通信电路原理课程设计.docx

通信电路原理课程设计 专业：通信工程 学号：20090610080209学生姓名：王婷婷 指导教师：罗老师摘 要1895年于意大利的马可尼等人首次在几百米的距离用电磁波进行通信获得成功标志着无线通信技术的兴起。在近年来，无线通信技术更是得到了较快的发展和应用。当今，无线通信已经应用于我们生活的各个领域如军事、经济农业、航空航天等。然而，在无线通信中最主要和最关键的技术就是接收机和发射机的设计。通信电路原理所涉及的就是接收机和发射机的设计方面的知识。通信电路原理主要介绍了现代通信系统电路的工作原理和分析方法，主要包含了谐振电路、高频功率放大器、非线性电路及其分析方法、正弦波振荡器、调制与解调、锁相环路及频率合成技术等无线通信系统中的发射与接收机中的各个模块的内容。本次课程设计的主要内容就是设计一个两级高频小信号放大电路，并完成发射，接收模块的调试。设计一个高频小信号放大电路主要包括：原理图的设计与仿真、焊接制作、系统调试、调试结果分析及改进方案等过程。在完成整个设计和制作过程中需要借助计算机辅助设计软件来完成。本次课程设计中用到了pspice和multisin等电路仿真设计软件。要完成整个制作过程焊接既是一个必不可少的过程又是一个比较难的过程。系统的焊接质量将直接影响整个系统的通信质量，严重者将决定系统是否能通信。调节发射、接收模块，不仅能够考察通信电路原理的所有知识点，而且还具有一定的实际意义。接下来将详细介绍每一个设计与制作过程。关键词：高频小信号放大电路;pspice仿真;multisin仿真;发射、接收模块联调;调试目录摘要3第一章 绪论11.1引言11.2 通信系统的一般模型11.3信系统中的发送与接收设备2第二章 发射、接收模块的联调32.1 中波调幅发射机组装及调试32.1.1发射电路说明32.1.2 实验步骤32.1.3各模块基本工作原理的分析42.1.4实验结果与分析72.2超外差中波调幅接收机的组装与调试72.2.1实验电路说明72.2.2各模块基本工作原理的分析82.2.3实验结果与分析9第三章 高频小信号放大电路设计103.1电路原理103.1.1 电路原理及用途103.1.2 主要技术指标113.1.3谐振放大器的稳定性123.2 设计步骤及调试过程133.2.1 总体设计电路133.2.2电路工作状态或元件参数的确定143.3仿真软件的使用153.4 用pspice仿真软件，实现该电路的模拟和仿真，得到如下结果17第四章 焊接与故障分析194.1 焊接注意事项194.2 故障分析204.2.1高频小信号放大电路设计中的故障204.2.2联调的故障分析20第五章 小结21附录一：绪论英文翻译22附录二：集成电路中芯片的收集23参考文献27第一章 绪论1.1引言通信就是信息的传输。通信的目的是传递消息中所包含的信息。消息是物质或精神状态的一种反映，在不同的时期就有不同的表现形式。例如，话音、文字、音乐、数据、图片或活动图形等都是消息。人们接收消息，关心的是消息中所包含的信息。通信则是进行信息的时空转移，即把消息从一方送到另一方。实现通信的方式和手段很多，如手势、语言、旌旗、消息树、烽火台和击鼓传令，以及现代社会的电报、电话、广播、电视、遥控、遥测、因特网、数据和计算机通信等，这些都是消息传递的方式和信息交流的手段。1.2 通信系统的一般模型通信系统，用电信号（或光信号）传输消息的系统称为通信系统，也称电信系统。通信系统一般是由信源，发射机，传输信道，接受机和收信者组成。如下图1.1所示：信 源发射机信道接收机受信者 图1.1 通信系统组成方框图信号源产生的信号通过发射机进行变换和编码，然后在信道上传输，最后通过接受机再次变换之后发送给受信者。通信系统的种类很多。按所用信道的不同可分为有线通信系统和无线通信系统；按通信业务（即所传输的消息种类）的不同可分为电话，电报，传真和数据通信系统等。我们本次课设所要做的就是有关无线通信的。无线电的发射和接收，广播节目的发送是在广播电台进行。广播节目的声波，经过电声器件转换成声频电信号，并由声频放大器放大，振荡器产生高频等幅振荡信号；调制器使高频等幅振荡信号被声频信号所调制；已调制的高频振荡信号经放大后送入发射夭线，转换成无线电波辐射出去。无线电广播的接收是由收音机实现的。