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文档简介
1 从社会生活和社会实践中学习从社会生活和社会实践中学习导学案导学案 【教学目标】 明白参加社会生活和社会实践的重要意义 【预习自测】 参加社会生活和社会实践,不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西,而且也可以把 课堂中学到的理论知识同 联系起来,加深对课堂学习内容的 。更重要的 是,参与社会生活和社会实践,既可以很好地培养和锻炼我们的 ,又可以加深我 们对社会的 ,培养我们的 。 【新课讲授】 1、创设情境:社会服务志愿活动 乱张贴、乱扔垃圾是小区居民最深恶痛绝的事情,它不但影响了居民群众的日常生活, 也破坏了小区内的优美环境。“十一”假期期间,由我们几名中学生组成的环保队伍活跃 在社区,对社区内的乱张贴、乱扔垃圾来了个集中清理,受到了社区居民的欢迎和赞赏。 在劳动中,同学们个个干劲十足,不怕脏,不怕累,将绿化带内、街道旁被随意丢弃 的果皮纸屑捡拾干净。环保小队所到之处,垃圾和乱张贴全都不见了踪影。 经过几个小时的清理,墙白了,路净了,小区内的环境得到了明显改善。我们都很自 豪。 2、学海导航 1.讨论分享 同学们平时都参加过什么社会实践活动吗?有什么体会呢? 2.思考:参加社会生活和社会实践有什么意义? 点拨: 1)实践是另一种重要的学习方式和途径。社会生活和社会实践对我们的成长和发展具有同 等重要的意义。 2)参加社会生活和社会实践,不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西,而且也可以把课 堂中学到的理论知识同社会实践联系起来,加深对课堂学习内容的理解。 3)参与社会生活和社会实践,既可以很好地培养和锻炼我们的实践能力,又可以加深我们 对社会的了解,培养我们的社会责任感。 3.思考 2 有的人不会安排时间,有的人不爱动脑筋,有的人偏科,有的人只会死读书。反思自 己的学习,看有没有类似的问题,并思考改进的方法。 我的学习方法优点缺点改进方法 【当堂检测】 1中学生小雯决定利用节假日参加社区志愿服务活动,通过这种方式体验社会生活 这有助 于小雯( ) 将课堂学到的理论知识与社会实践联系起来,加深对课堂知识的理解 培养和锻炼实践能力 摆脱对家长的依赖,早日独立 培养社会责任感 A. B. C. D. 2.在初中阶段,每个同学既要努力学习科学文化知识中的“有字之书”,也要学习“无字 之书”,以便充实和培养自己多方面的能力。“无字之书”是指 ( ) A.广泛结交朋友 B
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