《听妈妈的话（男声独唱）课件》初中音乐苏少2011课标版八年级上册课件_第1页
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《听妈妈的话（男声独唱）课件》初中音乐苏少2011课标版八年级上册课件_第3页
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文档简介

初中音乐课堂情景式即兴创编教学模式探究 秀秀我们的RAP 课堂即兴创编实验课 授课教师：林捷 省级课题中学生艺术创造力培养研究 秀秀我们的RAP 课堂即兴创编实践 教学研讨 授课教师：林捷 秀秀我们的RAP 厦门市湖里实验中学 林 捷 课堂即兴创编实践课 今天的问好和平时有什么不同？ 你能即兴创编一段歌词带节奏地吟 诵吗？ 你熟悉这种表演形式吗？你知 道它的名称吗？它的歌词有什 么特点？ 以带节奏的人声吟唱代替歌曲旋 律。 RAP 起源： 美国黑人音乐，是街头文 化的一种表演形式 思考：RAP有什么特点？ 听妈妈的话RAP片段 比较：我们的RAP和周杰伦的有什么 不同？ 再次欣赏：RAP的伴奏有什么特点？ RAP的特点： 歌词 ： 生活化，通俗易懂，有时还 加入一些衬词如：恩，啊等 。 节奏：在机械的节奏背景下的变化而富有 律动感的节奏。 再次整理我们创编的歌词，和着音乐表演我 们自己的RAP。 注意：你和上了音乐的节奏吗？你的 歌词中是否有重音？RAP表演中常有 身体的律动，你能随着音乐摇摆吗? 思考 ： 1.有人说，RAP最重要的就是咬字， 其次才是速度和情感，你认为呢？ 2.RAP从上个世纪80
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