第五周拓展作业

班别：班别： 姓名：姓名： 20122012 级文科班政治拓展作业级文科班政治拓展作业 5 5 （矛盾分析法）（矛盾分析法） 命题：黄良灿 时间：2014/3/22 1.材料：巴西、俄罗斯、印度、中国和南非被合称为“金砖国家” （BRICS） ，金砖国家多为 人口大国，资源丰富，且都处于中等收入国家向高收入国家迈进的阶段。21 世纪以来， 经过各自的努力，巴西、俄罗斯、印度、中国已进入世界前十大经济体之列。2012 年， 金砖国家国内生产总值占全球总量的 20%以上，对世界经济增长的贡献已超过 50%。 2009 年以来，金砖国家领导人举行了 5 次会晤，各成员国在贸易、金融、投资等诸多领 域妥善处理各种分歧、不断深化务实合作，在重大国际事务中的沟通和协调不断加强。 结合材料，运用对立统一的观点说明金砖国家为什么能够求同存异、共谋发展。结合材料，运用对立统一的观点说明金砖国家为什么能够求同存异、共谋发展。 （1010 分）分） 答： 2、材料：随着科技的发展，电脑在二十一世纪成了人们必要的用品。随之而来，网络与人 们的生活息息相关，给现代人的生活、工作带来了无与伦比的方便。通过网络，人们能查 寻有用的资料,了解时事动态等等.当你工作了很长时间后去玩电脑游戏，可以减缓你的精 神压力，放松你的心情.并且上网玩游戏也不完全是坏事，因为学生玩游戏可以锻炼手、脑 的反应能力，满足学生娱乐需要。 但是网络也有弊。长时间的看电脑,电脑发出的辐射对人体有很大的害处。眼睛长期处 于紧张状态容易造成近视。现在的电脑游戏众多,某些电脑游戏粗制滥造,甚至含有色情和 暴力等不健康内容。有的学生由于对社会认识不足和自我保护意识缺乏，沉迷网络游戏， 网络交友。所以网络也是把“双刃剑”，政府要加强管理，减少网络产生的负面影响。 运用矛盾分析法，分析说明我们应当如何正确对待网络。运用矛盾分析法，分析说明我们应当如何正确对待网络。(12(12 分分) ) 答： 3.材料：近年来针对我国经济运行中出现的一些新问题，国务院及时作出了加强宏观调控 的决策和部署，大多数地方政府能够顾全大局，对中央出台的宏观调控政策有正确理解并 认真贯彻落实，宏观调控取得了显著的成绩。但也有一些地方政府和企业从本地区局部利 益出发考虑问题，对符合本地利益的宏观调控政策贯彻落实的积极性就高一些，对不符合 本地利益的宏观调控政策就采取消极态度，在落实中央部署过程中，在思想认识和行动上 未能有效地与中央部署保持一致，一定程度上影响了宏观调控效果。 结合材料，运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，说明如何才能保证宏观调控进一步结合材料，运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，说明如何才能保证宏观调控进一步 取得成效。取得成效。(10(10 分分) ) 答： 4.材料：秦始皇兼并六国后，开凿灵渠，攻打百越，设置南海，桂林，象郡三郡，秦汉之 际，中原战乱，秦南海郡龙川县令赵佗举兵兼并三郡，自称南岳武王，定居番禹（今广州 市）于通向内地的各个关口屯兵， “绝道聚兵自守” 刘邦称帝后，民生凋敝，无力南征， 遂封赵佗为南越王， “与剖府通使” ，命其“和集百越，毋为南边患害” ，开通关市，南岳国 乘机发展，广泛使用铁器，海内外贸易也相当活跃，吕后执政，汉朝“禁南越国关市铁器” ， 赵佗又以财务收买附属于汉朝的闽越等郡部族，势力所及， “东西万余里” “以兵威边”赵 佗以皇帝自居“与中国侔（对等） ”汉文帝实行休养生息政策，前十对赵佗“自立为帝”的 行为予以谴责，赵佗迫于压力，表示去帝制继续为藩臣，奉贡职但在内部， “窃如故号居” 汉武帝决心彻底解决南越国问题，要求南越国赵兴入朝， “用汉法，比内诸侯” 。南越国相 吕嘉等杀汉朝使者及主张内属”的南越王，王太后， “发兵守要害处” ，公元前 111 年，汉 军十万分数路越岭，平定南越并将其分社九郡，实行与内地统一的制度法令。 