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学生中考复习须知 不少学生认为语文复习是一个长期积累的过程，其实，语文功底是需要积累的，语文考试技巧却可以短期掌握. 不少学生认为语文复习是一个长期积累的过程，其实，语文功底是需要积累的，语文考试技巧却可以短期掌握。中考语文少走弯路的小窍门就在于：适当做题，做善于总结知识点的题；针对各类题型，学会拿出自己的应对策略；养成良好的答题习惯，关注新考点。当今的中考语文总分150分，由三部分构成：第一部分是积累与应用，34分；第二部分阅读与鉴赏，56分；第三部分写作与表达(即作文)，60分。语文知识的积累与应用：考察的内容相当多，如成语、修改病句、长短句。成语应用题需要注意两个因素，一个是感情色彩，另一个是使用对象，两者都符合才行。修改病句是要看错在哪里，然后针对性地下药。长短句则要注意细节，把长句改为短句，一定不要忘了结尾加句号。阅读和鉴赏：对于名著阅读，最好是平时复习时列一个表格，如作者、人物和内容。名著中的主要人物经常会考到水浒传的绰号。看看近几年的中考，2006年评论三毛，2007年是直接选了骆驼祥子，2008年是孙犁的作品，近年，都采用大阅读与名著阅读的文学常识考查相结合的方式命题，不局限于课标推荐的篇目。复习有一定难度，重在平时积累。古诗的鉴赏：我们课内的有50多首，课外有100多首，这些古诗不要一个个地攻，一定要学会总结。比如，这么多的古诗，大概的内容是什么？我们要进行归类，如爱国诗、离愁诗、田园诗、咏志诗等；要鉴赏内容就要记一些术语，如清新明快、含蓄委婉、精于炼字、重章叠句等。是间接抒情，还是直接抒情，是比喻还是其他修辞手法。评价诗歌的表现手法，也有许多术语，如借景抒情、善用修辞、巧用典故、动静结合、虚实结合等。在分析作者表达手法时，一定要采用“表达技巧句意分析主旨情感”的解题思路，不然只能得到基本分。现代文阅读：考生有不少困惑，如不知道如何着手回答；答题后没把握；不知道如何组织答案；要点不全面；答得太多，不会筛选等等。吕老师建议，现代文阅读的解体原则是忠实于原文，注重整体和联系。解题步骤：第一步是速读全文，看文章的话题，第二步才是看题，第三步答题时，找出并定位出题行。对于现代文的表现手法，学生也需要归纳，如以小见大、伏笔、照应、悬念、托物言志、欲扬先抑或欲抑先扬、烘托或衬托(正衬或反衬)、夹叙夹议或叙议结合等。作文：语文分数最大头的是作文，占60分，判卷要求中规定，“内容25分、语言25分、结构6分、文面4分”。因此，同学们写作文要做到“十美”，5个“大美”是立意新美、内容丰美、结构明美、情感素美、语言素美；5个“小美”是标题简明美、开头精致美、结尾呼应美、过渡自然美、文面整洁美。学生尤其要注意立意与结构，立意要做到文必独创，人无我有；结构明美要注意开头要醒目、段落要精短，不要一个段落三四百字、精彩内容要独立成段，非常醒目。另外，
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