小学四年级下学期语文《三顾茅庐》ppt课件ppt课件

*周莉莉1 中国古典中国古典四大名著四大名著： 西游记西游记-吴承恩吴承恩 水浒传水浒传-施耐庵施耐庵 红楼梦红楼梦-曹雪芹曹雪芹 三国演义三国演义-罗贯中罗贯中 三国演义是我国 四大古典名著之一， 塑造了许多栩栩如生 的人物形象。 三三 顾顾 茅茅 庐庐 选自三国演义选自三国演义 作者：罗贯中作者：罗贯中 * 课文根据罗贯 中的著名古典 历史小说三 国演义中的 第三十七回“司 马徽再荐名士 刘玄德三顾茅 庐”的内容改编 而成。 *周莉莉5 三 顾 茅 庐 周莉莉6 三顾顾茅庐庐 （ ）三顾（ ）的茅庐。刘备诸葛亮 *周莉莉 刘备刘备 刘备：刘备： 三国时蜀国三国时蜀国 的建立者，的建立者， 字玄德。字玄德。 关羽关羽 刘备义弟刘备义弟 。五虎大将。五虎大将 排名第一位排名第一位 。字云长，。字云长， 又称关云长又称关云长 。 周莉莉11 张张 飞飞 刘备义弟刘备义弟 ，五虎大，五虎大 将排名第将排名第 二位，字二位，字 翼德翼德。 人物身份大揭秘 人物年龄身份 刘备47岁 皇叔、镇东 将军 诸葛亮27岁 草民、书生 照(zho)顾(g) 茅(mo)庐(l) 诸(zh)葛(g)亮(ling) 适(sh)宜(y) 草(co)堂(tng) 恭(gng)敬(jng) 晌(shng)午(w) 讨(to)论(ln) 三顾茅庐 蜿蜒起伏 青翠欲滴 秀丽宜人 群雄纷争 茅塞顿开 自学要求 1.自由读课文，读准字音， 读通句子。 2.根据事情发生的起因、经 过、结果给课文分段并说说每 段主要写了什么？ 一（1）略写刘备两次去 隆中拜访诸葛亮，都没 有见着。 二（2-4）具体写刘备第 第三次拜访诸葛亮的经 过。 三（5）写刘备和诸葛亮 的亲密友情。 默读第一自然段，说说从这段中你知 道些什么？ 刘备拜访诸葛亮的目的。 课文用一个什么词来形容刘备的？ “诚心诚意”是什么意思？ *周莉莉17 刘备两次前往隆中拜访诸葛 亮，诚心诚意的邀请他出山，辅 助自己实现统一中国的大业，但 都没有见着。 写出刘备对人才的渴求，也暗衬 出诸葛亮的雄才大略与卓越的军事 才能。 刘备两次拜访诸葛亮，都没见着，可他并 没有就此罢休， 刘备正准备第三次去拜访诸葛 亮时发生了什么事呢？ 他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。 19 张飞张飞 嚷道：“这这次用不着大 哥亲亲自去。他如果不来，我 只要用一根麻绳绳就把他捆来 了！” 刘备备生气地说说：“你一点儿也 不懂尊重人才，这这次你就不要 去了！” 张飞张飞 ：粗鲁鲁莽撞、耿直忠厚 、暴躁、不冷静 自读课文第二段，谈一谈，这一次的 拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心 诚意”。 （1）离诸葛亮的住处还有半里多路， 刘备就下马步行。 从这句话中你能体会到什么？ 用“还有就”说一句话。 自读课文，谈一谈，这一次的拜访中 哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。 （2）到了诸葛亮的家，刘备上前轻 轻敲门。 从“轻轻”一词可以说明什么问题呢？ 读一读 自读课文，谈一谈，这一次的拜访中 哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。 （3）刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关 羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去， 恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。 画出这句中描写刘备动作的词语。 从这些词语中你可以体会到什么？ 自读课文，谈一谈，这一次的拜访中 哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。 （4）等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个 身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸 葛亮才悠然醒来。 读一读，说说你读懂了什么。 自读课文，谈一谈，这一次的拜访中 哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。 想一想： 从“快步”一词你可以体会到什么？ （5）刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。 *周莉莉25 此时时刘备备会如何拜见诸见诸 葛亮呢？ 诸葛亮人称“卧龙”，课文是怎样写 他的雄才大略的呢？ 诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出 了三分天下、最后取胜的策略。 刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。 “茅塞顿开”是什么意思？ （拨拨云见见日） *周莉莉27 你觉得刘备和诸葛亮的关系怎样？你 是从哪儿看出来的？ 刘备和诸葛亮非常亲密。 诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的 老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨 论天下大事。 读一读 *周莉莉28 最后，刘备对关羽、张飞说了一句什 么话呢？找出来读一读。 我得到诸葛先生，就像鱼儿得 到水一样啊！ 1.读一读这句话。 2.这句话中是用什么来比喻什么？为什么这么说？ 诸葛亮出山后，刘备把他 当做自己的老师，两人同桌吃 饭，同榻睡觉，一起讨论天下 大事。刘备高兴地对关羽、张 飞说：“我得到诸葛先生，就 像鱼儿得到水一样啊！” 如鱼得水 刘备备哪一点吸引了诸诸葛亮？打动动 了诸诸葛亮？ 诚诚 文中是如何描写诸葛亮的住所呢？用 “”画下来。 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒 起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈 前几片松林，疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈 见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜 人。 理解词语的意思。 请同学们在理解的基础上读一读这段文字。 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒 起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙 。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪 流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴， 景色秀丽宜人。 读一读，完成练习： 1、这段话中的比喻句是把什么比做什么？“ 卧龙”在这里还喻指谁？竹林有什么寓意？ 2、用“来到只见”句式写一处景色 。 他们们来到了隆中，只见见那 里的山冈冈蜿蜒起伏，好像一条 等待时时机腾飞腾飞 的卧龙龙。冈冈前 几片松林疏疏疏朗朗，潺潺的 溪流清澈见见底，茂密的竹林青 翠欲滴，景色秀丽丽宜人。 蜿蜒起伏 清澈见见 底 青翠 欲滴秀丽丽宜人 三顾茅庐 蜿蜒起伏 青翠欲滴 秀丽宜人 群雄纷争 恭恭敬敬 疏疏朗朗 茅塞顿开塞 塞 s si si 堵塞、茅塞顿开 瓶塞 塞外 *周莉莉35 蜿蜒起伏 *周莉莉36 青翠欲滴 *周莉莉37 秀丽宜人 *周莉莉38 他们们来到隆中，只见见那里的山冈冈蜿蜒 起伏，好像一条等待时时机腾飞腾飞 的卧龙龙。 冈冈前几片松林疏疏疏朗朗，潺潺的溪流 清澈见见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色 秀丽丽宜人。 用“来到只见”句式写一处景色。 助你下笔有神！ 1、找出具有代表性的景物 2、把这些景物的主要特点找出来 我们来到小花园，只见（碧绿）的草坪像（一块 软绵绵的地毯）。（几棵）桂花树（亭亭玉立） ，上面开满了（白色的）小花，犹如（碧天里的 星座）。（几丛）翠竹（疏疏朗朗），在阳光的 照耀下，竹子映在（雪白的）墙壁上，简直就是 （一幅水墨画）。啊，这儿的景色（真迷人）！ 他们们来到隆中， 只见见那里的山冈冈蜿蜒起伏， 好像一条等待时时机腾飞腾飞 的卧龙龙。 冈冈前几片松林疏疏朗朗， 潺潺的溪水清澈见见底， 茂密的竹林青翠欲滴， 景色秀丽丽宜人。 环境烘托人物出场 以 山清水秀的环境 衬托 诸葛亮的优秀出色 内容回顾：三顾茅庐讲的是（刘 备 ）三次到（ 隆 中 ）去请（ 诸 葛 亮 ）辅助自己实现（ 统 一 中 国 ）的大 业。 刘备 诸葛亮 胸怀大志 尊重人才 求贤若渴 雄才大略 足智多谋 神机妙算 三三 顾顾 茅茅 庐庐 前两次拜访前两次拜访没有见着没有见着 上路前上路前责备张飞责备张飞 第三次拜访第三次拜访 到隆中到隆中耐心候恭耐心候恭 见面后见面后茅塞顿开茅塞顿开 亲密友情亲密友情如鱼得水如鱼得水 给给大家说说说说 你还还知道的 三国演义义中的故事。 46 火烧赤壁 草船借箭 三气周瑜 七擒孟获 （七擒七纵） 舌战群儒 空城计 *周莉莉47 一气：周瑜去夺夺取荆荆州，被诸诸葛亮 抢抢先夺夺去。 二气：诸诸葛亮用计计使周瑜 “赔赔了夫人又折兵”。 三气：周瑜向刘 备讨还荆备讨还荆 州，又率兵攻打失败败，结结果 病死了。 *周莉莉48 南方部落首领领孟获获被诸诸葛亮捉住七次， 又被放了七次，孟获获心服口服。从此以后 ，南方边边境上没有发发生战战争。 *周莉莉49 曹操大军