西汉王朝建立之后，立足现实，采取措施，巩固政权，加强中央集权，运用主次矛盾西汉王朝建立之后，立足现实，采取措施，巩固政权，加强中央集权，运用主次矛盾 辩证关系原理对此加以分析。辩证关系原理对此加以分析。(10(10 分分 ) ) 答：答： 3 5.材料：近年来，我国万元工业增加值用水量为 116m2，约为发达国家的 3-7 倍；工业废水 排放量占全国废水总量的 40%以上，工业用水重复利用率约为 52%，远低于发达国家 80%的 水平；工业水费占工业总产值的比重不足 1.5%，也远低于发达国随着我国工业化进程的加 速，工业用水量快速增长，受水资源短缺制约，供水难以同步增加，工业用水矛盾突出。 运用矛盾主次方面相关知识，分析我国为什么在运用矛盾主次方面相关知识，分析我国为什么在“十二五十二五”规划中强调既要提高工业部规划中强调既要提高工业部 门用水效率，又要提高水资源储备能力。门用水效率，又要提高水资源储备能力。 （1010 分）分） 答： 6.“公推直选”是近 10 年来党的建设具有标志性的创新成果之一，也是基层党内民主建设 中一种新的选举民主模式。它是指把党委直接提名和委任变为在党组织领导下，由党员、 群众公开推荐候选人，然后由全体党员直接差额选举产生党组织书记和委员。 “公推直选”得到了党员群众的认可，但“公推直选”如何操作?程序如何设置?这一选 举方式的评议、质询和考核等监督制度还需要进一步细化，增强可操作性，确保真正把这 种权利交给基层党员。 结合材料，运用矛盾的观点，说明如何正确认识和完善结合材料，运用矛盾的观点，说明如何正确认识和完善“公推直选公推直选“ “这一选举方式。这一选举方式。 （9 9 分）分） 答： 拓展阅读： （一） 矛盾分析法的内容 1.矛盾对立统一关系原理，要求我们在矛盾双方的对立中把握统一，在统一中把握对 立。 2.矛盾的普遍性原理，要求我们坚持一分为二的观点看问题；要承认矛盾、分析矛盾 和解决矛盾。 3.矛盾具有特殊性原理，要求我们做到具体问题具体分析。 4.矛盾的普遍性和特殊性关系原理要求我们坚持普遍性和特殊性的统一。 5.主要矛盾和次要矛盾关系原理，要求我们既要抓住重点，又要统筹兼顾。 6.矛盾的主次方面原理，要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流。 7.主次矛盾和矛盾主次方面关系原理，要求坚持两点论和重点论的统一。 8.矛盾是事物发展的动力和源泉，要求人们正确对待矛盾和解决矛盾，推动事物向前 发展。 （二）区别主次矛盾和矛盾的主次方面 从内涵看: （1）主、次矛盾是相对于复杂事物而言 ，即复杂事物中包含有两个或多个矛盾，这 两个或多个矛盾中必有一个主要矛盾和一个或多个次要矛盾；（2）矛盾主、次方面研究的 是一个矛盾中的两个对立面之间的关系，所以只能叫做“一方”或“方面” 。 从作用看: （1）主要矛盾决定事物的发展进程。 （2）矛盾主要方面决定事物性质。 从判断的标志性词语看： （1） “抓重点” 、 “抓中心” 、 “抓关键” 、 “突出任务” 、 “核心问题” 、 “放在首要地位” 等说法都可以判断为抓主要矛盾；（2） “抓主流” 、 “辨方向” 、 “识大局” （分析形势） 、 “判 断性质” 、 “占主体”等词语都可作为矛盾主要方面的识别依据。 例题：材料：国务院常务会议对促进中部地区崛起规划进行讨论。会议指出，在国 际金融危机冲击下，保持经济平稳较快发展，是我们当前的首要任务。实施促进中部崛起 战略以来，中部六省发展速度明显加快，城乡人民生活水平稳步提高。但六大“软肋”制 约着中部的进一步“崛起”：产业结构演进出现“偏” ；经济体制存在“僵” ，国有经济比 重过大，经济效益高和发展速度快的企业少；资金投入和产业规模“小” ；自主创新能力 “弱” ；工业产品结构趋“同” ；对外开放程度“低” 。会议要求，国务院有关部门要加强对 规划实施的指导协调，有关地方要结合本地实际，切实抓好落实，确保规划目标顺利实现。 上述材料是如何体现矛盾观点的？上述材料是如何体现矛盾观点的？ 