大英县象山镇中心学校双循环备课卡

大英县象山镇中心学校双循环备课卡大英县象山镇中心学校双循环备课卡 课题课题 复习：复习：位置与方向（一）位置与方向（一）设计者设计者段盛宝段盛宝 更改更改 时间时间 阅读阅读 时间时间 知识复习位置与方向有关知识。 技能进步掌握位置与方向知识与技能。 教 学 目 标 情感态度价 值观 三讲点教 材 分 析 三不讲点 教 学 设 计修 正 内 容 复习要求 1、 （东与西）相对，（南与北）相对，东与西）相对，（南与北）相对， （东南（东南西北）相对，（西南西北）相对，（西南东北）相对。东北）相对。 清楚以谁为标准来判断位置。 理解位置是相对的，不是绝对的。 例如：小明在小华哪面，小华在小明哪面。 2、 地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。 基 础 性 早晨同学们面向太阳举行升旗仪式，此时同学们面向（ ）面，背 对着（ ）面，左侧是（ ）面。 送信。 （每小格 20 米） 1.鸽子要向 飞 米，再向 飞 米就把信送 给了小松鼠。 3.从鸽子开始出发，到把信全部送完，在路上共飞了 米。 作 业 设 计 提 高 2.鸽子从松鼠家出来，向 飞 米就到了兔子家，把信送给 兔子后再向 飞 米找到大象，最后再接着向 飞 米，又向 飞 米把信交给小猫。 性 拓 展 性 星期天，我们去动物园游玩，走进动物园大门，正北面有狮子馆和河马馆，熊猫 馆在狮子馆的西北面，飞禽馆在狮子馆的东北面，经过熊猫馆向南走，可到达猴 山和大象馆，经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆，经过金鱼馆向南走到达骆驼 馆，你能填出它们的位置吗？ 教 学 反 思 大英县象山镇中心学校双循环备课卡大英县象山镇中心学校双循环备课卡 课题课题 复习：复习：位置与方向（一）位置与方向（一）设计者设计者段盛宝段盛宝 更改更改 时间时间 阅读阅读 时间时间 知识 会看简单的路线图，会描述行走路线 技能能叙述简单的路线行走方位。 教 学 目 标 情感态度价 值观 教 材 三讲点 分 析 三不讲点 教 学 设 计修 正 内 容 一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿 再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式 。（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的 南面，在邮局的北面。）同一个地点有不同的行走路线。一 般找比较近的路线走。 4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南 方），另一端永远指向（北方）。方），另一端永远指向（北方）。 5.、生活中的方位知识：生活中的方位知识： 北斗星永远在北方。 影子与太阳的方向相对。 早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。 风向与物体倾斜的方向相反。风向与物体倾斜的方向相反。 作 业 设 计 基 础 性 填一真 提 高 性 1.当你面向北时，后面是南，那么你的左面是（ ） ，右面是（ ） 。 2.早晨，小丽面向太阳站立，她的前面是（ ） ，左边是（ ） ，右边是（ ） ，后面是（ ） 。 3.东与（ ）相对， （ ）与北相对。 4.地图通常是按上（ ）下（ ） ，左（ ）右（ ）绘制的。 5.太阳每天从（ ）方升起，从（ ）方落下。 拓 展 性 小明从家向（ ）面走 580 米来到书店，又向（ ）面走 80 米来到商店，再向（ ）面走（ ）米来到学校。 教 学 反 思 大英县象山镇中心学校双循环备课卡大英县象山镇中心学校双循环备课卡 课题课题 复习：复习：位置与方向（一）位置与方向（一）设计者设计者段盛宝段盛宝 更改更改 时间时间 阅读阅读 时间时间 知识测试学生对本单元掌握情况。 