收音机的接收夭线收到空中的电波；调谐电路选中所需频率的信号；检波器将高频信号还原成声频信号(即解调)；解调后得到的声频信号再经过放大获得足够的推动功率；最后经过电声转换还原出广播内容。1.3信系统中的发送与接收设备通信系统中的发送与接受设备是系统的核心，其中所用的信号处理技术和电路技术都在迅速发展。从总体上说，发送与接受设备是为了使基带信号在信道中有效和可靠地传输而设置的。它的主要任务是对基带信号进行处理，使之适宜于所采用信道的传输特性。综上所述，我们可以把通信系统简单总结如下图1.2，1.3：音频放大调频话筒上变频发射功率放大图1.2 发射系统方框图高频放大器混频器中频放大器解调器低频放大器本地振荡器图1.3 超外差接收机系统方框图 超外差接收机的方框图如图1-3所示。从天线接受的信号经高频放大后，与本地振荡器产生的信号一起加入混频器，混频器输出的中频信号经中频放大器放大，再经解调处理和低频放大，然后送给用户。由于超外差接收机中的中频频率是固定的，它收机比直接放大式接收机有如下优点：1容易得到足够大而且比较稳定的放大量；2具有较高的选择性和较好的频率特性；3易于调整。它同时也有缺点：干扰信号多！而且随着社会的发展，对通信系统的要求越来越高，特别是移动通信的迅速发展，要求接收机不仅有良好的接收质量，而且要有很高的集成度，以便降低功耗，减少体积和重量；另外，为了保证生产质量和使用方便，接收机要尽可能做到无调整或少调整。本次课程设计，我们要根据上述系统发射接收原理完成zx2028型仿手机调频收音机、对讲机试验套件的电路板的焊接安装和调试。在运用所学的高频模拟集成电路知识的基础上，通过进行接收机电路板的焊接和对pspice的仿真，分析和掌握无线电传输信息系统的组成以及各个组成模块的功能和基本原理，掌握收音机对讲机的的组装原理，并分析仿真结果，提高分析能力,加深对知识的理解。第二章 发射、接收模块的联调2.1 中波调幅发射机组装及调试2.1.1发射电路说明 图2-1 中波调幅发射机该调幅发射机组成原理框图如图2-1所示，发射机由音频信号发生器，音频放大，am调制，高频功放四部分组成。实验箱上由模块4，8，10构成。2.1.2实验步骤1. 将模块10的s1的2拨上，即选通音乐信号，经u4放大从j6输出，调节w2使j6处信号峰-峰值为200mv左右，连接j6和j5将音频放大信号送入模拟乘法器的调制信号输入端。同时将1mhz（峰-峰值500mv左右）的载波从j1端输入。2. 调节w1使得有载波出现，调节w2 从j3处观察输出波形，使调幅度适中。3. 将am调制的输出端（j3）连到集成线性宽带功率放大器的输入端j7，从th9处可以观察到放大的波形。4. 将已经放大的高频调制信号连到模块10的天线发射端tx1,并按下开关j2，这样就将高频调制信号从天线发射出去了，观察th3处波形。2.1.3各模块基本工作原理的分析模块10：连通音乐信号，经j6输出，其波形方波波形，峰峰值为200mv。模3：正弦波振荡电路，用于将方波信号转化为正弦信号，放大幅度。模块7： 二极管双平衡混频图表 2.2 二级管双平衡混频电路二极管双平衡混频器的电路图，如图2.2所示。图中s为输入信号电压，vl为本机振荡电压。在负载电阻rl上产生差频与和频，还夹杂有一些其它频率的无用产物，再接上一个滤波器，即可取得所需的混频频率。如下图2.3为二极管平衡混频后的波形：图表 2.3 二极管平衡混频后的波形幅度调制就是载波的振幅（包络）随调制信号的参数变化而变化。本实验中载波是由晶体振荡产生的465khz高频信号，1khz的低频信号为调制信号。振幅调制器即为产生调幅信号的装置。图表 2.4 标准调幅波信号的波形和频谱模块7:非线性丙类功率放大器图2.5 非线性丙类功率放大器电路如上图所示。该实验电路由两级功率放大电路组成。两级其中q3（3dg12）、t6组成甲类功率放大器, 工作在线性放大状态， 其中ra3、r14、r158组成静态偏置电阻，调节ra3可改变放大器的增益。w1为可调电阻，调节w1可以改变输入信号幅度，q4（3dg12）、t4组成丙类功率放大器。r16为射极反馈电阻，t4为谐振电阻，甲类功放的输出信号通过r13送到q4基极作为丙类的输入信号，此时只有当甲放输出信号大于丙放管q4基极射极间的负偏置值时，q4才导通工作。与拨码开关相连的电阻为负载电路外接电阻，改变s1拨码开关的位置可改变并联电阻，值，即改变回路的q值。模块7：线性宽带功率放大器 图表 2.6 线性宽带功率放大器本实验单元模块电路如图2.4所示。