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冲刺考试主题班会教案冲刺考试主题班会教案 使学生在思想上专注学习，全身心投入，在行动上以 严谨、科学的态度及平常的心态对待考试，抓紧时间做全 面认真的复习，尽力取得好成绩。下面是小编为你带来的 冲刺月考主题班会教案，希望对你有所帮助。 篇一：冲刺期中主题班会 期中考试即将来临，整 个学校都已行动起来了。我们班级不能示弱，我决定利用 晚上时间开一个冲刺期中考试的主题班会。 但我决定不自己开，高中生的组织能力是非常强，发 挥她们的主观能动性，让她们自己开，这可能会起到显著 的效果。 主题班会由班长赵曼丽主持。我事先与班长交流了一 下，简单地提了一下要求，同时要每一个学习小组的组员 提前请每组的帮带教师来参加我们冲刺期中的主题班会。 晚上自习课的时间到了，因为教师有事，有的小组帮 带教师没能来，真是遗憾。但我们的数学老师施主任 来了。数学是我们文科生的一大问题，在本学期的月考中， 我们的数学考得不太理想，我非常紧张，但在施主任的平 静的语言中，我安定了许多。 班会在热烈的掌声中开始了。 赵曼丽：在上次的月考中，我们经历了惨痛的失败， 授受到了深刻的教训。于是，我们反思自己，总结教训。 本次自测，我们取得了明显了进步，其中，来慧、傅仕昆、 阮潇、韩月、李长一、段秀丽等成绩优异。我一直坚信， 付出就有收获。我希望在座的 29 位同学，能够坚定信念， 持之以恒，只有这样，我们才能赶上这些成绩优异的同学。 金鑫、周晓宇、冯茹等同学在数学方面表现突出，我们很 敬佩她们的勇毅，不畏数学的勇毅。我们要学习她们不怕 苦、不怕难的精神，把学习数学当作一场革命，这场革命 的成功与否直接决定着高考这场战争能否胜利。因此，我 们要抱着不成功便成仁的坚定信念，来接受数学的挑战， 要漂亮地完成这项革命任务。同学们，你们有没有信心？ 进步催人奋进，在本次自测中，韩月、王霞、何羽素 等同学取得了很大的进步。我们要学习她们无畏挫折、不 气馁、不放弃的品格，并且学习她们奋力前行的行为，这 样才能慢慢进步，也就越来越靠近成功的彼岸。 虽然，本次周测，我们取得了显著的进步，但不代表 我们可能松一口气，可以稍作休息，相反，我们要投入更 多的精力，更多的付出。我们需要的不是尽力，而是全力 以赴。我们要从本次自测中找出自己存在的不足和问题， 弥补不足。我们要不给自己留余地，奋力前行！ 赵曼丽：期中考试即将来临，这是一次证明我们实力 的绝佳机会。我们要拿出我们的实力，用成绩说话，告诉 全体师生，我们并非浪得虚名，而是真的行！还有 20 天的 时间，供我们努力，让我们奋起，我们要充分利用好这 20 天，抓住机遇，促使成绩质的转变。作为个人，我们应当 制定详尽的迎考计划、学习方案，提出期中目标，作为小 组，应当充分发挥小组的作用，利用好小组这个资源，小 组组长也应该制定关于如何发挥小组作用，进行小组活动， 引导组员学习，帮带组员进步的具体方案，下面我们来听 王妍组的方略。 王妍：转眼之间，开学已有一个多月了，大考小考也 经历了不少场。有时我们会跌倒，但我们便会马上站起来， 理清思路，整理行囊，再次奋勇向前，在上一个周的月考 中，我组成员不好，数学失误太多，我回去总结了许多： 主要还是基础没有夯实，填空题 70 分的试题，我们组平均 分只能拿 3040 分，3040 分的丢失，就造成了月考我组 的惨败。 因此，我在国庆八天中，用电话与她们联系，分析了 月考失利的原因，于是我便制定了抓住小题的一些计划： 1、课本概念深入理解，要理清应用范围。 2、课后题，全为根本的东西，认真完成，教对答案。 3、利用好自己手中的资料。 4、由于数学模块的题目有些难，但我们选一些能做的 题目，写好与同桌较对，如遇答案不同，自己再次思考， 然后进行讨论。 我们小组每天都在活动，自己与同桌每天都会讨论一 些练习，用零碎时间弥补自身不足。因此，我们在本次周 测中有所进步，进步来源于我组成员的不懈努力和永不放 弃的精神。当遇到难题时，独立思考，当仍然无法解决时， 拿到小组中讨论，如果小组中有人会，我们只会要求讲解 题目的方法与思想，步骤由自己完善，引导她们独立思考， 自己寻求正确答案。 总之，我们相信只要我们努力，就一定会在期中考试 中取得优异的成绩。 班长总结到：言出行，行必果！我相 信王妍小组定能严格执行计划，充分利用好这 20 天时间。 