第一单元习礼仪讲文明第一课塑造自己的良好形象.doc

北京市昌平职业学校公共基础课教案姓名 刘萍 授课班级：旅游12级、学前12级 授课时间3.113.22学科组长签字：马春宇 课程名称职业道德与法律课题名称第一单元 习礼仪，讲文明第一课 塑造自己的良好形象课时4授课地点教室课型新授课教学目标知识目标学生了解怎样正确认识自己，怎样做自尊自信的人，塑造健康的人格；个人礼仪打造良好的第一印象，个人礼仪重在养成；了解交往礼仪的基本要求。能力目标自觉践行礼仪规范，做讲文明、有礼仪的人情感、态度、价值观目标尊重自己和他人，平等待人、真诚礼貌；以讲礼仪为荣，以不讲礼仪为耻；追求高尚人格，维护自己的文明形象教学重点个人礼仪重在养成，自觉践行交往礼仪规范。教学难点正确认识自己，自觉践行交往礼仪规范教学方法案例分析法，小组讨论法教学用具案例材料，图片板书设计第一课 塑造自己的良好形象1、 提升自己的人格魅力1、 正确认识自己2、 做自尊自信的人3、 珍惜自己的人格和尊严2、 礼仪修养显个人魅力1、 个人礼仪打造良好“第一印象”2、 个人礼仪蕴含的道德意义3、 个人礼仪重在养成3、 交往礼仪营造和谐的人际关系1、 交往礼仪的基本要求2、 交往礼仪重亲和3、 自觉践行交往礼仪规范教学过程教师活动与教学内容学生活动教学意图时间（分钟）第一课时 组织活动资料介绍：我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世 新课教学：我们中职学生如何养成自觉遵守个人礼仪和交往礼仪的习惯一、提升自己的人格魅力正确认识自己提问：你了解自己吗（特点、兴趣、爱好、能力，优点和不足等）2、正确认识自己，不能盲目地自我欣赏说出游戏规则：六人一组，每人制作一张卡片，给卡片主人写一个优点3、正确认识自己的方法组织学生学习四种方法：比较法、自评法、他评法、心理测验法正确认识自己的意义。第二课时做自尊自信的人提问：同学们你们自信吗？咱班谁最自信？ 总结归纳：自尊自信是正确认识自己的结果。提问：什么是自信提问：同学们想过一个人受人尊重的基础是什么吗？指导学生阅读第10页珍惜自己的人格和尊严人格：10页人格魅力：10页健康人格的基本特征如何塑造健康的人格：组织学生先议论再总结第三课时二、礼仪修养显个人格魅力提问：同学们认为人格魅力表现在哪些方面（外表、知识内涵、第一印象等）个人礼仪打造良好的“第一印象”1、个人礼仪的主要表现归纳：仪容仪表、言谈举止、待人接物等 2、个人礼仪的基本要求仪容仪表整洁端庄，言谈举止真挚大方，服装服饰搭配得体，表情自然舒展。个人礼仪蕴含的道德意义归纳：是社会成员之间相互尊重、彼此友好的的表示。个人礼仪修养具有完善人格，调节道德修养的意义，遵守个人礼仪的基本要求不仅有助于塑造良好的个人形象，有助于增进人际交往，传递信息。有助于社会和谐。个人礼仪重在养成1、 提高个人礼仪修养水平，要加强自律，学会自我约束2、 要懂得自尊自爱3、 注意言行适度得体第四课时三、交往礼仪营造和谐人际关系交往礼仪的含义基本要求含义：社会成员在相互往来中的行为规范与待人处事的准则。基本要求：平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助交往礼仪重亲和1、 交往礼仪的核心是尊重和友好2、遵守交往礼仪的意义自觉践行交往礼仪规范案例：礼仪教授与送水工归纳：养成习惯1、 从小事做起，注意细节2、 平等待人、尊重他人3、 顾全大局，求得和谐4、 增强意志力，提高自控力，克服不良习惯由两个组同学进行自我介绍讨论：一个人讲礼仪重要吗？思考：中职学生认识自我对做自己人生的主人有什么作用想一想：我们怎样正确认识自己游戏：帮我找优点举例：平时同学们是怎样运用这些方法进行认识自己的再看两则材料8页：完成以下问题：谈谈对上述事例认识，联系实际说明中职生如何做到自尊？朗读：欣赏你自己并写出对自己鼓励的话议论：说出自己看法。将答案划在书上小组讨论：写出答案阅读材料：树立自信的方法与途径阅读材料：残疾人击剑队队员金晶的事迹说一说：你心中最有人格魅力的人，简述原因看书第11页表格尝试列举不健康人格的例子议论：谈自己看法小组讨论试回答议论：具体注意什么说一说：注重个人礼仪的实例看13页企业招聘案例，说说自己的体会案例学习：礼仪的差距思考：如何做到明确要求16页并进行练习思考：寓言给我们的启示说说：校园礼仪、家庭礼仪、公共礼仪的要求阅读教材18-19归纳主要观点用交往礼仪知识分析教授的做法思考：怎样自觉践行交往礼仪规范思考：互动在线并填空提高学生对加强礼仪修养的认识了解本课学习主要内容增强学生的感性认识，使学生知道中职生也要正确认识自我帮助同学了解自己学生联系实际，讲练结合培养学生阅读分析能力培养学生的协作意识和思考能力联系实际提高分析问题能力激发学生的创造性思维了解学生对个人魅力的认识联系实际通过读案例体会个人礼仪的道德意义结合实际巩固提高学生了解交往礼仪基本知识联系生活实际，便于学生接受使学生明确交往礼仪重要性学以致用55510105分钟15分钟5分钟5分钟10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟课堂巩固练习练习册1-5页 ，7-8页，12-13页课堂小结 通过本课学习同学们了解了怎样正确认识自己，怎样做自尊自信的人