初二主题班会教案.docx

初二主题班会教案初二主题班会教案 聘才网为大家搜集有关初二主题班会的教案，欢迎阅 读。 “细节决定成败”主题班会 主持人设置悬念导入：同学们，在揭示今天的班会主 题之前，先请老师给我们讲两个真实的小故事。 班主任讲述两个故事： 故事一：“第一位进入太空飞船的人” 1961 年 4 月 12 日，前苏联宇航员加加林乘坐“东方 一号”航天飞船进入太空遨游了 89 分钟，成为世界上第一 位进入太空的宇航员。而在此之前入选的候选人有 20 多位， 那加加林是靠什么优势从 20 多位宇航员中脱颖而出的呢? 原来，在确定人选的前一个星期，航天飞船的主设计 师发现，在进入飞船前，只有加加林一个人脱下鞋子，只 穿袜子进入座舱。就是这个细小的举动一下子赢得了设计 师的好感，他感到这个 27 岁的青年既懂规矩，又如此珍爱 他为之倾注心血的飞船，于是决定让加加林执行人类首次 太空飞行的神圣使命。加加林因此获得“太空第一飞人” 的殊荣。 故事二：“一口痰终止了外商谈判” 国内有一家药厂，准备引进外资，扩大生产规模。他 们邀请德国拜尔公司派代表来药厂考察。在进行了短暂的 室内会谈之后，药厂厂长便陪同这位代表参观工厂。就在 参观制药车间的过程中，药厂厂长随地吐了一口痰。拜尔 公司的代表清楚地看到了这个场景便马上拒绝继续参观， 也终止了与这家药厂的谈判。 在这位代表看来，制药车间对卫生的要求是非常严格 的，作为一厂之主的厂长都能随地吐痰，那么员工的素质 可想而知!与这样的药厂合作，如何保证产品的质量呢? 主持人甲：请同学们思考，老师讲的这两个结局正好 相反的事例反映了什么道理? 某同学：一个不经意的细节可以使人获得机会，取得 成功;也可以让人失去机会,导致失败。 主持人甲：对，这就是我们今天班会的主题细节决定 成败(大字标幅揭示主题) 主持人甲：问大家一个问题，大家喜欢吃肯德基和麦 当劳吗?同学们：喜欢! 主持人甲：那大家想过没有，肯德基为什么能走红中 国，使中国的快餐业望尘莫及呢?让我们先来看看肯德基在 全球推广的“CHAMPS”冠军计划再来下结论吧：(用投影打 出下列内容并找同学宣读) C Clealiness 保持美观整洁的餐厅; H Hospitality 提供真诚友善的接待; A Accuracy 确保准确无误的供应; M Maintenance 维持优良的设备; P Product Quality 坚持高质稳定的产品; S Speed 注意快速迅捷的服务。 主持人甲：这些计划不是口头宣扬，而是每一项计划 都有非常详尽、可操作性极强的细节，并有着一整套严格 的规范保证这些细节得到一丝不苟的执行，如每种佐料搭 配的精确分量、切青菜与肉菜的先后顺序与刀刃粗细、烹 煮时间的分秒限定等都有明确规定。举一个简单的例子， 它选用的鸡只养到七星期就一定要杀掉，虽然到第八星期 肉长得最多，但肉的质量就太老了。 主持人乙：下面请同学们再来看一看在中国“开到哪 里，火到哪里”的麦当劳在入驻中国前所作的工作吧： (打投影并找同学宣读)连续 5 年跟踪调查，内容包括 中国消费者的经济收入情况和消费方式的特点，提前四年 在中国东北和北京市郊试种马铃薯，根据中国人的身高体 型确定了最佳尺寸的柜台和桌椅，还从香港麦当劳空运成 品到北京，进行口味试验和分析，最后在万事具备的前提 下，才正式开业。 请同学们试想一想：中式快餐中哪一家能在这些细节 方面做得这样仔细完善呢?拼不过洋快餐就可以想见了，这 就是细节造成的差距! 主持人甲：但同学们也不要对中国失望。我们中国也 有多年来处于不败之地的成功企业，如海尔集团、联想集 团、伊利乳业等，可考察这些企业我们发现，它们的成功 也是源于将每一件小事做好，做细，积累小事而成就大事。 如果你走进海尔厂区你会发现：上下班时工人走路全部靠 右边走，没有其它企业员工潮进潮出互相拥挤的现象。这 都是从每一细节抓起。海尔集团总裁张瑞敏说过一句话： (打投影，同学齐读)什么叫不简单?把每一件简单的事情做 好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。 主持人乙：重视细节，将小事做好做细，这是一种意 识，一种习惯，习惯的积累便形成一个人的修养和品德。 主持人甲：你的话让我想起一位心理学家所说的话：“一 种行为养成一种习惯，一种习惯形成一种性格，一种性格 决定一个人的命运。 ”这其实正是“细节可以决定成败”的 演绎啊。 主持人乙：是啊，正因为细节反映一个人的修养，所 以透过小事看人，日渐成为衡量、评价一个人的最重要的 方式之一。现在有些用人单位在招聘时，就专门针对细节 下一些功夫，设计些细节方面的试题来考察应聘者的素养。 下面的一个小品就再现了一个真实的应聘故事，请大家欣 赏： 表演小品：地毯上的纸团。 人物：两位招聘公司的考官、四五位应聘者(最后一 位为主要人物)。 道具：两套桌椅、一个扔在地上的纸团。 