该实验电路由两级宽带、 高频功率放大电路组成，两级功放都工作在甲类状态，其中q1（3dg12）、l1组成甲类功率放大器, 工作在线性放大状态， ra1、r6、r7、r8组成静态偏置电阻，调节ra1可改变放大器的增益。r2为本级交流负反馈电阻，展宽频带，改善非线性失真，t1,t2两个传输线变压器级联作为第一级功放的输出匹配网络，总阻抗比为16：1，使第二级功放的低输入阻抗与第一级功放的高输入阻抗实现匹配,后级电路分析同前级。2.1.4实验结果与分析 试验电路连接好以后用示波器观察j6输出的音乐信号波形，该处波形为方波信号，vp-p=200mv。把示波器接到输出端j1观察该处的波形时，看到该处的波形为正弦波，其频率为10mhz,vp-p=410mv。混频后的输出波形仍为正弦，其频率为12.5mhz，峰峰值为0.990v。通过非线性丙类功率放大器，幅值明显增大，再通过天线将这一信号发射出去。如果这时用一调频收音机把频率调到12.5mhz就能听到发射系统所发出的音乐声。2.2超外差中波调幅接收机的组装与调试2.2.1实验电路说明图2.7 超外差中波调幅接收机接收机由天线回路、变频电路、中频放大电路、检波器、音频功放、耳机等六部分组成，各部分电路中元件的功能与作用前述单元电路中己讲述，参见各章。实验箱上由模块2，4，7，10构成。实验步骤：1. 将模块10的天线接收到的高频信号（中波调幅发射机发射的信号，由另一台实验箱提供）送入模块7的j4，将模块7的j6连到模块2的j5。2. 将模块2的j6连到模块4的j7，从模块4的j10输出的信号连接到模块10的耳机输入端。3. 慢慢调谐模块7的双联电容调谐盘，使接收到音乐信号。4. 观察各点波形，并记录下来。2.2.2各模块基本工作原理的分析1、天线回路：从天线接收到的高频信号，即调频发射机发射的信号。2、小信号单调谐放大： 小信号谐振放大器是通信机接收端的前端电路，主要用于高频小信号或微弱信号的线性放大。其实验单元电路如图1-1（a）所示。该电路由晶体管q1、选频回路t1二部分组成。它不仅对高频小信号进行放大，而且还有一定的选频作用。本实验中输入信号的频率fs12mhz。基极偏置电阻w3、r22、r4和射极电阻r5决定晶体管的静态工作点。可变电阻w3改变基极偏置电阻将改变晶体管的静态工作点，从而可以改变放大器的增益。表征高频小信号调谐放大器的主要性能指标有谐振频率f0，谐振电压放大倍数av0，放大器的通频带bw及选择性（通常用矩形系数kr0.1来表示）等。3、模拟乘法混频频率调制就是载波的频率随调制信号的参数变化而变化。本实验中载波是函数发生器产生的8mhz高频信号,其峰峰值约为700mv，4.5mhz的正弦信号为调制信号。mc1496即为产生混频的集成芯片。1） 集成模拟乘法器的内部结构集成模拟乘法器是完成两个模拟量（电压或电流）相乘的电子器件。在高频电子线路中，振幅调制、同步检波、混频、倍频、鉴频、鉴相等调制与解调的过程，均可视为两个信号相乘或包含相乘的过程。采用集成模拟乘法器实现上述功能比采用分离器件如二极管和三极管要简单得多，而且性能优越。所以目前无线通信、广播电视等方面应用较多。集成模拟乘法器常见产品有bg314、f1595、f1596、mc1495、mc1496、lm1595、lm1596等。2）mc1496的内部结构在本实验中采用集成模拟乘法器mc1496来完成调幅作用。mc1496是四象限模拟乘法器，其内部电路图和引脚图如图4.6所示。其中v1、v2与v3、v4组成双差分放大器，以反极性方式相连接，而且两组差分对的恒流源v5与v6又组成一对差分电路，因此恒流源的控制电压可正可负，以此实现了四象限工作。v7、v8为差分放大器v5与v6的恒流源。图2.7 mc1496的内部结构及引脚图2.2.3实验结果与分析试验电路连接好以后，把示波器接到接收天线的输出端，观察示波器可以看到一个12.5mhz的已调波，但这个信号很微弱，显示的比较模糊，这是由于调频波经过发射电路发射后，再由接收电路由天线接收，这时的信号已经很微弱了，再加上传输过程中会受到各种电磁波的干扰，就会使接收到的信号很微弱。通过集成陶瓷选频放大器，输出的波形，其频率为4.5mhz 。正交鉴频后得到的是一个解调信号。用耳机从音频输出端可以听到音乐信号。第三章 高频小信号放大电路设计3.1电路原理 3.1.1 电路原理及用途原理：高频小信号放大器的功能是实现对微弱的高频信号进行不失真的放大。