xx安全教育日讲话_1

XXXX 安全教育日讲话安全教育日讲话 今天是 3 月 26 日。按照规定，从 1996 年起，每年三 月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，那么下 周（3 月 29 日）就是我们全国中小学生的第 15 个安全教育 日，今年的主题为“加强疏散演练确保学生平安” 。上级教 育行政部门要求广大中小学校要教育学生有序上下楼、文 明把路行。要主动与有关部门合作，结合学校实际开展有 针对性的宣传教育活动和演练活动。按照上级有关部门的 要求和安排，结合我校的实际情况，下面，我将就三个方 面给大家做一些提醒和要求。 一、 安全重于泰山，重在加强教育和自我保护 安全问题是一个老生常谈的问题，但面对已往血的教 训无法挽回时，我们不敢松懈。同学们，生命是世上最宝 贵的，又是脆弱的，当我们还小的时候，我们的生命在父 母的呵护下成长，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护 我们的生命？得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全， 一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能 让我们的身体受到任何伤害，要时刻牢固树立安全第一的 意识。因此我要求大家做到以下几点： 1、全体教师，尤其是各班主任及课任教师要进一步提 高对安全工作重要性的认识，本着对生命负责的态度，经 常对学生进行安全教育，加强对学生的安全管理。密切关 注班里每一个学生的身体状况和表现，发现异常立即带其 看医生或采取预防措施。要把安全教育想全做细，把安全 工作放在一切工作的首要位置。真正做到：“放在心上， 讲在口上，落实在行动上！” 。 2、班主任要严格落实学生请假制度，课任教师要坚持 课前清点人数制度，时时掌握学生的在校情况。发现没上 课的学生要立即询问情况，班主任要健全同家长的联系方 式，对不明原因未到校的学生，班主任老师要立即同家长 取得联系，问明原因。一般情况下，学生不得出校门，如 果确有特殊情况需要出去的，要凭班主任老师签字同意的 请假条和出门证方能出校。 3、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时，要看包 装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址， 关键还要看食品是不是变质腐烂有异味，如有问题不得食 用；不在流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品而造成 食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。 4、要注意教室和实验室的安全。要求大家不要用手触 摸插座、电线和灯管，发现电器损坏后不要擅自修理，应 向老师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要靠右慢行， 不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上追赶打 闹，课间一律到操场进行活动，不许在教学楼道玩耍停留； 严禁将火柴、打火机等火种带进教室，严禁在校内外任何 地方玩火。刮风下雨要及时关好门窗，不要呆在树底下或 上面有易跌落物品的地方。 5、要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏，不得在各 楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤； 课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡， 严防发生踩踏事故。上体育课前要作好准备活动，运动时 注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤，操作体育器材时要 规范小心，要避免自伤和误伤；课余活动严禁追赶打闹或 进入危险区域，比如施工现场；劳动时不要用劳动工具玩 打，注意劳动安全；在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理 智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。 6、要注意交通安全。要求大家在往返学校路上要靠右 行，要主动避让机动车辆，不在公路上来回穿梭玩耍。过 马路时要先观察两边车辆情况。走读学生放学后要按学校 的要求，结伴直接回家，不在路上停留或到他处玩耍（上 学期放学后，有个别学生放学后不直接回家，家长到学校、 街上四处找人） ；同时要告知自己家长在下大雨、刮大风、 浓雾等恶劣天气时到校门口负责接送。等公交车时一定要 排队等候，每天的值班老师一定要按时到岗，认真值班， 认真组织学生排队候车。学生乘车时胳膊和头不要伸出窗 外，上下车辆，要注意等车停稳，看前后无车通过时再下 车。横过马路要要做到“一站、两看、三通过” 。 7、全体学生要树立正确的人生观、价值观，培养乐观 向上的品格，不吸烟、不喝酒、不打架骂人，不进入网吧 及游戏厅，不要和陌生人说话，不理睬陌生人的电话、短 信、信件等。 当然，安全方面还包括很多内容：如水、电、火安全、 交友安全、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安 全，以免使自己造成不必要的伤害。 二、遵纪守纪，完善自我 俗话说， “没有规矩，不成方圆” ， “规者，正圆之器； 矩者，正方之器。 ”无规不成圆，无矩不成方。这句耳熟能 详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦，必须遵守一定 的准则和法度。