珍爱生命,感恩父母主题队会活动设计和反思word 97-2003 文档

“珍爱生命，感恩父母珍爱生命，感恩父母”少先队主题队会活动设计少先队主题队会活动设计 设计背景：设计背景： 当前学生中大多数是独生子女，家庭环境优越，倍受父母祖父 母宠爱，在家都是小皇帝、小公主们，已习惯于以自我为中心，每 天过着“众星捧月”式的生活，心里想的只有自己。孩子从婴儿的 “哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水， 编织了多少个日日夜夜。可是真正懂得珍爱生命，感恩父母的学生 却为数不多。通过开展“珍爱生命，感恩父母”主题班会提高学生 的珍爱生命及感恩的意识。 活动目的：活动目的： 1、通过抗震救灾中的实例加深学生对生命的理解，培养学生 珍爱生命的意识。 2、通过有关父母亲的真实的故事，孝顺父母的传统故事，让 学生了解父母的爱的伟大与无私，培养学生感恩父母的感情，懂得 生命是由父母给予的，知道在生活中关心体贴父母。 活动准备活动准备 1、收集有关父爱、母爱的真实故事，孝顺父母的传统故事。 2、布置大家认真观察爸爸,妈妈的一天生活，并且要求大家当 一回小记者，采访爸爸、妈妈，看自己是怎样从“小不点”长到这 么大的，收集在生活中与父母的亲情故事。 活动过程活动过程 一、一、预备部分预备部分 （一） 小队长向中队长报告人数 中队长：三（4）中队“珍爱生命，感恩父母”主题队会马上 开始，全体起立，各小队报告人数。 各小队整理人数，向中队长报告人数。 （二） 中队长整理队伍，向中队辅导员报告人数。 二、正式仪式 （一）全体起立，出旗，敬队礼。 （二）唱队歌 （三）中队长宣布：三（4）中队“珍爱生命，感恩父母”主题队 会现在开始。 （中队长主持活动） （四）中队活动开始。 1、创设情景，感受生命的珍贵。 （幻灯片展示，汶川地震中国务院总理的指示“救人要不惜 任何手段、任何代价。”） 讲述：2008 年 5 月 12 日，在汶川发生了一场几十年不遇特 大灾难，转眼之间，无数的高楼夷为平地，成千上万的人埋在了废 墟里，无数的学生儿童惨死。在灾难面前，人的力量是那样的不堪 一击，人的生命是那样的脆弱，无助。那一刻，废墟里的人们是多 门的希望们活下来。 同学们，生命是美好的，生命同时又是脆弱的。往往一些潜 伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。地震、交通、 洪水、用火、用电，还有各种意外事故都可能随时夺去一些人的生 命，这都会给他们的家人带来巨大的痛苦。 生命属于我们 只有一次，人最宝贵的是生命 。在生与死的 抉择时，为了生命，其他一切都显得不重要了，所以同学们要学会 珍爱生命。 （幻灯片出示重要语句） 生命如此重要，那是谁给了我们生命呢？ 学生齐说：父母亲 2、从故事中感受父母亲无私，伟大的爱。 （1）同学们，你们知道母亲节、父亲节吗？知道康乃馨吗？ 你总应该知道，是谁在你失落的时候安慰你，是谁在你高兴的时候 拥抱你，是谁在你生病的时候担心你？是谁在你入睡的时候陪伴你？ 是谁在你出门的时候想念你？是谁在你胆小时给你勇气，是谁在你 软弱时让你坚强. （2）看两个真实的故事，感受父母的爱。 （多媒体展示故 事：汶川地震中“伟大的母亲”和奇迹的名字叫父亲 。 （3）看一组漫画，回忆父母亲从小含辛茹苦哺育自己长 大，并教会我们点点滴滴的小事，他们任劳任怨。感受我们一天天 长大，父母一天天老去，他们会变得像我们小时候一样无助。 （4）再次从故事中感受母爱的伟大，并说说自己和父母亲 在生活中发生的亲情故事。 3、回顾走进父母的爱 主持人：让我们一起来说说父母的爱。 学生 A:有一次我生病了，妈妈陪我在医院呆了一个晚上，都没 休息，第二天还要上班。 学生 B：妈妈忙了一天，还要陪我写作业，有时我偷懒不看书， 她就很生气的把我的本子扔掉，但是我感觉妈妈是为了我好。 学生 C：一次我做错了事，妈妈打了我一顿，我大哭了一场，后 来奶奶告诉我，妈妈打完我后，偷偷躲在房间里哭。 学生 D：前些天，我得了肺炎，生病住院，妈妈在医院照顾了我 一个星期，感觉她都老了。 学生 E：我叫王鹏宇，妈妈说为我取名字的时候，是希望我能像 庄子笔下的大鹏鸟一样快乐、健康成长。 主持人：听着大家的讲述，我们仿佛看到了汶川大地震中，那 个双脚跪地，双手撑地，用自己的背撑起了倒塌下的沉重的房屋残 片，为孩子留下生存空间，并用手机写下一条短信：“亲爱的宝贝， 如果你能活着，一定要记住我爱你！”