现代化办学申请表

附件三： 连云港市义务教育学校现代化办学标准建设 评 估 申 请 表 学 校 东海县双店镇三铺完全小学 （公章） 校 长 崔丙华 主 管 单 位 （公章） 填 报 时 间 2014 年 11 月 连云港市教育局制 二一四年 十一 月 十 日 填 表 说 明 1申报表是参评学校的基本信息资料，请认真逐项填写， 仔细核对。 2“自评报告”栏要反映学校的主要特色及对照标准的自评情 况。自评要实事求是，语言要简洁明了。字数一般控制在 2000 字。 3涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。 4此表正本请用 A3 纸打印，自评报告内容用 5 号仿宋体，双面 印。 5表格的式样、尺寸请勿自行调整，相关栏目填写不下，可延 长文字框。 6.城市、农村学校的区分按教育行政事业统计口径填写。 学校全称东海县双店镇三铺完全小学 城市学校 否农村学校是 占地面积（平方米） 16714 建筑面积（平方 米） 2596 班级数 11 学生数 483 教职工数 22 专任教师数 22 校长姓名崔丙华联系电话 159961307850 学校地址双店镇三铺村驻地邮政编码 222331 总分 办学理念 与 办学行为 学校人才 与 队伍建设 素质教育 与 学生发展 硬件设施 与 条件保障 学校管理 与 办学特色 学校 自评 得分 861617241316 自 评 报 告 学校占地面积 16714 平方米，建筑面积 2596 平方米，绿化面积 5000 平方米，活动场所面积 4500 平方米。学校生均占地面积 34.6 平方米，生均校舍建筑面积 5.4 平方米。其中，教室面积 1290 平方 米，实验室 72 平方米，微机室 72 平方米，办公室 144 平方米，图 书室 72 平方米，生活用房 288 平方米。生均活动面积 9.3 平方米。 学校生均图书 22.4 册，生均计算机 0.13 台，标准化多媒体教 室 3 个，座位 120 个，学校有 200 米环形碳渣跑道 1 个和标准篮球 场 2 个。学校配有图书室、仪器室、实验室、计算机室、电子阅览 室，音乐室、体育室。 三铺小学现有教师 22 人，教师高一级学历比例为 80%，师生比 1:21.9。现有教学班级 11 个，学生 483 名.一年级平均班额 35 人， 二年级平均班额 34 人，三年级平均班额 43 人，四年级平均班额 43 人，五年级平均班额 35 人，六年级平均班额 38 人。学业合格率达 98%，学生体质健康合格率达 99%。 三铺小学在全面落实科学发展观，实施素质教育，提高教育教 学质量，凸显现代化办学特色上下功夫，始终坚持“打造品牌靠质 量，提高质量靠管理，科学管理靠队伍，武装队伍靠理念”的办学 思路去努力实践，取得了丰硕的成果。学校先后通过 “连云港市合 格完小”、 和“连云港市平安校园”的验收，被县教育局两次授予 “县教育先进完小”称号。始终秉承“勤学、守纪、团结、向上” 的校风；“严谨、博识、求实、尽责”的教风；“勤奋、踏实、乐 学、多思”的学风。 坚持以“关注学校发展，关注教师发展，关注学生发展 ”的办学理 念，做到学校常规管理精细化，办人民满意的学校。 为了通过校园文化的方式以及校园文化所形成的文化环境和文化 氛围，对学生进行直接或潜移默化的导向作用，三铺小学在校园文 化建设上狠下功夫，现已形成以书法和写字教学为特色的墨香校园， “写规范字，做文明人”的教育方式初见效果。 学校本着“课改领先，师资关键”的原则，优化了校本研修方式。 学校重视对教师教育科研能力的培养，共承接了市课题2个，促进了 教师专业发展，追求师生双羸。涌现出市、局级教学能手、骨干教 师、优秀教师、优秀班主任、德育先进个人3人。一支学习型、研究 型、创新型的教师队伍已经形成。学校树立正确的教育观、质量观、 人才观，始终坚持以质量求生存、以生存求发展、以发展求效益的 工作思路、以英语校本诵读、规范字为办学特色。特色办学促进了 学校的发展，提升了学校的知名度。 实验室和仪器室。各种仪器摆放有序，各项规章制度健全。能 满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。同 学们在这里通过动手操作，可以探索科学世界的奥秘，体验成功的 乐趣。能有效的培养学生的创新意识，创新精神和动手能力，促进 学生全面协调发展。音乐室设备齐全，配有钢琴、DVD 机、录音机 等。除了有宽敞的空间供同学进行有关音乐的活动外，还提供不同 种类的敲击乐器、音乐室设有一铁柜，方便存放乐器及其它教学资 源。美术室，设备齐全，有石膏写生模型、画板、画凳、画架、模 特台彩电等设备。这里是展示我校师生美术才华的天地，是学校美 术社团活动的主场地。电脑室又是我们学生微机室。微机室 74 平方 米，装有高配置的计算机 36 台。并与 Internet 网链结，同学们在 这里学习计算机操作技术，可以通过点击鼠标，领略网络世界的精 彩，获取现代科技信息。 图书室藏书 10850 册，生均 22 册， 周一至周五向全校 13 个班 级学生和教师开放。丰富了学生生活，开发了学生智力，起到了以 阅读带动写作，以写作促进社会交流的目的。要想学生全面发展， 首先必须具有良好的身体素质，每天坚持 1 小时体育锻炼。在体育 教学中，我校始终贯彻落实两个条例。把发展体育运动、增强学生 的身体素质放在首位，在拼搏中教育孩子们争先，教育他们学会健 体。 操场是学生课余时间活动和上体育课最重要的场所，活动面积 4500 平方米，我校为满足广大师生体育运动的需要，建有 200 米环 行碳渣跑道篮球场 2 个，排球场地 1 个，组合器械一套。 教师的教育理念及教育技术水平关系到一所学校素质教育的落实 效果。因此师资培训将是我校下一阶段教育教学工作的重中之重， 对此我们将通过深入开展校本教研、组织教师培训学习、参与课题 研究等多种途径帮助教师及时转变教育观念进一步提高教师实施素 质教育、落实义务教育的能力和水平。教育科研力量还有待再加强 。今后将多方面加强骨干教师的培养以此带动教师整体素质的提高。 我校的各项工作虽然取得了一定成绩，但和先进单位比，还有 很大差距，今后我校将立足于完善和提高，继续向着更高的目标迈 进。 初评得分 办学理念 与 办学行为 学校人才 与 队伍建设 素质教育 与 学生发展 硬件设施 与 条件保障 学校管理 与