我们各小组要在这 20 天奋起直追，才能在期中考试中一展 一班风采！ 赵曼丽：有竞争，才能有动力，有动力才能加快我们 前进的步伐。在这个若肉强食的社会，竞争无处不在，在 班级竞争中，我们或多或少会有压力，我们不能扩大压力， 被压力压趴下，相反，我们要把这种压力转化为前进的动 力，奋起的力量，下面我们欢迎周晓宇同学向傅仕昆同学 发出挑战： 周晓宇的挑战书： 傅仕昆同学，是一位优秀的男生，说再多的话不落实 行动，都是空谈，我想用行动来表明自己有信心战胜傅仕 昆同学。 赵曼丽：傅仕昆同学，对于周晓宇同学的挑战，你的 回应呢？ 傅仕昆的应战书： 很高兴我能来到一班这个光荣的集体，在这里，我感 受到了家的温暖，老师的关切，同学的热情与乐于助人的 品质，不过即使是最好的伙伴，在学习中，也应该互相竞 争，互相学习，在竞争中提高，在竞争中认识自己的不足。 因此，我十分高兴而又充满期待的接受周晓宇同学的挑战。 周晓宇同学是一位实力雄厚的优秀同学，我不能有任何的 松懈，我要在竞争中学习她的长处并弥补自己的不足。在 以后的学习中我将全力以赴，与周晓宇竞争。 亲爱的同学们，蓝色的天空下，我们共同成长，头顶 的骄阳为我们见证，与时间赛跑，我们全力以赴，战胜九 班不难，难的是战胜我们自己。我相信我们一定能够在竞 争中互相学习，共同进步，披荆斩棘，一班辉煌！ 我们的个人挑战正在如火如荼进行，我们小组也不甘 落后，展开了小组间的挑应战。下面，我们来听张妍组对 韩月组发出的挑战，用热烈的掌声欢迎张妍同学宣读挑战 宣言： 亲爱的韩月小组的每一位成员： 你们好！ 为了在期中考试和你们一较高下，在此，我代表我们 小组郑重地向你们发出挑战。无论是班级活动，还是学习 成绩，你们小组的优秀，我们都看在了眼里，因此，挑战 你们让我们小组的每一个成员的心里都格外地多了一份压 力。但是，我们不会因此而退缩，我们会把这份压力化为 动力，让自己奋勇向前。同时，我们也希望这份挑战会带 给你们向前的动力，希望在剩下的时间里，我们可以相互 监督，相互竞争，比谁到班早，比谁效率高，比谁耐得住 寂寞。 最后，希望你们敢于接受我们小组的挑战。我相信， 我们小组人员会定潜力无限，奋勇向前，超越你们！ 只见韩月气势昂扬地走向讲台： 亲爱的张妍小组： 面对你们的挑战，我代表我们小组对你们说：我们小 组是人数最多的小组，无论与哪个小组比，我们都占人数 优势，俗话说的好，众人拾柴火焰高，团结力量大。我们 小组不会害怕你们的挑战。我们深深懂得，学习中，竞争 必不可少的。我们和你们既是朋友，但在学习上也是对手， 所以我会郑重宣布我们们接受你们的挑战。 这是一场没有硝烟的战争，但是，既然选择了远方， 便只顾风雨兼程，如果说梦想是一颗种子，我们将去用汗 水滋润它用勤劳养育它，用努力呵护它。 我们会让它开出最美丽的成功之花，心灵之花，有梦 想荡漾，有希望飞翔，我们会用自己的双手去创造属于自 己的天堂，即使有多伤，也会微笑遗忘。 成功可以让我们喜悦常常，相信我们，见证我们期中 考试赛场上创造辉煌！ 赵曼丽：面对张妍的挑战，韩月组 的成员信心百倍。希望大家都能全力以赴，以达到共同进 步的目标。为了我们学习小组更好，我们还确立了任课教 师帮带小组计划。施主任帮带张妍组，满主任帮带李长一 组，陈老师帮带潘瑞组，莫老师帮带段秀丽组，嵇老师帮 带韩月组。我们用掌声感谢老师对我们学习小组的支持与 帮助。 赵曼丽：与 9 班的挑战，我们每个人都有很大的压力， 但我们相信，我们每个人都能够调节好自己的心态，把压 力化为动力，奋战前行，在这场挑战中，我们要充分发扬 不怕输、不服输的精神；不怕输，于是我们敢于与 9 班竞 争；不服输，我们才能在挑战过程中不断进步，不断缩小 我们与 9 班的差距。成绩才是硬道理！唯有考出成绩，他 人才会对我们刮目相看，唯有成绩才能证明我们的实力！ 所以，我们要全情投入，期中考试，我们用成绩说话，用 成绩证明我们的能力。 战争的号角已经吹响，我们无路可退，唯有奋血浴战， 披荆斩棘，我相信通过我们 29 位同学的努力，高二班定能 在期中考试中绽放风采，光芒闪耀，你们说，能不能？ 情绪激昂，有鼓动性，学生的冲刺期中的信心更足。 