xx大学生三下乡支教心得体会范文：太多的回忆

XXXX 大学生三下乡支教心得体会范文：太大学生三下乡支教心得体会范文：太 多的回忆多的回忆 半月的时间很短，好多的知识还来不及去交流，好多 的地方还来不及去接触，好多的事情还来不及去完成;半月 的时间也不短，太多的意外，太多的波折，太多从未想过 的经历，也留下太多的回忆，太多的触动! 以下我分几个方面对支教的相关经历简单说说我的了 解和感受： 地方环境： 初来堕却乡，对这边的第一印象是这边不适合支教： 小镇楼房四立，人们穿着正常，每日都会有小市，日常用 品每日供应，听说这边还有吧，学校有电脑多媒体，一个 小孩还拿着一个步步高点读机路过试想我们志愿者 看到这些后的心情吧。事实是否就像我们看到的这样呢虽 然内心波澜汹涌，但我们依旧怀着先了解再定论的心态细 察之。果不其然，我们的耐心是对的，通过同贵州本地人 及多方交流和实地考察，我们了解到这个地方确实并非我 们最初看到的那样，这里的经济条件确实不太差，但只是 部分人而已，而且是因为这边是堕却乡的镇上，在堕却乡 附近还有很多很偏远的人家，他们的孩子上学要走至少两 三个小时的山路，他们的家里五六个孩子要养活，还有更 多情况，更重要的是这边的教育也存在除去经济因 素外更多的问题。于是乎，我们决定留下来。而之后从校 方资料及同乡镇府相关人员一同走访中我们了解到一个十 分重要的信息，这边孩子不少小学毕业或没毕业就出去打 工了，原因多数是没钱或孩子自己不想读了，还有读了初 中的孩子中读到初一或读到初二就辍学的十分之多，辍学 率竟达 30%40%，而政府针对此正在开展一项名为“控辍保 学”的工作，其目的是劝那些辍学的孩子回校继续念完初 中，再读职校，学门技术。给出的福利有初中阶段学杂费 全免，中午学校免费提供营养午餐，晚餐给出适当餐补。 职校阶段的情况则是在贵州省内职校学杂费全免，只需自 理生活费。而从一些人的口中我了解到这边的人对职校的 印象并不好，说是孩子送过去了学不到实质的技术，一些 孩子甚至学到一半自行退学了。而且仍存在收费，无法负 担的情况。关于这边的环境，不得不提到近半年来这边发 生的骇人事件丢小孩事件。半年多以来六枝出现了严重的 丢小孩事件，闹得最凶的时候连续一段时间每天都有好几 个小孩失踪，堕却也是。而一些孩子被挖肾挖眼等后弃尸 也随之而出，这个事件闹得人心惶惶，很多家长都不让自 己的小孩出门，听学生讲一些小孩就是在街上玩被路过的 车直接带走的，究此现象原因，一个重要的原因是这边交 通比较闭塞，而且这边孩子较多。而现在六枝特区各处都 设有很多的摄像头，丢孩子的现象现在好多了，但还时有 发生，家长仍都很警惕。基本了解大致如此。 教学情况： 对孩子们学习方面的看法是处在变化中的，最初给他 们上课发现他们的基础真的不是一般的差，就我教的数学 课而言，上过的内容出中易难度的题大部分学生正确率大 概在 40%60%少量学生正确率较高，还存在一些学生完全不 会。而难度一旦加大，正确率立刻降至 20%40%，甚至更多。 听闻他们平时考试成绩也相当不理想，一百分经常是二三 十、三四十分的样子。惊讶之余，我开始思考是什么导致 了这样的局面。而随着教学的进行，问题不断，现在的情 况并不像我们想象中的那样孩子们是急切地渴求知识 的，我们要做的是做好引导者的角色和知识技能的搬运工， 现实是他们的新鲜劲渐渐褪去后开始暴露出很多问题：他 们看你老师讲得有不有趣决定要不要听，毕竟他们自己的 活动可丰富了，讲话，打闹，扔粉笔条，打瞌睡他 们选择哪个老师的课想上就来哪个不想上就不来，尽管老 师告诉过要点名不到会往家里打电话。所以有时候我会自 贱地觉得我们就像是一群演员，变着法地吸引观众的眼球， 期待着他们给我们鼓掌叫好，可如果是这样，我们这样做 究竟又是为了什么难道我们来的目的就只是给他们枯燥的 生活带点可供消遣的娱乐吗我希望不是。在上体育课的过 程中我还发现，多数孩子没有什么舞蹈基础，他们告诉我 他们基本没有美术音乐舞蹈等课程。最开始告诉他们要教 授舞蹈时，少量孩子表现了异常的热情，多数孩子露出了 庸倦的神色，我发现这里的孩子很多时候都不太积极主动， 比如你问谁自愿做什么，结果通常是鸦雀无声。但随着教 学的深入，他们渐渐喜欢上上课内容，甚至主动表示想学 更多的东西，这点上我很欣慰。