教 学 目 标 技能 情感态度价 值观 三讲点教 材 分 析 三不讲点 教 学 设 计修 正 内 容 教师组织学生进行摸底测试，对不足的部分进行查缺 补漏进行补讲。 作 业 设 基 础 性 提 高 性 计 拓 展 性 教 学 反 思 大英县象山镇中心学校双循环备课卡大英县象山镇中心学校双循环备课卡 课题课题 复习内容： 除数是一位数的除法 设计者设计者段盛宝段盛宝 更改更改 时间时间 阅读阅读 时间时间 知识口算和估算。 技能进一步掌握口算和估算的技能。 教 学 目 标 情感态度价 值观 三讲点教 材 分 析 三不讲点 教 学 设 计修 正 内 容 复习内容和步骤： 1.口算方法： 口算整百数除以一位数时，要把整百数看作几个百来 计算。口算几百几十除以一位数时，要将几百几十数 看作是几个十来计算。 2.估算方法： 进行估算时，要把被除数看作与它最接近的整百数或 几百几十数，也可以将被除数看作与它最接近的除数 的倍数。 作基 一、请你填一填。1. 63 是（ ）的 9 倍， （ ）的 4 倍是 128。 础 性 2. 54 里面最多有（ ）个 6，64 里面最多有（ ）个 8。 3. 从 245 里连续减去 8，最多能减（ ）几次。 4 一个数的 6 倍是 78，这个数的 8 倍是（ ） 。 5. 一个数除以 9，商是 17，余数最大是（ ） ，当余数最大时，被除数是（ ） 。 6. 一个数的 3 倍是 300，这个数是（ ） 7. 0 除以 6 等于（ ） 。 8. 167=236。这道算式中，里应填（ ） 。 提 高 性 1. 直接写得数。 684= 8404= 2204= 1803= 4803= 90003= 3500= 18003= 705= 3605= 3600= 45005= 917= 2802= 2009= 0180= 业 设 计 拓 展 性 2.估算。 718 3234 3596 1032 教 学 反 思 大英县象山镇中心学校双循环备课卡大英县象山镇中心学校双循环备课卡 课题课题 复习：除数是一位数复习：除数是一位数 的除法的除法 设计者设计者段盛宝段盛宝 更改更改 时间时间 阅读阅读 时间时间 知识多位数除以一位数的笔算方法 技能进一步巩固笔算乘法的计算方法 教 学 目 标 情感态度价 值观 三讲点教 材 分 析 三不讲点 教 学 设 计修 正 内 容 复习要点及步骤： 是从被除数的最高位除起。在理解的基础上，可以用以下五 个词来帮助记忆：一商、二乘、三减、四比、五落。也就是 说首先根据除数想商；在将商与除数相乘；第三步用被除数 减去乘得的数；第四步如果有余数，要与除数比大小，余数 要小于除数；第五步把下一位上的数落下来，与余数合起来 继续除。 （0 除以不为 0 的任何数都得 0，0 不能作为除数。 ） 2.判断商是几位数的方法： 比较除数与被除数最高位的大小，如果被除数最高位上的数 比除数小，那么商一定比被除数少一位；如果被除数最高位 上的数比除数大或相等，那么商和被除数的位数相等。 3.除法的验算方法： 商除数（余数）=被除数 基 础 性 列竖式计算，并检验最后两小题。 3063 5175 7836 4203 2093 6764 作 业 设 计 提 高 性 对错我判断。 （对的打“” ，错的打“” ） 1. 08=08 （ ） 2.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。 （ ） 3.84107，商的末尾一定有一个 0。 （ ） 脱式计算。 （390+30）7 234053 2065+46755 拓 展 性 解决生活中的数学问题。 1.公园运来 180 盘花，准备摆在 3 个花坛里，平均每个花坛摆多少盘？ 2.三年级学生去农场劳动，女生去了 156 人，男生去了 124 人，4 人分一组，一共 可以分多少组？ 3.学校买回 6 梱书，每梱 40 本，把这些平均分给 8 个班，每个班可分图书多少本？ 