电气团队建立计划.doc

电气团队建立第一阶段：电气部门组织架构的确定主任电气工程师 电气工程师 电装工程师电气技术员电气技术员第二阶段：组织人员的职能职责 制订职位：主任电气工程师工作职责：1.研发项目达成率与旧方案改良。2.电气制图与选型匹配准确率与及时率。 3.电气目标制定，完成。控制器程序编写与转化。 4.dn及各更改bom发放及时。5.质量事故、故障仲裁、主导分析与处理。6.电气人力资源协调、培训、管理。7.与电气相关活动策划、组织、控制。8.采购、质量协调与规范供应商及时。9. 线路连接,线路连接故障率、节约与整体美观管理、控制。 10.日常报表与工作计划上交。职位：电气工程师工作职责：1.参与研发项目与旧方案改良。2.电气制图与选型匹配准确率与及时率。 3.电气生产监督，协助完成。控制器程序编写。 4.dn及各更改bom发放及时。5.质量事故、故障分析与处理并形成bom。6.电气生产人力资源培训、管理。7.采购、质量协调与规范供应商及时。8. 线路连接,线路连接故障率、节约与整体美观管理、控制。9.电气采购件与标准件核对与协调。10.日常报表与工作计划上交。职位：电装工程师/电气技术员 工作职责： 1.严格执行“三按”标准生产。（按标准、图纸、工艺） 2.线路连接节约与整体美观。 3.减少或消除安装故障率。4.电器件、半成品摆放规范、整齐。5.生产场地整洁；工位器具摆放整齐、过道通畅、垃圾处理及时。 6.新员工培训与指导。7.参与设计，对设计不合理、选型不匹配提出报审。8.故障处理或协助处理。第三阶段：对人员实施绩效考核制定相关人员考核管理办法，对其工作成绩采用考核管制。考核要求：电气技术员（初级技术员）晋升要求：个人综合素质考评 分以上，（电气技术员工作绩效评价表） 能清楚了解电气图纸原理。能按照图纸、工艺或作业指导书要求完成生产，减少故障率、线路连接节约与整体美观。 电装工程师（中级技术员）晋升要求：个人综合素质考评 分以上，（电装工程师工作绩效评价表）能清楚了解电气图纸原理。能按照图纸、工艺或作业指导书要求完成生产，减少故障率、线路连接节约与整体美观。清楚了解各电气零部件安装、使用要求。能清楚了解装配要点、难点及要求。能处理安装过程中电气故障。电气工程师（中级技术员）晋升要求：个人综合素质考评 分以上，（电气工程师工作绩效评价表）能清楚了解电气图纸原理，与设计理念。能按照图纸、工艺或作业指导书要求完成生产与生产监督管理。电气选型匹配率、电气制图准确率。旧方案改良。dn与bom更新及时。能独立研发项目。能在原程序上进行编写修改。电气故障处理响应与解决速度快。初步了解公司体系运行状况。主任电气工程师（高级技术员）晋升要求：个人综合素质考评 分以上，（高级品质工程师/中层管理人员工作绩效评价表）能清楚了解移动式空压机工作原理。能清楚了解电气图纸原理，与设计理念。能按照图纸、工艺或作业指导书要求完成生产与生产管理。电气选型匹配率、电气制图准确率。旧方案改良。dn与bom更新及时。保证研发项目达成率。控制器程序编写与转化。电气故障处理响应与解决速度快。管理制度完善。工艺制度完善。协助供应商规范。指导与培训机制完善。了解公司体系运行状况。 电气技术员工作绩效评价表姓 名职 务评 价 人事 业 部评价区间年 月 年 月评价尺度及分数优秀（10分） 良好（8分）一般（6分） 较差（4分） 极差（2分）评分本栏平均权重系数工作业绩1.工作素质仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果的符合程度（准确性、反复率等）。42.工作量仅考虑完成工作数量。职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量。3.工作速度仅考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有无浪费时间或拖拉现象。4.工作达成度与年度目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准之差距，同时应考虑工作客观难度。工作能力5.计划性工作事前计划程度，对工作（内容、时间、数量、程序）安排分配的合理性、有效性。6.应变力针对客观变化，采取措施（行动）的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。7.改善创新问题意识强否，为有效工作，在改进工作方面的主动性及效果。8.职务技能对担任职务相关知识的掌握、运用，工作的熟练程度。9.发展潜力是否具有学识、涵养，可塑程度。10.周全缜密工作认真细致及深入程度，考虑问题的全面性、遗漏率。工作态度11.合作性人际关系，团队精神及与他人（部门）工作配合情况。12.责任感严格要求自己与否，遵守制度纪律情况。13.工作态度工作自觉性、积极性；对工作的投入程度，进取精神、勤奋程度、责任心等。14.执行力对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度。15.品德言行是否做到廉洁、诚信，是否具有职业道德。评价得分 （14项平均分）4 +（510平均分）3 +（1115项平均分）3 = 分出勤及奖惩 出勤：迟到、早退 次0.5 + 旷工 天2 +事假 天0.4 +病假 天 0.2= 分 处罚：警告 次1 +小过 次3 +大过 次9 = 分 奖励：表扬 次1 +小功 次3 +大功 次9 = 分总 分 分 - 分 - 分 + 分 = 分评价等级a90分以上 b7089分 c4069分 d40分以下评价者意见电装工程师/基层管理人员工作绩效评价表姓 名职 务评 价 人事 业 部部 门评价区间评价尺度及分数优秀（10分） 良好（8分）一般（6分） 较差（4分） 极差（2分）评分本栏平均权重系数工作绩效1.工作达成度与年度目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准之差距，同时应考虑工作客观难度。42.工作品质仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果的符合程度（准确性、反复率等）。3.