠杆的平衡条件 F1L1=F2L2可知,当动力臂最大时,动力最小,即最省 力连接支点和力的作用点 A 即是最大动力臂,当作用力与之垂直时,作用力最小 (2)电流表与被测用电器串联,并且在电路中相当于导线,去掉后对电路有影响;电压表 与被测用电器并联,在电路中相当于开路,去掉后对电路没有影响 (3)根据电路图连接实物图,可采用“电流流向法” ,从电源的正极出发,按照电流的流 向,先串电路元件最多的电路,再将相应并联的部分接入电路即可 【解答】解:(1)力臂越长越省力,最长的力臂即支点与作用点的连线,然后根据力臂的 画法作出垂直于力臂的作用力即可如图所示: (2)L1与 L2串联,由图可知 a 表跟灯泡 L1并联,所以应为电压表;b 表与灯泡 L2并联, 应为电压表;c 表跟灯泡 L2串联,所以应为电流表如图所示: (3)根据实物图电流路径连接:从正极开始,将开关、电流表、L1串联,最后连到负极, 将 L2并联在电流表和 L1两端如下图所示: 23在探究“滑轮组机械效率”时,小强利用两组滑轮组进行了 4 次测量,用一个动滑轮 和一个定滑轮没得前 3 组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得笫 4 组数据,如下表: 实验 次数 物重 G物/N 动滑轮重 G动/N 钩码上升的 高度 h/m 动力 F/N 动力作用点移 动的距离 s/m 滑轮组的机 械效率 /% 110.50.10.70.347.6 220.50.11.10.360.6 340.50.120.3 4410.10.550.0 (1)根据表中前 3 次实验数据,画出甲图中滑轮组的绕绳方法 (2)在实验中,测量绳端拉力 F 时,应尽量 竖直 匀速向上拉动弹簧测力计,读出乙图 中弹簧测力计的示数为 1.6 N,第 3 次实验时滑轮组的机械效率为 66.7% (3)由表中第 1、2、3 组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物重有关 21 (4)由表中第 3、4 组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和 动滑轮重 有关,请 计算出第 3 组实验中克服摩擦所做的额外功 0.15 J 【考点】滑轮(组)机械效率的测量实验 【分析】 (1)根据 h 与 s 的关系(s=nh)结合表格中数据判断承担物重的绳子段数,然后 绕线; (2)为准确地测出拉力,需竖直向上匀速拉动测力计;进行读数时,注意测力计的分度值; 根据公式 =计算机械效率; (3)根据结论:同一滑轮组的机械效率与物重有关,找出实验数据即可; (4)由表中第 3、4 组数据可知,物重相同,动滑轮重力不同, 先根据 W=Gh 求出有用功和克服动滑轮做的功,然后根据 W=Fs 求出总功,则克服绳重及摩 擦做的那部分额外功等于总功减去有用功和克服动滑轮做的功 【解答】解: (1)由前 3 组实验数据知,s=3h,所以滑轮组由 3 段绳子承担物重,因此应从动滑轮绕起, 如图所示: (2)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,这样才能准确测出拉力的值; 由图知,测力计的分度值为 0.2N,所以其示数为 1.6N; 第 3 次实验时滑轮组的机械效率为:=100%66.7%; (3)由表中第 1、2、3 组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物重有关; (4)由表中第 3、4 组数据可知,物重相同,动滑轮重力不同,机械效率不同,由此可得, 滑轮组的机械效率与摩擦和动滑轮重有关 根据表中第 3 组数据可知,有用功:W有=Gh=4N0.1m=0.4J;克服动滑轮做的功:W动=G动 h=0.5N0.1m=0.05J;总功:W总=Fs=2N0.3m=0.6J; 则克服绳重及摩擦做的那部分额外功:W额=W总W有W动=0.6J0.4J0.05J=0.15J 22 故答案为:(1)见上图;(2)竖直;1.6;66.7%;(3)1、2、3;(4)动滑轮重; 0.15 24某兴趣小组提出了利用“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置(如图所示) 与所需器材(斜面、木块、不同质量的小钢球)来探究“影响重力势能大小的因素”的设 想请你帮助完成如下实验方案: (1)实验中通过观察的 木块被推出的距离 大小,来判断小球重力势能的大小 (2)本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论,原因是 