故事内容梗概：有家招聘高级管理人才的公司，对一 群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们 的简单提问，可结果却都未被录用，只得怏怏离去。这时， 有一位应聘者，走进房门后，看到了地毯上有一个纸团。 地毯很干净，那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡 起了纸团，准备将它扔进纸篓里。这时考官发话了：“您 好，朋友，请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打 开纸团，只见上面写着：“热忱欢迎您到我们公司任职。 ” 几年以后，这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总 裁。 主持人乙：请大家谈一谈，为什么这位捡纸团的应聘 者被公司选中且日后又能成为公司的总裁? 大家自由发言。 主持人甲作结：这则小品正说明了“小事成就大事， 细节成就完美”这一道理，也使我们再一次体会到“把每 一件平凡的事情做好就是不平凡”的深刻意义。 主持人乙：既然我们已意识到细节决定成败的重要意 义，那么我倡导：勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让 我们脚踏实地，从身边的每一件容易被我们忽略的小事做 起吧。 主持人甲：“从小事做起” ，说着简单，但做起来就 不那么简单了。下面我们就以我们一天的活动为例，谈一 谈我们该养成哪些良好的行为习惯? 大家讨论，集中意见。 大家各抒己见，班主任可引导归结，使大家意识到下 列这些良好行为都应该养成自觉的习惯：(可投影打出，让 同学们在能自觉做到的每一条后面打上勾) 早晨自觉起床，不用父母催促; 自己整理好自己的床 铺; 出门前整理好自己的服饰和所带物品，不丢三落四; 出门时和父母礼貌地打招呼; 路上文明行车，遵守交 通规则; 到校门口自觉下车，遇到老师主动打招呼; 进入教室用手推门; 迟到喊报告，下课后主动找老师 说明理由; 上课时目光注视老师，不随意插话，打断老师思路; 同学发言时注意倾听，有不同意见时听完再讲; 作业本一贯保持干净、平整; 作业书写规范、清楚; 独立完成作业，实事求是; 语言文明，不讲脏话、粗 话; 损害了别人时主动道歉，接受别人帮助时及时道谢; 看到教室、校园有垃圾主动捡起来; 上下楼梯靠右行; 进老师办公室喊报告; 打饭时主动排队; 放学后不拥不挤，有秩序出行; 看到父母回家主动上前接过父母手中的提包、衣 物 主持人甲：请同学们数一数，这些行为习惯你都做到 了吗?是不是有些细节是你从来都没想到和注意到的呢? 主持人合：那就让我们从今天去想、去做，做一个有 心人、用心人，做一个拘小节而成就大事的人! 主题班会：目标与责任 文明与规范 主题班会目标： 通过这次主题班会，认识到人生中规划的重要性，并 确立初中后两年的学习目标，进而学会如何用行动把梦想 变成现实，树立积极进取的人生观。 过程： 一、导入 第一板块：目标与责任 主持人：人生如大海航行，人生规划就是人生的基本 航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向， 才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。站在新学期的门 槛上我们应该心怀梦想，志存高远，人生之梦需要实实在 在的“规划”才能“追寻” 。好 的人生离不开好的规划， 成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋 斗。 然而，有了规划，就一定会有成功的人生吗?也不一 定。同学们思考一下，你们是不是常常做了规划却不能达 到预期的效果? 学生按小组讨论两分钟。找几个学生来谈谈感想。 二、(主持人)当前的问题是：你找不到基本航线，怎 么办?请听演讲 肖伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界， 不明白事理的人，硬想使世界适应自己。 ”人生就是在这种 不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。 在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。 问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创造条件， 接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索， 一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。 