广告基础知识教学大纲.doc

广告基础知识教学大纲课程名称：广告基础知识适用范围：全国中等职业学校学 时 数：72学时一、本课程的教学目的和要求教学目的：广告是商品经济发展的产物。在商品经济发达的社会里，广告的作用尤其显著，广告业成为经济社会发展中不可缺少的重要组成部分，在我国，广告活动的历史非常悠久，而广告作为经济生活中的独立产业，则是最近20多年的事情。随着我国精机的快速发展，特别是社会主义市场经济体制的确定和完善，广告业发展迅速，产业规模不断扩大。广告不仅是沟通产品销售的重要精机手段，也是促进社会文明的重要载体，同时还是人们不可缺少的生活向导。因此我们有必要了解广告，研究广告，并且学会掌握和应用广告。教学要求：（一）、理论知识方面1、了解广告的基本概念2、了解广告媒体的分类及效果3、了解广告策划的4、了解广告设计的程序和创意解析5、了解广告制作中各媒体的制作方法6、了解广告发布和效果测定的方法7、学会掌握广告写作的方法8、了解应对广告纠纷与广告管理（二）、实践技能方面1、培养学生掌握广告的组成要素2、培养学生掌握现代广告媒体的内容要素3、培养学生掌握广告策划的基本方法4、培养学生掌握广告设计表现与制作的基本方法5、注重树立学生对于广告法规的了解二、教学时数分配表本课程总学时为72学时，每周4学时。建议学时分配如下表：章次学时数章次学时数第一章4第六章4第二章5第七章10第三章7第八章16第四章10第九章4第五章8总 计72三、教学内容及要求第一章 概论教学内容：1.1 广告的概念1.2 广告的作用1.3 广告的分类1.4 广告的起源和发展教学要求广告作为现代经济社会的发展产物，是生活中不可或缺的现象，那么掌握广告的概念，明白广告的作用和分类是重点。第二章 广告媒体2.1广告媒体的简介2.2几种主要广告媒体的特点2.3广告媒体的选用教学要求：广告媒体作为传播广告，使之广告主获益的纽带，了解几种主要广告媒体的特点并能根据具体情况选用合适的媒体来宣传广告。第三章 广告策划教学内容：3.1广告调查3.2广告策划3.3广告预算3.4广告策划书教学要求：一个成功的广告策划是一个广告是否能被消费者接受，广告的调查与策划很重要，学生要明了什么是调查，调查的方面和内容有什么是必须要注意的。当一个策划成形之后怎么计算这个策划的成本并将此书写成完整的策划书。第四章 广告设计教学内容：4.1 广告设计的基本要素4.2 广告创意4.3 广告预算4.4 广告主题的视觉构成、4.5 广告设计的原则与要求教学要求：广告设计是在广告调查的基础上，为广告制作提供蓝本，因此，设计水平的高低，直接影响着广告的成败。广告设计所要做的具体工作，就是根据广告策划所确定的策略，对广告的主题、创意、语文、形象、衬托等要素就要学生对这些方面多能了解掌握，以便能在后面的章节中灵活运用。第五章 广告制作教学内容：5.1 报纸广告的制作5.2 杂志广告的制作5.3 广播广告的制作5.4 电视广告的制作5.5 网络广告的制作5.6 售点广告的制作5.7 其他广告的制作教学要求：广告制作与广告媒体有十分重要的关系。不同的广告媒体因其传播手段和传播功能不同，在广告制作中也就又不同的要求。学生在广告制作这章节中应注意根据不同媒体的特点，扬长避短，找到最佳的传播效果。第六章 广告发布和广告效果测定教学内容：6.1 广告的发布6.2广告效果的测定教学要求：一个成功的广告活动，除了要周密地策划，精心地设计，认真地制作，还必须要一个正确的发布方式。学生在此章节要学会在广告发布中时间、频率、广告媒体的选择与组合的各方面因素的综合考虑。第七章 广告写作（上）教学内容：7.1 广告写作的基本原则7.2广告标题的写作7.3广告标语的写作7.4广告附文的写作教学要求：文稿是广告的核心，广告写作是广告活动中极其重要的环节，此章节的内容需要学生了解掌握如何用广告文稿来表现广告主题、广告创意。第八章 广告写作（下）教学内容：8.1 广告正文的机构及写作要求8.2解说体广告正文的写法8.3论说体广告正文的写法8.4诉说体广告正文的写法教学要求：广告正文是对广告标题的具体陈述，第七章主要讲的是广告写作的标题、标语等广告写作的具体要素话，那么第八章主要要求掌握的是面对所用媒体的不同，广告表现形式不同如何更详细、具体的传递广告信息任务。第九章 广告纠纷与广告管理教学内容：9.1 广告纠纷9.2 广告管理教学要求：广告的大量涌现和广告业的迅速发展，广告纠纷以及因此引发的诉讼也日益增多，所以，学生要加强了解掌握对广告纠纷的起因、类型及其解决方法和对正确的对广告进行管理的方法。四、教学资源（1）、教学用具。教师应根据教学大纲要求，充分利用教材和教学参考书所提供的资源开展教学活动，广告作为现代社会常见现象，在教学中需要适当运用图片、投影、录音、录像、电影、电视、多媒体教学软件等辅助教学，重视计算机多媒体技术、网络技术等现代信息技术在教学中的应用，以达到与实际相联系，更好的做出拓展，达到相应的教学要求、目的。 （2）、教学资源的开发。教学资源包括教学参考书、教学图片、音像资料、多媒体教学资料、案例选编等文本教学资源； 现实、网络中出现的比较有代表性、经典的教学资源等等。（3）、各地教学研