的母亲。是呀，父母的爱是 无私的，父母的爱是超越生命的， 请听第一小队为我们带来的诗歌朗诵。 A：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶 对大地的感恩； B：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云 对蓝天的感恩； 男生：我们沐浴着父爱的阳光长大； 女生：我们滋润着母亲的真情成长； 合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母； 男生：是他们让我们体验了生命； 女生：是他们让我们茁壮地成长； 男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱； 女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱； A：她的手粗了，她把温暖的阳光给了我 B：她皱纹深了，她把美丽的青春给了我 齐：是你们让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑的地成长。 A：父母的爱说不尽。齐：父母的爱说不尽。 B：父母的爱说不完。齐：父母的爱说不完。 A：你听，这首诗歌是我们爱的心声。 B：你听，我们用诗歌来表达对你们的爱。 齐：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁 言寸草心，报得三春晖。 4、测试：对于父母亲、你了解多少？ 幻灯片出示测试题目 5、行动回报亲情 主持人：主持人：父母的爱像阳光，像雨露。父母的爱说不尽，也说 不完。母亲就像一棵大树，为我们遮挡烈日。父爱如一座大 山，让我们风雨有依靠。感恩父母，不是一句空话，来看看 同学们是怎样做的吧！ 小队 3：我们觉得父母给了我们生命，作为孩子，应该体贴父 母。 生 1：比如每天晚上回家及时完成作业，自己检查书包不要忘 了带作业。 生 2：吃饭不挑食，省得让父母担心 生 3：出去玩要跟父母说，不能跑出去就很晚回家 生 4：多跟父母聊聊天，说说学校里发生的故事，加强和父母 的交流。 生 5：自己能完成的事情比如盛饭、做手工，就不要让父母帮忙， 因为他们也很忙。 生 6：不要整天缠着父母买这个买那个。要知道父母赚钱也不 容易。 生 7：爸爸妈妈把我们带到这个世界上不容易，经常说“妈妈我 爱你，爸爸我爱你” （幻灯片展示：感恩父母可以做的七件小事） 6、小结：父母是我们最亲的人，八多年前的某一天，我的父 母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但当我们来到世上的那一 刻起，父母却多了一项繁重的工作毫无怨言地抚养我们、照顾 我们。可我们总把这当作天经地义，也不知道父母的辛苦。现在， 我长大了，我们应该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起孝 敬父母的责任。 （五）后动结束后，中队辅导员讲话。 古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的 成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该 懂得感恩，懂得感谢父母。父母给予了我们生命，是父母辛勤的养 育了我们，我们的成长凝结着父母的心血。父母的亲子之爱只能用 两个词语来形容：无私、伟大。他们可以为子女付出一切，也甘愿 付出一切。有的人很少知道父母的辛苦，总是伸手向父母要这要那， 认为父母给孩子吃好，穿好，用好是天经地义的。在父母不满足他 的要求时还耍脾气。要知道，感恩父母，孝敬父母是我们中华民族 的传统美德。父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分 担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己 操心。当父母生病时，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的 方便面，都会慰藉