若输入信号电压为，则输出电压，其中为放大器的电压增益。输入信号为小信号电压，输出信号是通过谐振回路放大后的电压。用途：高频调谐放大器广泛应用于通信系统和其它无线电系统中，特别是在发射机的接收端，从天线上感应的信号是非常微弱的，这就需要用放大器将其放大。高频信号放大器理论非常简单，但实际制作却非常困难。其中最容易出现的问题是自激振荡，同时频率选择和各级间阻抗匹配也很难实现。本文以实际制作为基础，用lc振荡电路为辅助，来消除高频放大器自激振荡和实现准确的频率选择；另加其它电路，实现放大器与前后级的阻抗匹配。高频信号放大器理论非常简单，但实际制作却非常困难。其中最容易出现的问题是自激振荡，同时频率选择和各级间阻抗匹配也很难实现。本文以实际制作为基础，用lc振荡电路为辅助，来消除高频放大器自激振荡和实现准确的频率选择；另加其它电路，实现放大器与前后级的阻抗匹配。分类：高频小信号放大器a：按所放大信号的频谱宽窄可分为宽带放大器和窄带放大器；b：按所用负载的性质可分为谐振放大器和非谐振放大器；c：按电路形式分为：单级放大器、多级放大器；d：按元器件分为：晶体管放大器、场效应管放大器、集成电路放大器。3.1.2 主要技术指标 （1）电压增益与功率增益电压增益（）等于放大器输出电压与输入电压之比；而功率增益（）等于放大器输出给负载的功率与输入功率之比。（2）通频带通频带的定义是放大器的电压增益下降到最大值的1/倍时所对应的频带宽度，常用来表示（3）矩形系数矩形系数是表征放大器选择性好坏的一个参量。而选择性是表示选取有用信号、抑制无用信号的能力。理想的频带放大器应该对通频带内的频谱分量有同样的放大能力，而对通频带以外的频谱分量要完全抑制，不予放大。所以，理想的频带放大器的频率响应曲线应是矩形。但是，实际的放大器的频率响应曲线与矩形有较大的差异，矩形系数用来表示世纪曲线形状接近理想矩形的程度，通常用来表示，其定义为：，式中为放大器的通频带；为放大器的电压增益下降至最大值的0.1倍时所对应的频带宽度。（4）噪声系数噪声系数是用来表征放大器的噪声性能好坏的一个参量。对于放大器来说，总是希望放大器本身产生的噪声越小越好，即要求噪声系数接近于1。3.1.3谐振放大器的稳定性在实际运用中，晶体管存在着反向传输导纳，放大器的输出电压可通过晶体管的反向作用到输入端，引起输入电流变化，这种反馈作用将可能引起放大器产生自激振荡等不良后果。放大器存在着稳定系数和稳定增益。稳定系数用s表示，s越大，则放大器越稳定；s=1为维持自激振荡的条件。对于一般放大器来说，s5，就可以认为是稳定的。而所谓稳定增益，是指晶体管不加任何稳定措施，而满足稳定系数s的要求时，放大器工作于谐振频率的最大的电压增益。理论上，只要放大器的电压增益不大于12.52，在没有任何稳定措施的条件下，放大器是稳定的，即满足s5的要求。提高谐振放大器的稳定性的措施：由于的反馈作用，晶体管是一个双向器件。使晶体管的反馈作用消除的过程称为单向化。单向化的目的就是提高放大器的稳定性。单向化的方法有中和法和失配法两种。所谓中和法，是在晶体管放大器的输出和输入之间引入一个附加的外部反馈电路，以抵消晶体管内部的反馈作用。但是严格的中和很难达到。因晶体管的是随频率变化的，所以，只能对一个频率点起到完全中和的作用。失配法的实质是降低放大器的电压增益，以确保满足稳定的要求。可以选择合适的接入系数，或在谐振回路的两端并联阻尼电阻来实现降低电压增益。在实际运用中，较多的采用共射-共基级联放大器。由于后级共基晶体管的输入导纳较大，对于前级的共射晶体管来说，它是负载。大的负载导纳使电压增益低，但它仍有较大的电流增益。后级共基放大的电流增益小，电压增益大。组合后的放大器的总电压增益和功率增益都与单管共射放大电路差不多，但稳定性高。复合管的内部反馈很弱，放大器的工作稳定性提高了，而输出导纳也只有单管的几分之一。3.2 设计步骤及调试过程3.2.1 总体设计电路 （1）两级高频小信号放大设计电路如下：图表 3.1 高频小信号放大电路原理图 （2）q2n222晶体管的等效电路：图表 3.2 q2n222的等效电路3.2.2电路工作状态或元件参数的确定 两级高频小信号放大器，是由两个一级高频小信号放大器组成，令两部分放大电路参数相同，即增益，通频带，选择性，工作稳定性，噪声系数均一至。