我讲的比较少，总结本月情况，表彰优秀 篇二：月考之后主题班会 月考之后主题班会 八一 班主题班会风雨过后，亮丽彩虹 一、 班会 目标：让同学们总结这次月考自己有哪些做得还不够的地 方，并介绍学习方法提供大家学习 1、主持人安排 2、介绍各科学习方法的同学安排 3、查找电脑对人体伤害的资料 谢：只要努力就会成功 刘：风雨过后才会有亮丽的彩虹 合：八班主题班会现在开始 谢：这次月考大家或多或少都会有些遗憾，就让我们 从中总结经验吧！ 刘：下面有请几位同学为我们说说他们 的学习方法吧！ 谢：首先有请陈双位我们讲讲她学史社的方法 刘：请王杨兴为们讲讲他学英语的方法: 王杨兴： 其实学习英语很简单，我认为学习英语最重要的就是 听讲和做笔记。听讲是最重要的，老师曾说过：“课上认 真听讲 40 分钟比课下认真学习 2 个小时的效率还要高。 ” 所以上课是要好好听讲的。其次就是笔记，我认为考试考 的内容都是笔记，所以笔记是很重要的，那么我认为，只 要上课认真听讲，认真做笔记，英语成绩就能提高。 谢：请李凯翀为我们说说他学数学的方法 刘：由李润生为我们讲讲他学语文的方法 李润生： 我认为学好语文有两个重要的部分看和说。 看 主要指的是文学书籍。看多点课外书，有助于你们 了解更多的名著，名人，名言等，对上历史课也有很大帮 助。还有，就是预习，当你学完一课后，要及时预习后面 一课，这样，当老师讲到这课时，你也会轻松些！总而言 之，多读书，是绝对对你们有益的！ 另外一方面是说。光看不说，也是无济于事，所以在 日常生活中，要多说。说可不是这么简单，说要说得有文 采，流利，使人觉得你这个 人很有素质。正因为中文是我们的母语，所以我们就 更应该学好语文。同学们，你们说我说得对不对？ 我把我学好语文的方法告诉了你们，希望你们能好好 想。最后，我祝愿大家的语文成绩有所增长！谢谢！ 谢：请冷风为我们讲讲学习科学的方法 在月考过后，大家对自己的成绩满不满意？我想大部 分同学都不满意吧?那么你们知道自己有哪些不好的学习习 惯吧？请同学们来讲一下? 大家都觉得自己没什么不好的习惯吗？ 那我来说说吧，我想我们班有很多同学写完作业就马 上开电脑把，大家都知道电脑辐射对人体有很大的伤害， 但还是有许多同学不理会！现在让我来跟大家讲一下电脑 对人体有什么危害吧！ 电脑显示器伴有辐射与电磁波 ,长期使用会伤害人们 的眼睛 ,诱发一些眼病 ,如青光眼等；长期击键会对手指 和上肢不利 ;操作电脑时 ,体形和全身难得有变化 ,高速、 单一、重复的操作 ,持久的强迫体位 , 容易导致肌肉骨骼 系统的疾患。 电脑屏幕发出的低频辐射与磁场 ,会导致 719 种病症 ,包 括眼睛痒、颈背痛、短暂失去记忆、暴躁及抑郁等。 增加精神和心理压力 :操作电脑过程中注意力高度集 中 ,眼、手指快速频繁运动 ,使生理、心理过度重负 ,从 而产生睡眠多梦、神经衰弱、头部酸胀、机体免疫力下降 ,甚 至会诱发一些精神方面的疾病。这种人易丧失自信 ,内心 时常紧张、烦躁、焦虑不安 ,最终导 致身心疲惫。 电脑散发的气体危害呼吸系统 :电脑、激光打印机等 设备会释放有害人体健康的臭氧 ,不仅有毒 ,而且可造成 某些人呼吸困难 ,对于那些哮喘病和过敏症患者来说 ,情 况就更为严重了。另外 ,较长时间呆在臭氧气体浓度较高 的地方 ,还会导致肺部发生病变。 虽然我知道同学们不一定会听，但我们还是衷心希望 大家能够少玩一点！ 本来这次班会是希望大家能够知道自己的不好的学习 习惯，但大家都认为自己很好了，我们没也没办法强求大 家，不过学习是给自己学的不是给其他人学的，我们还是 希望大家能改，能主动学习！谢谢！ 这次以月考总结为主题的班会完全交给谢晓敏和刘桐 宇两名同学去主持。她们非常积极的设计方案，找重点， 找资料。本着让同学们了解他人的学习方法，适当改变自 己学习习惯中的不足的思想，她们找了几名在各科进步较 大的同学进行发言。在发言过程中，我看到这几名同学是 经过精心准备的，是真心的希望能够帮到大家。在此，对 这些同学表示感谢。最后还是希望大家继续努力。你们是 最棒的！ 篇三：冲刺期末主题班会 就在不久之前，我们刚 刚经历了一场月考。我们班获得了第一名的好成绩，这个 成绩是我们每一个班同学的骄傲，因为这是我们 58 名兄弟 姐妹和数学王刘老师、英语姜老师，语文老师周老师和班 主任杨老师共同努力的结果；同时这也证明了，我们的兄 弟班级都在努力，这也提醒我们要及时反思自己的经验和 不足，让我们做得更好。 屏幕展示进入前十名的同学名单、语数外各科前十名 名单。 在这次月考中，有些同学取得了非常好的成绩，下面 让我们掌声欢迎这些同学为我们介绍学习进步的经验。 