教 学 反 思 大英县象山镇中心学校双循环备课卡大英县象山镇中心学校双循环备课卡 课题课题 复习：除数是一位数复习：除数是一位数 的除法的除法 设计者设计者段盛宝段盛宝 更改更改 时间时间 阅读阅读 时间时间 知识复习有关除数是一位数除法中的解决问题。 技能学生学会分析和列式的方法，并能正确计算。 教 学 目 标 情感态度价 值观 三讲点教 材 分 析 三不讲点 教 学 设 计修 正 内 容 基 础 性 1.小军读一本故事书，已经读了 84 页。剩下的页数是已经读了的两 倍，如果要把剩下的页数在 8 天内读完，平均每天读多少页？ 作 业 设 计 提 高 2.猴妈妈买回 23 个桃，尽量的平均分给 4 只小猴，每只小猴得几个桃？剩下的留 给自己吃，猴妈妈吃了几个桃？ 性 拓 展 性 3.一年有 365 天，一个星期有 7 天，一年有多少个星期？还剩几天？（5 分） 4.希望小学三年级共有 49 人，平均分成 8 组，每组多少人？还剩下几人？ 教 学 反 思 大英县象山镇中心学校双循环备课卡大英县象山镇中心学校双循环备课卡 课题课题复习：复习：单元测试单元测试设计者设计者段盛宝段盛宝 更改更改 时间时间 阅读阅读 时间时间 知识以摸拟考试的形式考查学生的掌握情况。 技能对学生掌握不好的部分进行重点复习。 教 学 目 标 情感态度价 值观 教 材 三讲点 分 析 三不讲点 教 学 设 计修 正 内 容 学生独立完成单元测试二的测试题。 作 业 设 计 基 础 性 提 高 性 拓 展 性 教 学 反 思 大英县象山镇中心学校双循环备课卡大英县象山镇中心学校双循环备课卡 课题课题 复习：复习：简单的数据分 析 设计者设计者段盛宝段盛宝 更改更改 时间时间 阅读阅读 时间时间 知识学生巩固有关条形统计图和平均数的知识。 教 学 目 技能熟练计算平均数。 标 情感态度价 值观 三讲点教 材 分 析 三不讲点 教 学 设 计修 正 内 容 统计复习要点 （一）简单的数据分析 常见的有横向、纵向条形统计图，统计图中的一格可 以代表 1 个单位，也可以代表若干个单位。 （统计数 据比较大时，起始格于其它格表示不同单位） 在进行简单的数据分析之前，必须弄清楚统计图中所 包含的数据情况，再根据这些数据来进行分析。 （二）平均数 若干数相加的和，除以这些数的个数，所得的 结果叫算术平均数，简称平均数。求平均数分为两步， 首先求出若干数的和，再用所求的和除以这些数的个 数。 作 业 设 基 础 性 许军的作文参加比赛，7 个评委的打分分别为：90 分89 分 61 分89 分 90 分 91 分 99 分。 （1） 这 7 个评委打的平均分是多少？ （2） 如果去掉一个最高分和一个最低分后再计算平均分，平均分是 多少？ 你认为哪一种平均分比较公平合理？ 提 高 性 (3)优的人数比良的人数多( )人。 (4)良以下的有( )人。 (5)全班一共有( )人。 计 拓 展 性 三年级组有六位老师，他们的年龄分别是 28 岁、33 岁、36 岁、40 岁、25 岁、24 岁，这六位老师的平均年龄是多少岁? 教 学 反 思 大英县象山镇中心学校双循环备课卡大英县象山镇中心学校双循环备课卡 课题课题复习：年 月 日设计者设计者段盛宝段盛宝 更改更改 时间时间 阅读阅读 时间时间 知识通过复习让学生进一步掌握年月日的有关知识 技能会计算闰年和平年，普通计时与 24 小时计时法互算。 教 学 目 标 情感态度价 值观 三讲点教 材 分 析 三不讲点 教 学 设 计修 正 内 容 复习要点 （一）年、月、日部分 1.熟记每个月的天数，知道大月一个月有 31 天，小月一个月 有 30 天。平年二月 28 天，闰年二月 29 天，二月既不是大月 也不是小月。一年有 12 个月，7 个大月，4 个小月。 可借助歌谣记忆：一、三、五、七、八、十、腊（即十二月） ，三十一天永不差， 2.熟记全年天数：平年 365 天，闰年 366 天。上半年多少天 （平年 181 天，闰年 182 天），下半年多少天（184 天）。 3.公历年份是 4 的倍数的一般都是闰年 4.公历年份是整百数的必须是 400 的倍数才是闰年。