设，通频带，且电压增益要大于20db，选用晶体管q2n2222在性能上可以满足需要。晶体管选定后，根据高频小信号谐振放大器应工作于线性区，且在满足电压增益要求的前提下，应尽量小些，以减小静态功率损耗。变化会引起y参数的变化，在正常的取值范围内，随着的增加，变大，、略有增加。a、求晶体管的混合参数已知晶体管q2n2222的参数为，。据此可求得：(1)发射结的结电阻；(2)发射结的结电导；(3)晶体管的跨导；(4)发射结电容= 24.5pf。b、由混合参数求y参数（1）共射晶体管输入导纳：由此可得：，-12f。(2)共射晶体管输出导纳：由此可得：，-12f。(3)共射晶体管正向传输导纳：由此可得：，。(4)共射晶体管反向传输导纳： 3.3仿真软件的使用1、pspice能够仿真的类型在orcad pspice中，可以仿真的类型共有8种，分别是：直流分析、交流分析、噪声分析、瞬态分析、基本工作点分析、蒙特卡诺统计分析、最坏情况分析、参数扫描分析、温度分析。2、建立仿真描述文件在设置仿真参数之前，必须先建立一个仿真参数描述文件，点击或pspicenew simulation profile，系统弹出如下对话框（图2.1）：调用以前profile参数设置profile文件名图3.3 新建仿真文件 输入文件名，点击create，出现如下对话框（图2.2）：图3.4 仿真分析参数设置分析类型有四种：时域（瞬态）分析、直流分析、交流/噪声分析、基本偏置点分析。注意：在 options选项中，可以在每种基本分析类型上附加进行的分析，其中general setting是必选项，系统已默认。 3、设置和分析dc sweep点击pspiceedit simulation profile，调出simulation setting对话框，在analysis type中选择dc sweep，在options中选中primary sweep，如下所示（图2.3）：图3.5 dc sweep参数设置4. 运行仿真点击或pspiceedit simulation profile，调出simulation setting对话框，选择probe window，对话框如下所示（图2.4）：不显示波形显示上一次观测点的波形显示在原理图中标注的位置的波形分析完成后才显示波形分析的过程中显示波形.dat文件打开的时候才显示波形图3.6 设置波形显示方式5.观察并分析仿真结果 下图是pspice专门用来显示和处理波形的工具窗口，所有对波形的分析与处理，都是由它来完成（图3.5）：图表3.7 仿真图3.4 用pspice仿真软件，实现该电路的模拟和仿真，得到如下结果：1.波形图：图表 3.8 高频小信号放大电路仿真波形图2.中心频率：图表 3.9 高频小信号放大电路频谱图3.高频小信号放大电路实物图：图表3.10 高频小信号放大电路实物图第四章 焊接与故障分析4.1 焊接注意事项焊接是电路制作过程中最基本的步骤，也是最重要的步骤，电路焊接的成败，直接关系着整个电路制作的成败。一般在焊接过程，需要注意一下的一些事项：a. 使用的电烙铁温度要适中。如果烙铁温度过高，容易烧坏元器件；而温度太低时，焊锡丝难以融化，造成焊接困难。b. 烙铁接触焊点时，要使焊盘及元件引脚同时受热，这样焊锡丝才容易附着于焊点上，且可以使焊点美观。c. 焊接时焊锡用量要适中，且焊接时的加热时间不能过长以3到5秒为宜，否则容易烧坏元件，尤其是各类集成芯片。d. 由于电烙铁的温度能达到200300，所以焊接时一定要注意安全，要掌握要电烙铁的使用方法，以免烫伤或者烧坏烙铁线。e. 焊接时电烙铁不能放入时 间过久（会造成焊点不光亮）。电路焊接是一项技术活，只有不断地进行焊接练习，才能在实践中掌握各种焊接规律，并积累焊接经验，提高自己的焊接能力。同时，焊接可以很好的培养一个人的耐心和意志力，这对我们以后的学习和生活中有很大的帮助。焊接五步法示意图如图5.1所示。图4.1 焊接五步示意图4.2 故障分析4.2.1高频小信号放大电路设计中的故障刚开始我们那个电路用的是multisin仿真的，放大倍数有1000多倍，而且仿真波形也没失真，但是板子做出来后严重失真，然后我就开始用pspice仿真，把电路的射极电阻改小了，再把选频网络的电容与电感值都减小，然后焊出的板子出了正常的波形（频率为8.1mhz，放大倍数是50多），相对第一块板子有了很大得改善。