而带着一群小学生玩游戏 时，我也感受到一种简单纯粹的快乐!特色课我教授的是手 语，可能是内容比较新吧，孩子们的学习热情挺高，课堂 氛围挺好。而在教学的过程中我也需要针对孩子们的反应 和对孩子们的了解不断进行调整。至于我们教学的成效如 何，一切自有定论。 活动开展： 在这短短的两周内，细数之下，我们还是开展了一些 挺有意义的活动。第一项是创意贴画展，我们让孩子们发 挥自己的想象力，用各种自己能够找到的材料进行贴画制 作，主题不限，自由发挥。说实话，最开始对低年级的同 学期待高过高年级，因为高年级同学平时普遍不太积极。 用某位队友的话讲叫“希望在小学” ，但当我上初中课前让 大家把成品交上来时我深深体会到两个字的力量“惊喜” 。 当孩子们把一幅幅用心做的贴画放在我面前时，我感动什 么东西在我身体里翻腾涌动，孩子们也被彼此的画作吸引， 教室顿时热闹了起来。惊喜之余，我有些自责，怎么可以 有这样的思维定式，对孩子不该永远传递正能量的吗。画 展在热闹的氛围中开展的，有些小纷乱，但无碍孩子们和 我们的欢乐。第二项活动是趣味运动会，过程中各项活动 都组织进行得比较有序，在活动的过程中我们参与了进去， 和孩子们一起玩耍，一起比赛，大家都玩得很开玩得很欢， 活动到了午饭时间，最后只好结束。这又是一笔难忘的记 忆!第三项便是文艺汇演了，考虑到天气因素，我们的汇演 在多媒体教室进行。我们的文艺汇演准备时间很仓促，但 实际过程我觉得办得不糙。从节目种类，数目，到节目顺 序编排，再到汇演现场时间、氛围的控制都做得很不错!我 觉得我们值得表扬!现场孩子们流露出对我们热情和不舍也 让我感动，一直以为不刻意去培养个别情感便可以在离开 时潇洒些，才发现，我错了。 休息小聚： 说来我觉得我们堕却分队是很疯狂的一队，也是很幸 运的一队!我们在出发前一天一同外出游了美丽的湿地公园， 又在临出发的大清早集体踩着朝霞去爬山，登上天波楼， 俯瞰整个六盘水，当我学着贵州腔大声喊六盘水，我们来 了的时候，我就预感我们的支教一定会相当丰富。而事实 应证了我的预感。进行第一周的支教后，由于各种意外事 件的不间断爆发我们已经疲惫不堪了，幸运的是堕却中学 的两个门卫因为平时和他们处得好，时而请他们和我们一 起吃饭，请我们一起上山烧烤，带上啤酒，他们有车直接 带我们上去。一路风景甚好，加上风吹在脸上清爽的感觉， 有点仙仙欲飞!在上山，我们自行拾柴，烤土豆，举起啤酒， 放歌任舞，好不惬意!最后我们登上贵州电视局 749 高峰， 凌绝顶，一览了众山小。整个支教的过程因为穿插了很多 出游的插曲而让人更斗志盎然。 家访调研： 家访调研的过程可以说是我们支教的一个意外收获， 在这个意外里我们走着几个小时的山路，去走访居住在真 正偏远地方的人家们，可以毫不夸张地说很多场面是让人 触目惊心的。几个石头堆成灶台十几年，一群孩子堆在破 陋狭小的房间里，房子里面满是土豆，一堆破旧不堪的衣 服堆放在简陋的床头，床上一个脏兮兮的小男孩正熟睡着， 有时候真希望这孩子可以永远保持这种熟睡的状态，这样 的话，他就不用在醒来后面对有可能一杯子就这样下去的 人生。靠天吃饭的日子让他们很辛苦，太多的孩子让他们 很辛苦，更重要的是教育的落后让他们不知道如何才能改 变自己和孩子的命运，更可怕的是好多人完全没有丝毫改 变的意识，他们就这样耐活着，能活一天是一天。也许他 们的孩子，那个我们看到熟睡中的小男孩将来也会就这么 活过他的一生。我开始思考他们的生活要如何才能改变， 考政策扶持吗那必须要等，这个地方太偏远，国家太大， 要顾及的东西太多了，究竟什么时候改变会降临到这个地 方我不知道。而且经济上富裕他们就幸福了吗，如果他们 富裕了，会不会他们打牌的恶习也会变本加厉地放大，在 如此贫苦的情况下他们尚且不忘此，经济富裕了会不会聚 赌成庄，我不敢断言。那还能靠什么靠教育，百年大计， 教育为本，要想真正拯救他们，或许只有以教育为出发点， 慢慢地渗透才可以。虽然此地地处偏远，虽然此处教育师 资力量十分有限，但不是刚在走访的时候听见小学校长介 绍路过的一户今年刚考出去了个大学生。那一刻，我感觉 好似在黑暗的隧道里走了好久，终于看到了一丝曙光，感 到了一丝能带给我温暖的东西。教育也是路漫漫其修远兮， 但我想路的尽头有希望在招手