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说： “今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人 把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。 ”说着，苏格拉底 示范了一遍。 “从今天开始，每天做 300 下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的? 过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手 300 下， 哪些同学坚持了?”有 90的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学 生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最 简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教 室里，只有一人举起了手。 这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉 图。 柏拉图为什么能取得成功出人头地？他其实并没有什 么惊人之举，没有什么过人的智慧，他只不过是坚持下去 了，比一般的人做得好一点。 请同学们扪心自问：我和这些进步如此之大的同学相 比，我输在哪里？我还会重蹈以往失败之覆辙吗？ 启示：世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。 说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是 因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持。这 是一个并不神秘的秘诀。坚持努力的心，终能够在生活中 涂出一抹亮丽的色彩。班 “明得失，献计策 明 班“成功无捷径 学习当奋斗”月考总结主题班会”到 此结束，谢谢大家。 篇四：中考冲刺主题班会 让学生畅谈理想，明确 学习目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性， 变“要我学”为“我要学” ，自加压力，坚持不懈，学会对 自己负责，逐步成人、成才。 模拟考试后，我班成绩在稳步大幅度提高，上课课堂 纪律安静，学生好学，为避免学生烦躁，稳定学生的情绪， 为中考取得更好的成绩，避免优等生有点骄傲，中等生失 去方向，差生表现畏难情绪，让大家更有有希望、信心。 1.通过视频，图像，和同学们的自我行为教育，学生 在中考复习期间，遵守纪律，认真学习，做好自己的事。 2.拔高尖子生，激发中等生，帮助困难生，为各层次 学生树立信心，稳定学生思想。 1.学生分成小组，每人在纸上写出自己为中考所做出 的准备。 2.主持人准备提词和中考誓言 1.主持人宣布主题班会开始 2.课前欣赏音乐再见小时候 3.请同学们各自读出自己为中考所做的准备 4.主持人读初中三年的回顾与总结 5.欣赏故事并交流感想 6.主持人与同学共同讨论中考前如何调整心态 7.分享复习方法 8.主持人领读中考宣誓词 9.班主任总结 1：主持人宣布主题班会开始 主持人：在距离 XX 年中考还有十几天的关键时刻，我 们九 1 班 57 名同学在这里举行中考备考主题班会，向中考 擂响出征的战鼓，吹响进军的号角！我们召开这次主题班 会目的很明确，那就是统一思想，明确目标，鼓舞士 气，增强斗志，全力拼搏，决胜中考！ 2：同学们说说自己对中考的准备 孙炜：我在中考前要保持充足的睡眠，乐观向上的心 情，这样才能在每天的学习生活中精力充沛，这样也就能 学习的更充分。 张婷：我每天都是定制严格的计划来学习，每天我会 做很多的课外题，增加自己对题型的了解，这样在中考中 才能做到有备无患，取得优异的成绩。 杨文谦：每天保持轻松的心情学习，在上课认真听讲， 回到家中在完成作业的情况下，讲初中三年所学的知识进 行系统的梳理和复习。 3：主持人回顾和总结初中三年的学习生活 大多数同学已树立中考奋斗目标，但少数同学学习 目的还不很明确； 些同学上课专注，积极参与，但课堂 上偶有同学上课走