工作速度仅考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有无浪费时间或拖拉现象。4.工作量仅考虑完成工作数量。职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量。工作能力5.计划性工作事前计划程度，对工作（内容、时间、数量、程序）安排分配的合理性、有效性。6协调沟通与各方面关系协调，化解矛盾，说服他人，以及人际交往的能力。7.应变力应对变化，采取措施或行动的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。8.指导控制力对本部门或下属的激励、指导、培训情况，对本部门的管理控制情况。9.周全缜密工作认真细致及深入程度，考虑问题的全面性、遗漏率。10.人才培养以对人才的重视程度及对储备人才的培养情况。11.职务技能对担任职务相关知识的掌握、运用，工作熟练程度。工作态度12.协作性人际关系，团队精神及与他人（部门）工作配合情况。13.以身作则表率作用如何，严格要求自己与否，遵守制度纪律情况。14.工作态度工作自觉性、积极性；对工作的投入程度，进取精神、勤奋程度、责任心等。15.执行力对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度。16.品德言行是否做到廉洁、诚信，是否具有职业道德。评价得分 （14项平均分）4 +（511平均分）3 +（1216项平均分）3 = 分出勤及奖惩 出勤：迟到、早退 次0.5 + 旷工 天2 +事假 天0.4 +病假 天 0.2= 分 处罚：警告 次1 +小过 次3 +大过 次9 = 分 奖励：表扬 次1 +小功 次3 +大功 次9 = 分总 分 分 - 分 - 分 + 分 = 分评价等级a90分以上 b7089分 c4069分 d40分以下评价者意见电气工程师工作绩效评价表姓 名职 务评 价 人事 业 部部 门评价区间评价尺度及分数优秀（10分） 良好（8分）一般（6分） 较差（4分） 极差（2分）评分本栏平均权重系数工作绩效1.工作达成度与年度目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准之差距，同时应考虑工作客观难度。42.工作品质仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果的符合程度（准确性、反复率等）。3.工作速度仅考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有无浪费时间或拖拉现象。4.工作量仅考虑完成工作数量。职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量。工作能力5.计划性工作事前计划程度，对工作（内容、时间、数量、程序）安排分配的合理性、有效性。6协调沟通与各方面关系协调，化解矛盾，说服他人，以及人际交往的能力。7.应变力应对变化，采取措施或行动的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。8.指导控制力对本部门或下属的激励、指导、培训情况，对本部门的管理控制情况。9.周全缜密工作认真细致及深入程度，考虑问题的全面性、遗漏率。10.人才培养以对人才的重视程度及对储备人才的培养情况。11.职务技能对担任职务相关知识的掌握、运用，工作熟练程度。工作态度12.协作性人际关系，团队精神及与他人（部门）工作配合情况。13.以身作则表率作用如何，严格要求自己与否，遵守制度纪律情况。14.工作态度工作自觉性、积极性；对工作的投入程度，进取精神、勤奋程度、责任心等。15.执行力对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度。16.品德言行是否做到廉洁、诚信，是否具有职业道德。评价得分 （14项平均分）4 +（511平均分）3 +（1216项平均分）3 = 分出勤及奖惩 出勤：迟到、早退 次0.5 + 旷工 天2 +事假 天0.4 +病假 天 0.2= 分 处罚：警告 次1 +小过 次3 +大过 次9 = 分 奖励：表扬 次1 +小功 次3 +大功 次9 = 分总 分 分 - 分 - 分 + 分 = 分评价等级a90分以上 b7089分 c4069分 d40分以下评价者意见主任电气工程师/中层管理人员工作绩效评价表姓 名职 务评 价 人事 业 部部 门评价区间评价尺度及分数优秀（10分） 良好（8分）一般（6分） 较差（4分） 极差（2分）评分本栏平均权重系数工作绩效1.工作达成度与年度目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准之差距，同时应考虑工作客观难度。42.工作品质仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果的符合程度（准确性、反复率等）。3.工作速度仅考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有无浪费时间或拖拉现象。4.工作量仅考虑完成工作数量。职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量。工作能力5.计划性工作事前计划程度，对工作（内容、时间、数量、程序）安排分配的合理性、有效性。6协调沟通与各方面关系协调，化解矛盾，说服他人，以及人际交往的能力。7.应变力应对变化，采取措施或行动的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。8.指导控制力对本部门或下属的激励、指导、培训情况，对本部门的管理控制情况。9.周全缜密工作认真细致及深入程度，考虑问题的全面性、遗漏率。10.人才培养以对人才的重视程度及对储备人才的培养情况。11.职务技能对担任职务相关知识的掌握、运用，工作熟练程度。工作态度12.协作性人际关系，团队精神及与他人（部门）工作配合情况。13.以身作则表率作用如何，严格要求自己与否，遵守制度纪律情况。14.工作态度工作自觉性、积极性；对工作的投入程度，进取精神、勤奋程度、责任心等。15.执行力对上级指示、决议、计划的执行程度及执