小球与木块将会做匀速直线运 动 (3)实验中为了探究重力势能与物体的质量的关系,要选用上述图 乙 ,具体的操作方 法是让小球从 相同 (填“相同”或“不相同” )的高度由静止滚下 (4)为了探究重力势能与物体的高度的关系,要选用上述图 甲 ,具体的操作方法是让 小球从 不同 (填“相同”或“不同” )的高度由静止滚下 (5)通过比较分析可以得出的结论是 重力势能的大小与物体的质量和高度有关 【考点】探究影响物体动能大小的因素 【分析】 (1)若一个物体能够对外做功,我们就说该物体具有能量,在实验中我们一般将 物体具有能量的多少转化为其能对外做功的多少,故此实验把物体具有重力势能的大小转 换为木块被撞击后运动的距离,距离越远表明小球的重力势能越大; (2)如果水平面绝对光滑,小球和木块将保持匀速直线运动,永远运动下去; (3) (4)掌握控制变量法在此实验中的应用,重力势能与物体的质量和被举高度有关,在 探究重力势能与其中一个量的关系时,另一个量保持不变,改变要探究的量; (5)重力势能的大小与物体的质量和高度有关 【解答】解: (1)在该实验中我们用到了转换的方法,即将小球重力势能的大小转化为其对木块做功的 多少来比较,即小球推动木块越远,其对木块所做的功就越多,即具有的重力势能就越大; 反之就越少; (2)若水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律,小球和木块将永远一直运动下去,没有运动 距离的远近之分,不能达到比较距离来比较重力势能的目的; (3)为了探究重力势能与质量的关系,实验中采用质量不同的小球,在探究过程中要注意 保持物体从同一高度由静止滚下;所以应选择乙图进行实验; (4)若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系,则需让同一小球从不同高度滚下,所 以应选择甲图进行实验; (5)通过比较分析可以得出的结论是:重力势能的大小与物体的质量和高度有关 故答案为:(1)木块被推出的距离;(2)小球与木块将会做匀速直线运动;(3)乙;相 同;(4)甲;不同;(5)重力势能的大小与物体的质量和高度有关 23 25在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示 加热时间/min 01234 甲的温度/ 3034384246 乙的温度/ 1018263442 (1)实验中应量取质量 相同 的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电 加热器加热当它们吸收相同热量时,通过比较 升高的温度 来判断吸热能力的强 弱这种方法叫 转换法 (2)通过实验记录数据如表格所示,从开始加热到 42,甲、乙两种液体吸收热量的关 系为 Q甲 小于 Q乙 (3)分析实验数据可知 甲 物质的吸热能力强 【考点】探究比热容的实验 【分析】比较物质吸热能力实验需要应用控制变量法,根据控制变量法的要求分析答题; 用相同的热源对液体加热,液体在相等时间内吸收的热量相等,质量相同的液体升高相同 的温度,吸收的热量越多,液体吸热能力越强 【解答】解: (1)探究物质吸热能力实验,实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的 烧杯中,用相同的电加热器加热当它们吸收相同热量时,通过比较升高的温度来判断吸 热能力的强弱,这种方法叫转换法 (2)由表中实验数据可知,从开始加热到 42,液体升高相同的温度,甲需要的加热时 间短,乙需要的加热时间长,甲吸收的热量小于与乙吸收的热量 (3)由表中实验数据可知,质量相同的甲、乙两种液体吸收相同热量,甲升高温度小于乙 升高温度,所以甲物质的吸热能力强 故答案为:(1)相同;升高的温度;转换法;(2)小于;(3)甲 26如图所示,某公园有两个浏览点(用亭子表示) ,其浏览的入口和出口都已确定,请按 以下要求设计浏览路线: (1)游客由入口到出口,先后经过两个浏览点,请在图(a)中用笔画线画出浏览路线 (2)游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个浏览点,请在图(b)中用笔画线画出 浏览路线 由此联想到我们所学的电路知识,现有两只小灯泡和相应的电器元件,怎样连接使它们都 亮起来? 【设计实验与进行实验】 请在图(c)和图(d)所示的虚线框内,画出你所设计的两种不同的完整电路图,要求用 规定的电器元件符号 【评估】 (1)正确连接后闭合开关,灯泡不亮,请在表格
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