从这次调试中我发现：pspice相对于multisin更切于实际，我们在焊接的过程中一定要仔细，而且对于高频小信号电路的原理一定要了解。4.2.2联调的故障分析 a、发射机故障分析：当在tx处检测不到发射信号时，应当用示波器检测每一个子模块是否有输出波形，如果没有在检测输入是否正常。在确保音乐信号输出幅度和功率足够大的情况下，再去检测是否模块中有元件损坏或模块的参数没有调整好。在这些模块中中周是最容易被损坏的。在调节中周时要慢慢调不能旋转过快以免损坏中周。b、接收机故障分析：在试验联调中接收部分的故障是最多的。在接收机出现问题时，应当按照信号的接收模块顺序进行检测。在实验中出现了能接收到发射机发射出来的信号但噪声很大。发射机中包括下变频、中频放大、am解调、音频功放、耳机等部分组成。其中，下变频由模拟乘法器混频电路实现，并输出差频分量（此时的本振信号和发射部分的本振信号要保持一致）；中频放大由集成陶瓷选频放大器来实现。限幅和am解调都是由正交鉴频（乘积型相位鉴频）电路实现。因而出现噪声比较大的原因可能出现在各个模块。如果模拟乘法器混频电路的陶瓷滤波器的滤波效果不好的化会造成较大的噪声。最主要的是天线接收部分如果接收到得杂频分量经过变化后的频率接近中频是就会混入音频信号中，产生中频干扰。在am解调是如果解调电路的选频网络的选频效果不好的话，就会将载频和乘法芯片输出的和频分量输入到下一级的音频功放将噪声放大，因而会造成噪声比较大。第五章 小结 经过将近两周的时间，此次课程设计终于告一段落。回顾这两周的课设，我们先后完成了对高频小信号电路的设计、pspice绘制原理图、对电路的仿真与分析、焊接调试以及无线电发射与接收系统的联调。 通过对无线电发射与接收系统的联调，使我对通信系统的组成和各个组成模块的工作原理有了更加深入的了解，升华了我对上课及实验所得知识的一个整体认识；通过对高频小信号放大电路的设计、调试以及焊接测试，在巩固和加深对所学知识的同时，也极大的提高了我的实践动手能力。通过仿真设计电路，我知道了pspice的使用，对以后专业的学习有很大的帮助。在这次课程设计中，遇到了很多的困难。例如对高频小信号放大的原理以及联调的原理不是很清楚、pspice软件的使用不够熟练、焊接技术不够好。但是在遇到这许许多多的问题时，我并没有退缩，而是鼓足干劲，扎扎实实地学习，认认真真地研究，与同学积极地进行讨论。在不断地摸索与探讨中，我收获了知识，收获了成功，我感到无比的欣慰。在漫长而又短暂的两周中，在课程设计的学习和研究过程中，通过课程设计报告，我的书面表达能力、论文格式得到了初步训练、组织逻辑能力获得了提升，我的团队合作意识被加强、这些应用性强的技能，对我将来就业和进一步的发展帮助很大。与此同时，也加强了我对课本知识的理解，使我们做到理论和与实际的联系。为此，我也深深地体会到自己所学知识的不足，激发了我的自学能力和应对挑战的能力。此外，在本次课设中，有一点我想要特别提一下，那就是合作。通过本次课设我深深地了解了团队合作的重要性，也亲身感受了团队给我带来的益处，所以在以后的学习中，我一定对注重培养自己的团队协作能力，是自己成为一个具有综合素质的人。总之，为今后学习打下了良好的基础，也培养了我们严谨务实的作风。附录一：绪论英文翻译 introductioncommunication is the information transmition.its intended to transmit the messages contain information.messages is the reaction of material or mental state,there are different forms of expression in different period.forexample,tone,word,music,data,picture or actie grpic all is messages.people receive message,rae concerned about the information contained in the news.communication is the information of time and space of conversion,that is the message from one to other one. communication