如 1900 年是平年，2000 年是闰年。参见书 P49。 5.给出一个人出生的年份，会计算这个人多少周岁；给出一 个人的年龄会计算他是哪一年出生的。 6.熟记中华人民共和国建国的时间是 1949 年 10 月 1 日， 作基 一、一、填空。 1、我们学过的常用时间单位有： 、 、 、 、 、 。 础 性 2、2010 年 2 月有 天，全年共 天，合 个星期零 天。 3、在 1990 年、1920 年、1921 年、1996 年、2000 年中， _是平年， 是闰年。 4、一年有 个月，其中每个月 31 天的有 、 、 、 、_、_、 、 。共有七个月；每月 30 天的有 、 、 、 共四个月，二月份平年有 天，闰年有 天。 5、中华人民共和国是 1949 年 10 月 1 日成立的，到今年 10 月 1 日是 _周年。 6、中国共产党是 1921 年 7 月 1 日成立的，到今年 7 月 1 日是 周年。 7、李星叔叔是 1972 年 3 月 3 日出生的，到今年 3 月 3 日，他是 _岁。 8、百货商店营业时间是 7：3020：30，这个商店每天营业时间有 _小时。 提 高 性 9、小红的妈妈今年 40 岁，但她只过了 10 个生日，猜一猜小红的妈妈是 月 _日出生的。 10、公元 2000 年共有 天，这一年共 个星期零 天。 11、小明同学参加暑期夏令营活动，从 7 月 15 日到 8 月 5 日，一共有 天。 12、欢欢每天晚上 9 时上床睡觉。如果每个晚上要睡 9 个小时，他第二天早上要 到 时才起床。 13、课外活动从 14：30 开始，经过 40 分钟结束。算一算，结束时是 时 分。 业 设 计 拓 展 性 14、纺织厂夜班工人，晚上 11 时 30 分上班，第二天上午 7 时 30 分下班。他们工 作了 小时。 15、一部电影故事片需要放映 1 小时 40 分，如果从晚上 6 时开始放映，需到晚上 时 分放映结束。 16、用 24 时计时法写出你每天起床、上学、吃午饭、睡觉的时间。 起床： 上学： 吃午饭： 睡觉： 教 学 反 思 大英县象山镇中心学校双循环备课卡大英县象山镇中心学校双循环备课卡 课题课题复习：年 月 日设计者设计者段盛宝段盛宝 更改更改 时间时间 阅读阅读 时间时间 知识通过复习让学生进一步掌握年月日的有关知识 技能会计算闰年和平年，普通计时与 24 小时计时法互算。 教 学 目 标 情感态度价 值观 三讲点教 材 分 析 三不讲点 教 学 设 计修 正 内 容 复习要点： （二）24 时计时法部分 1.会用 24 时计时法表示时刻；会把普通计时法和 24 时计时法进行互化。 普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。 2.会计算经过时间、开始时刻、结束时刻。 基 础 性 二、二、在下的括号里填适当的数。 3 年=（ ）个月 16 分=（ ）秒 48 个月=（ ）年 540 秒=（ ）秒 240 时=（ ）日 360 分=（ ）时 4 星期=（ ）天 1 小时 30 分=（ ）分 1 星期=（ ）时 2 分 50 秒=（ ）秒 15 日=（ ）时 63 天=（ ）个星期 提 高 性 三、三、用 24 时计时法表示下面的时刻。 上午 8 时： 下午 2 时： 深夜 12 时： 下午 4 时： 黄昏 6 时： 晚上 8 时： 晚上 9 时： 晚上 10 时： 四、四、用普通计时法表示下面的时刻。 5 时： 24 时： 10 时： 6 时 30 分： 12 时： 17 时 45 分： 16 时： 18 时 30 分： 五、五、判断题。 1、小刚的生日正好是在 2 月 30 日。 （ ） 2、晚上 8 时用 24 时计时法表示是 20：00。 （ ） 3、下午 4 时 30 分和下午 4 时半表示的意义是一样的。 （ ） 4、平年和闰年下半年的天数是一样多的。 （ ） 5、一天时间钟面上时针正好走二圈。 （ ） 6、夜里 12 时也是第二天的 0 时。 （ ） 作 业 设 计 拓 展 性 六、六、简答题。 （不写计算过程） ） 1、小华每天早上 7 时半到校，11 时半放学回家。下午 1 时 50 分到校， 4 时 50 分放学。他一天在校多少时间？ 2、广播电台从 6：00 开始播音，13：00 结束。第二次播音从 16：30 开始，到次日凌晨 1：00 结束。一天播出多少时间？ 3、一个商店营业时间从上午 7：30 到晚上 8：00，一天营业多少时间 教 学 反 思 大英县象山镇中心学校双循环备课卡大英县象山镇中心学校双循环备课卡 课题课题复习：复习：面积和面积单位面积和面积单位设计者设计者段盛宝段盛宝 更改更改 时间时间 阅读阅读 时间时间 知识掌握长方形正方形的面积计算与周长计算方法。 技能能正确计算。 教 学 目 标 情感态度价 值观 三讲点教 材 分 析 三不讲点 教 学 设 计修 正 内 容 复习要点： （一）面积和面积单位： 1.理解面积的意义和面积单位的意义。 面积：物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。 1 平方米：边长是 1 米的正方形，它的面积是 1 平方米。 1 平方分米：边长是 1 分米的正方形，它的面积是 1 平方分米。 1 平方厘米：边长是 1 厘米的正方形，它的面积是 1 平方厘米。 2.在生活中找出接近于 1 平方厘米、1 平方分米、1 平方米的 例子。例如 1 平方厘米（指甲盖）、1 平方分米（电脑 A 盘或 电线插座）、1 平方米（教室侧面的小展板）。 3区分长度单位和面积单位的不同。长度单位测量线段的长 短，面积单位测量面的大小。 作 业 设 计 基 础 性 一、填空一、填空 1、边长为 2 厘米的正方形的周长是（ ） ，面积是（ ） 。 2、用一条长为 10 厘米的绳子围成的长方形的面积可能是（ ） 3、4 平方分米=（ ）平方厘米 50000 平方米=（ ）公顷 400 厘米=（ ） 米 8 平方米=（ ）平方厘米 25 平方米= （ ）平方分米 4 平方米=（ ）平方分米 8 平方分米=（ ）平方厘米 600 平方厘米=（ ）平方分米 7 公顷=（ ）平方米 300 平方分米=（ ）平方厘米 6 平方千米=（ ）公顷 4、用合适的单位填空： 小红家的楼房面积大约是 123（ ） 一张课桌高 6（ ） 一台电视机 的屏幕是 20（ ） 一枚 5 角硬币面积大约 15( ) 操场的面积约是 3600（ ） 一扇门的面 积约是 2（ ） 天安门广场的面积约是 40( ) 上海市的面积大约是 6340（ ） 5、边长是（ ）分米的正方形，它的面积是 1 平方米 6、用 12 个 1 平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。 。 提 高 性 5在里填上“” 、 “、=” 。 30163017 36153715 21303120 47303045 13262613 78111177 9估算。 9940 7219 3859 1858 6221 4931 计 拓 展 性 二、判断题。 （对的打“” ，错的打“” ） （5 分） 1两位数乘两位数，积一定是四位数。 （ ） 26250，积末尾只有 1 个 0。 （ ） 3如果两个因数的末尾没有 0，则积的末尾一定也没有 0。 （ ） 40 和任何数相乘都得 0。 （ ） 5计算 2813，先算 283，再算 281，最后把两次的结果相加。 （ ） 教 学 反 思 大英县象山镇中心学校双循环备课卡大英县象山镇中心学校双循环备课卡 课题课题 复习：两位数乘两位 数 设计者设计者段盛宝段盛宝 更改更改 时间时间 阅读阅读 时间时间 知识通过复习让学生掌握两位数乘两位乘法。及解决问题。 技能能熟练计算。 教 学 目 标 情感态度价 值观 三讲点教 材 分 析 三不讲点 教 学 设 计修 正 内 容 （二）笔算乘法 两位数乘两位数在笔算时，首先要相同数位对齐，用 下面因数的个位数和十位数依次去乘上面因数的个位 数和十位数，将所得的积相加。 （遇到进位乘法时， 那一位上