答案：矛盾的普遍性原理要求我们坚持一分为二的矛盾分析法。国务院常务会议既 看到了中部崛起的大好形势，又看到其存在的问题。 唯物辩证法要求我们在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，抓主流。中 部崛起的形式从总体上看是好的，是矛盾的主要方面。 由于主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，因此在认识复杂事物 5 时要着重把握事物的主要矛盾。国务院常务会议把保持经济平稳较快发展作为当前的首要 任务体现了这一点。 矛盾的普遍性与矛盾的特殊性相互联结，要坚持一般号召和个别指导相结合。 促进 中部地区崛起规划要结合本地实际情况，做到普遍性与特殊性的统一。 20122012 级文科班政治拓展作业级文科班政治拓展作业 5 5 答案答案 1.【思维过程】本题设问比较明确，解题时首先要指出矛盾双方是对立统一的关系，然后 再结合金砖国家的具体情况分析矛盾双方的对立和矛盾双方的统一。注意分析时要做到 理论和材料的有机结合，不能脱离材料空谈理论，也不能仅仅围绕材料分析，而没有理 论阐述。 答：矛盾就是对立统一，矛盾双方既相互排斥 又相互依存、相互制约；（3 分）金砖 国家在历史、文化、社会制度等方面存在差异，具有各自的特殊利益，但在很多方面存 在着共同利益；（3 分）各国着眼于共同利益，妥善处理各种分歧，加强沟通与合作， 有利于实现优势互补、促进共同发展。 （4 分） 2. 答：矛盾具有普遍性，要求我们用一分为二的观点看问题，敢于承认矛盾，并认真对 待和解决矛盾。网络是把“双刃剑” ，在给人类带来便利的同时，也给人类带来了负面影 响。我们要正视网络中存在的问题，加强对网络管理，否则就会产生消极后果，尤其会 影响青少年的健康成长。矛盾的主要方面决定事物的性质，我们看问题既要全面，又 要分清主流和支流。虽然“网络”这一新事物在发展过程中存在一些问题，对青少年成 长带来一些负面影响，但网络在促进人们的生产和方便人们的生活是主要方面的，因此 需要支持网络的发展，同时加大对网络市场规范管理的力度，争取为青少年健康成长营 造一个良好的社会环境。 （12 分） 3. 答：矛盾普遍性和特殊性是相互联结的，它要求我们坚持矛盾普遍性和特殊性的统一。 (5 分) 要保证宏观调控进一步取得成效，就必须把中央统一部署与本地区、本部门具 体实践相结合。过于强调自己的特殊性，忽视与中央部署协调一致，或忽视本地区、本 部门具体情况，用一种模式去解决不同的问题，都不利于经济运行中矛盾的解决(5 分) 4.答：西汉王朝建立之初，面临经济凋敝、南越割据等各种矛盾，他们的地位和作用并 不平衡，其中经济凋敝与王朝稳定的矛盾是主要矛盾(2 分主次矛盾相互影响，统治者 采取休养生息政策，着力发展经济，而对南越采取安抚政策(4 分主次矛盾在一定条件 下相互转化。国力强盛后，消除地方割据、实现国家统一成为统治者需要解决的主要问 题，汉武帝平定内乱、设置郡县。(4 分) 5. 【解析】矛盾主次方面原理的阐述一定要准确，不要误答成主次矛盾原理，否则差之毫 厘谬以千里。这个需要考生特别注意。原理的阐述一定要结合材料，并且是原因类的问 题，我们更有仅仅围绕节约水资源的问题。 【答案】 事物的矛盾有主要方面和次要方面，二者是对立统一的。在水资源供给有 限的情况下，工业用水快速增长，凸显了工业用水需求是矛盾的主要方面，工业用水供给 是矛盾的次要方面。事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的，解决事物的矛盾需要 着重把握矛盾的主要方面；我国政府提出提高工业部门用水效率，相对压缩用水需求，就 是抓住矛盾的主要方面来缓解工业用水矛盾。矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的 影响，解决事物的矛盾也不可忽视矛盾的次要方面。我国政府强调提高水资源储备能力， 就是要处理好矛盾的次要方面，促进工业