四年组语文评研卷.doc

四年组语文评研卷一、看拼音写词语。（分）cu w zhng f xio hu mn ji nn ji ( ) ( ) （ ） （ ） （ ）shng ch cn ku xn li tu do m m( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字注意。（分）蕴（ ）含 埋（ ）怨 咆（ ）哮拖累（ ）嫉（ ）妒 临摹（ ） 即（ ）时 笨拙（ ）三、补充词语。（分）滚瓜（ ）熟 名（ ）前茅 远（ ）重洋 近在（ ）尺断垣残（ ） 起（ ）回生 满（ ）经纶 温文（ ）雅四、照样子，写词语。（分）小心翼翼（abcc式） 豪言壮语（含近义词） 舍近求远（含反义词） 五、按要求填空。（分）1“喷”字的音序是（ ），音节是（ ），用部首查字法应查（ ）部。另一种读音是（ ），组词（ ）。2“攀”字的部首是（ ），再查（ ）画，共（ ）画。“攀”字的解释：抓住别的东西往上爬；拉拢，拉扯。“攀登”的“攀”应选第（ ）种，“攀谈”的“攀”应选第（ ）种。班级： 姓名：六、选词填空。（分）渴望 盼望 希望1爸爸妈妈（ ）我们长大成为有用之才。2我们（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。3我多么（ ）能有一台电脑呀！决心 决计 决定4我下（ ）要把英语学好。5我（ ）寒假时去学美术。6他（ ）离开这里，谁劝也没有用。七、在括号里填上恰当的关联词。（分）1（ ）它又漏掉了一半的水，（ ）它仍然感到伤心。2（ ）不下苦功，（ ）不能取得优异的成绩。3蟋蟀的住宅（ ）没有什么布置，（ ）墙壁很光滑。八、选择恰当的修辞方法，填序号。（分）a比喻b拟人c夸张d反问e排比1西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。（ ）2地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！（ ）子规声里雨如烟。（ ）4一池的荷花都在舞蹈。（ ）5油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；蚕豆花谢了，长出了小豆荚；萝卜花谢了，结出一蓬蓬种子。（ ）九、判断对错。（分）1但愿人长久这篇课文以故事的形式介绍了唐代文学家苏轼词中的名篇水调歌头（明月几时有）的创作过程。（ ）2老师，您好！是一首叙事诗，抒发了孩子们对老师的感激、热爱之情。（ ）十、句子训练坊。（分）1同学们要经常锻炼身体，增加体质。（修改病句） 2他眼睁睁地望着那圆圆的月亮。（缩句） 3我为你所做的一切感到骄傲。（改为反问句） 十一、根据课文内容填空。（分）1用概括的语言写出下列人物的特点。司马光： 童第周： 李时珍： 哥伦布： 2国际互联网是用无数的“线”将亿万台电脑连接起来的，这“线”指的是（ ）和（ ）。3李时珍对医学的贡献是编写修订了 。十二、阅读理解（分）（一）从此，徐悲鸿更加奋发努力，他像一匹不知疲（ ）的骏马，日夜奔驰，勇往直前。当时，巴黎的博物馆里（陈列 摆放）着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天，经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的（提高 发展）。徐悲鸿的生活十分清苦。他只（ ）了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。1划去括号中不合适的词。（分）2在括号里填上正确的字。（分）3“临”用音序查字法应查音序( )，再查音节( )。“临”在字典中的意思有：来到 挨近 照着字、画摹仿。“临摹”中的“临”该选第( )种。（分）4用“”画出文中的打比方的句子,请你也写一个打比方的句子。（分） （二）春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了终于，有一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“！”在文中找出下列词语的近义词，填在括号里。（可要细心点找哟。）（分）暖和（）照射（） 生机盎然（ ）填空。（分）小蜜蜂建议小花苗（ ）；小蜗牛建议它（ ）