have many ways,for example,gesture,langu-age,banners and flags,information trees,beacon tower and ta-mbourines made,and modern societys telegram,telephone,bro-adcast, tv,remote control,remote sensing,internet,data and computer communication and so on,these are message and the means of information communication way.the general model of communication system:the role of the communication is the news from the source sent to one or more destination.for electricity for communictions ,first of all to put the news turned into electrical signals,and then after sending equipment,will signal into channelin the receiver using the receiving device to receive the signafor the corresponding treatment,sending to xinsu to convert the original message.this process can be shown in figure 1 communictons system to figure 1 the general model of communication systemthe role of the signal source is to convert all the news of the original electrical signals according to different kinds of news, source can be divided into analog source and digital source equipments role is to send in the channel of produce suitable for transmission signal, even send the characteristics of signals and channel characteristics match, has the channel interference ability, and have the enough power and meet the needs of the long distance transmission channel is a physical media, will come from the equipment used to send signals to the receiver is the function of the receiving device will signal amplifier and inverse transform, the purpose is the loss from in receiving signal recovering the original electrical signals are right to pass messages destination is fulfilling its function and source instead.附录二：集成电路中芯片的收集集成电路是为了完成某种电子电路功能,以特定的工艺在单独的基片之上或基片之内形成并互连有关元器件,从而构成的微型电子电路。常用的集成芯片有一下几种：1.正交鉴频中用到的mc1496：在实验中采用集成模拟乘法器mc1496来完成调幅作用。mc1496是四象限模拟乘法器，其内部电路图和引脚图如图4.6所示。其中v1