人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整， 外在条件的变化，家境的变迁，突发事件的出现，都会使 我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐 观豁达的心情直面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我;以正 确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼，一 种积垫和一种成熟。 古人云：“哀莫大于心死” ， “志莫大于永刻” 。在艰 难险阻面前，只要我们心中的火不灭，展开的翅不折，就 一定能走出生活的沼泽，迎来人生的艳阳天。 记得有一首歌中唱道：“人生有梦才算美，几度风雨 多轮回，苍桑摔出铁打汉，滚石酿出震天雷” 。让我们珍视 机遇，迎接挑战，自觉地在艰苦中磨练，做一个新世纪的 铁打汉，震天雷吧! 一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运 的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌 握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究 竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就 像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写,而合理的规划才 能在这张白纸上描出精彩的蓝图。 “凡事预则立，不预则废”; 人生需要规划，企业需要策划，不懂策划者，不能明 白“磨刀不误砍柴功”的 道理。策划也，人人都用，一个 人的成功、企业的成功，虽然付出了众多的辛苦，但他们 毕竟是成功者;但是：有众多的人、企业付出的辛劳远比成 功的人、成功的 企业付出的辛劳多出几倍，最终还是以失 败而告终。成功并非是努力奋斗和付出辛劳多少的结晶， 而是另有缘故。这就是对自己的认识是否到位，策划做得 是否合理。 历史和现实中的例子告诉我们：只有善于经营自己长 处的人，才能使自己的人生价值增值。 人要清醒地认识自己，必须排除外来的压力，比如父 母的期望、师长的教诲、将来就业压力等，要在完全放松 的情形下，根据自己的爱好、特长、性情来正确地规划未 来的生活。 就是在真正明白自身条件和所处现状的基础上，合理 地制定出自己的人生计划。并能够把长期计划和短期计划 结合起来，长期计划为目标，短期计划为阶段，由此出发， 一步步向目标靠近。一句老话，思考自己人生的价值，就 能知道想要什么。 三、以下关于规划人生的几句话送给你们参考： 我知道自己在意什么，所以我知道飞向哪里 牢记 我要的，不强求其他 心灵的成长，才是真正的成长 想达到目标，就要具备为之付出的觉悟 努力是一种态 度，不是为达到目的而做的交易 良好的习惯使人快乐， 但养成的过程艰苦难受 四、以下关于规划人生的几种方法送给你们参考 1、列梦想清单“dream list“; 列出你一个月、一年、 或一生中所最想要达成的目标。 2、排梦想目标的优先顺 序; 3、为目标设立期限;没有期限的目标只是梦，如果是 长期目标，要分成短期行动步骤。 4、明确达成目标的原 因和理由; 我为什么要达成这个目标，为了达成这目 标，我必须成为怎样一个人?在哪些方面必需要改变? 6、 找出达成目标的最大障碍;当你克服了达成目标中最大的障 碍，其他都将变得简单。 五、责任意识 “如何肩负起自己的责任?”(学生讨论,代表发言) (新的理解和认识) (1)对自己负责:自理、自尊、自爱、自信、自强 第一是自理,即自己管好、料理好自己,不要依赖别人。 第二是自尊,即自己尊重自己。第三是自爱,即爱惜自己的 名誉,珍惜自己的生命,爱护自己的身体,保护好自己。第四 是自信,不是相信自己很强，而是相信自己会更强。第五是 自强,以顽强的意志来面对学习上和生活上的各种困难,要 给自己树立高标准、严要求。 (2)对他人和集体负责: 班级事务争着做 在一个班集体中,不只有班委才领导班级,大家都是集 体的主人,应该有当家作主的精神,每一个班级成员应当自 觉承担起自己的一份责任和义务,显示自己在一个集体中存 在的价值。通过班级的琐碎事务(值日生、财产保管员),让 别人了解你、承认你、接受你和信任你。这样的集体才能 显示出团结友爱,朝气蓬勃的精神面貌,才能为自己提供良 好的学习和生活的环境。 (3)对家庭负责 父母的爱是博大无私的,长大后应该负起对父母的赡 养扶助的义务,但现阶段切实能做的就是做好自己该做的事,无 论是学习上和生活上都努力做到不让父母操心和担心,负起 自己的责任,对父母就是一种回报。 (4)对社会与国家负责 A.树立远大的理想,立志做有益于他人、有益于社会 的人。 B.立足现在,努力学好科学文化知识,提高自身的素质 和修养,为社会作出贡献。 C.明确自己的历史使命,培养锻炼自己的现代化素质, 做托起时代大厦的栋梁。 六、新学期的特点：(展开分析) 1、增加一门新的学科物理。 2、面临一些科目的会考。 3、语、数、外三门学科难度加大。 第二板块：文明与规