大江东流，日月交替，大自然生生不息， 用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里，是 因为它始终离不开两条铁轨；风筝之所以能高高飞翔，是 因为它总是情系着手中的线；宇宙间无数颗恒星亘古不变 地灿烂，是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也 是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来 源于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格 的校纪校规。规矩是人类自己制定的信条。规矩与我们的 生活息息相关，例如，法规、校规、交通规则、文明公约、 道德规范、考试规定等等。对我们中学生而言，遵规守纪 是每一个学生的职责，也是一个合格的学生应具备的基本 素质，它是学习的需要，更是成长的需要。作为时代新人， 我们崇尚自由，张扬个性，但是自由更需要纪律的约束与 规范。 有一则寓言故事，名为河水和河岸 ，河水认为河岸 限制了自由，一气之下冲出了河岸，涌上原野，吞没了房 舍与庄稼，于是给人类带来了巨大的灾难，它自己也由于 蒸发和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪，而它 冲决河岸以后，不仅毁了自己还对人类造成了灾难。为什 么寻求自由的河水最终又失去自由呢？那是因为他寻求的 那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。 断了线的风筝，不但没得到自由，反而栽得头破血流； 脱了缰的野马，驰骋闯荡，呼啸而去，放纵的自由最终毁 灭了自己并危及他人；失去钢轨的列车，不但无缘于自由， 反而导致脱轨的灾难。 国有国法，家有家规，学校也有严格的校规校纪。作 为中学生的我们，应该自觉严格地遵守中学生行为规范 与校规校纪，培养良好的行为习惯，从一点一滴做起，相 信有规矩，就一定可以成方圆！ 我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。 在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的 熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习 也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健 全严明的规章制度和纪律来维持。我们的学习需要规范， 成长也需要规范。 作为一名学生，要严格遵守小学生守则和小学 生日常行为规范 ，严格遵守学校各项规章制度，切实做到： 尊师爱友，自强自律；诚实守纪，文明礼貌；遵守公德， 爱护公物。 目前，学校中存在的以下几种违纪现象，我们必须坚 决制止。一是有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反 映，不向学校报告，而是纠集社会上的人员或亲戚朋友来 打与其发生矛盾的同学。今后一经发现，将做严肃处理。 二是在学校三令五申的情况下，仍然有那么一部分同 学仍然有在楼道内、教室中打闹的现象，这不仅影响了其 他同学的学习和休息，而且破坏了和谐的校园环境，也存 在着安全隐患。此现象今后一经发现，将在全校亮相批评。 【1】 【2】 【3】 三是在校就餐的个别学生无视学校纪律，打饭不自觉 排队，拥挤其他同学，很容易造成烫伤希引起注意。 四是学校的公物人为破坏严重，尤其是励志楼楼道的 墙裙、消防柜的玻璃损害非常严重，严重地影响着学校环 境的美观和师生的形象。今后学校将加强管理和监督，一 经发现，将严肃处理。 五是有些学生有时进入草坪、践踏草坪的现象，前几 天，工人师傅们刚浇上水，地比较软，正处在小草发芽阶 段，如果踩踏，会严重影响草坪的生长，希望同学们脚下 留情，加以爱护。 除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到、 睡觉、说话，抄袭作业、不按时交作业，不参加集体劳动、 劳动中偷懒等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。 以上种种违纪现象，轻则会使同学们学习成绩下降，重则 会使人误入歧途，其后果是不堪设想的，都是我们应当注 意的，希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯， 同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行 为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境，共创和谐校 园。 三、讲究卫生，养成良好卫生习惯 一是要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣， 勤剪指甲，早晚刷牙；穿戴整洁，朴素大方，不随地吐痰， 不乱倒剩菜剩饭；生活有规律，注意劳逸结合，按时作息， 讲究用眼用脑卫生。 二是自觉保持公共卫生，不随地吐痰，不随手丢垃圾。 要求大家每天做好校园卫生打扫和保持，教室坚持每天打 扫，桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗干净无灰尘；课桌 物品摆放整齐、地面保持干净；清洁区要坚持“按时打扫， 勤捡拾” ，做到无果皮纸屑，无卫生死角，课后每班卫生值 日生要负责保洁。我发现同学们当中存在最多的就是随手 丢垃圾的现象，我们的环境、教室卫生天天在打扫，但天 天都不如意，地面上总是会出现“新垃圾” ，这不但严重影 响了学校的环境卫生质量，更可气的是同学们的劳动成果 葬送在了个别同学的手下。 我真诚地希望这些同学改掉乱扔垃圾的不良习惯，成 为保护环境、爱护校园、讲究卫生的好学生。 三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒 垃圾，尤其要注意垃圾搬运过程的二次污染。 老师们