公民道德建设宣传日活动总结.docx

公民道德建设宣传日活动总结 开展“公民道德建设月”活动，是全面落实科学发展 观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程 度的一个行之有效的途径。下面是小编整理的相关内容， 欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一 开展“公民道德建设月”活动，是全面落实科学 发展观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文 明程度的一个行之有效的途径。为认真开展“公民道德建 设月”活动，我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、 务实高效”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热 潮，进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校 坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为 载体，以学校、社区、家庭为基地，创造性地开展了一系 列富有特色的未成年人思想道德教育工作。 我们的主要做法是： (一) 抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用 学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。 多年来，我校始终要求各位教师，把德育工作摆在素质教 育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，全方位的加 强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。根据新课程 改革的理念，我校积极开展了多种形式的教育研讨，深度 挖掘各科教材的德育内涵，把公民道德建设的基本要求， 分年级、分层次、有计划地融入各科教学内容之中，形成 了全员参与道德教育的良好氛围。 围绕“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬 业奉献“20 字基本道德规范，我校积极宣传本校各班的“精 神文明小标兵” 、 “诚信好少年”的典型事迹，并组织全校 老师学习共产党员标兵的先进事迹，进一步强化全校师生 的爱国主义思想和集体主义精神，树立诚实守信、文明礼 貌的校风，营造浓厚的环境与文化氛围。 (二) 抓活动，拓展思想道德教育的有效载体 社会实践活动是未成年人思想道德教育的有效载体。 我校围绕全市精神文明创建活动，把组织未成年人参加社 会实践活动作为学校教育的有机补充和深化，结合不同层 次青少年的心理特点，精心设计和组织开展了一系列富有 实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动，收到了较好 的效果。 1、积极开展“三百”教育活动。 我校大队部向各个中队发出号召，在我校各个中队广 泛开展“看百部优秀影片、读百部优秀图书、唱百首优秀歌 曲“为主题的“三百“教育活动。在各位中队辅导员的组织引 导下，各个中队的少先队员积极开展多种形式的读书教育 活动活动，把学生的视野吸引到读书教育活动中来写读书 体会和观后感等，使我校各班的学生的思想感情得到了熏 陶，精神生活得到了充实，道德境界得到了升华。 2、广泛实施争创“四小“工程。 本着贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，我 校在各个中队广泛实施了争创“四小“工程： 一是开展了学英模、树规范，争做“小标兵“活动。在 此基础上，进一步强化了学生日常行为规范的养成教育， 加强了学校校风校纪建设，使公民道德规范细化入心，并 落实到每一名青少年的日常行为中。 二是开展了学习环保知识，争做“小卫士“活动。依托 环保教育基地，引导中小学生学习环保知识、增强环保意 识、建设美好家园。中小学生参加了争当“小卫士“活动， 开展了“清理口香糖“、“拾捡白色垃圾“、“清除野广告，城 市更美好“、“护河行动“、“清理街道卫生大行动“、“回收 废旧电池“等系列活动。 三是开展了奉献爱心，争做文明“小伙伴“活动。开展 勤工助学、爱心助残、城乡小伙伴手拉手等团结互助活动， 引导广大中小学生付出一份爱心、收获一种品格，在活动 中体验真情、感悟人生。 四是开展诚实守信，争当“小主人“活动。围绕培育学 生的主人翁精神，广泛开展“诚实守信，做小主人“主题教 育活动，通过征集诚信格言、制作诚信格言展牌、建立“诚 信“档案、开设“诚信考场“等适合学生学情的富有教育意义 的活动，培养学生做诚信学生，做城市、学校的小主人。 (三) 抓环境，营造思想道德教育良好社会氛围 为营造学校健康成长的良好社会氛围，不断拓展德育 建设的内涵和领域。一是开展创建学习型家庭、文明家庭 活动。我校继续启动实施了“家长教育素质工程“，以家长 的难题就是我们的课题为宗旨，结合家庭教育中出现的困 惑和问题，举办专家讲座，帮助和引导家长树立正确的家 庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高了科学教子 的能力。学校还组织了“亲子同读一本书“、编撰家庭道德 格言等活动，使学生和家长增强了尊老爱幼、男女平等、 孝敬父母、勤俭持家、邻里团结的意识。 二是开展“小手拉大手，我跟文明走“活动，促进学生 自身和社区居民道德水平的共同提高。学校通过引导学生 查找自身和周围存在的各种问题和现象，以画漫画、写故 事、演小品、说道德等形式对不道德行为给予批评纠正， 并倡导学生与家长签订文明协议，互相监督，互相激励， 对家庭文明和良好社会风气的形成起到了积极的促进作用。 (四) 抓保障，建立促进学生健康成长的长效机制 为积极维护学生的合法权利，我校组织实施了“保护未 成年人爱心计划“。我校大队部纪律监查部对学校各班学生 进行广泛了解，对部分问题学生展开“手拉手爱心活动” 。 以中队为单位，各中队对本班的问题学生进行“一帮一、 手拉手”的互帮互助活动。学校大队部还组织相关人员对 学校内部、学校周边纪律做好检查、监督工作，以净化学 校周围环境，保障学生有一个相对稳定的秩序，以促进学 生健康成长。 篇二 加强公民道德建设，是实践三个代表重要思想的 重大举措，是发展先进文化的重要内容和中心环节，是促 进精神文明与物质文明的协调发展，确保社会全面进步的 内在需求，通过公民道德建设的不断深化与拓展，逐步形 成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系， 为确保良好的社会秩序和风尚奠定坚实的思想道德基础， 我工人社区坚持理论与实践想结合，广泛深入开展了纲 要的学习教育活动。在整个小区掀起了学习、宣传、贯 彻纲要的热潮，是小区的公民道德建设取得了较为可 喜的成绩： 1、切实加强对公民道德建设的领导： 按照市局党委和区委统一部署，居委会始终坚持把贯 彻落实纲要作为一项十分重要的工作，建立健全公民 道德建设的领导体制和工作机制，成立了公民道德建设领 导小组，实行领导成员责任制，做到责任人措施到位，特 别是居委会、社区党员起到了模范带头作用，加强道德修 养，做到自重、自省、自警、自励，树立清正廉洁、勤政 为民的道德形象，以实际行动为居民群众做表率。 2、全面推进群众性公民道德建设实践活动： 社区居委会始终坚持一活动为载体，吸引群众广泛参 与，尊重群众的意见，积极探索新的有效形式，通过富有 感染力、号召力的实践活动，使人们在自觉参与中思想情 感得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。把 公民道德建设实践活动寓于各种群众性的精神文明创建活 动中，继续开展以讲文明、树新风为主题的创建文明社区 活动，在活动中更突出道德内涵，强化了道德需求，明确 了具体标准，力求取得实效，积极推动公民道德实践活动， 想广度和深度拓展，充分利用五 四、七 一、八一等重要节日、纪念日蕴藏的宝贵道德教育资 源，举行形式多样的群众性庆祝纪念活动，增强人们对祖 国、对家乡、对自然、对生活的热爱，陶冶人们的道德情 操，引导居民自觉增强礼仪、礼节、礼貌、意识，养成良 好的日常行为习惯。 3、认真搞好社区居民道德教育： 加强公民道德建设，必须紧紧抓住教育这一基础环节 通过广泛深入的道德教育，强化人们的社会主义思想道德 观念，使基本道德规范深入人心，居委会根据纲要提 出的要求，坚持以为人民服务为核心，以社会公德、职业 道德、家庭美德为着力点，结合本地实际，将这些内容具 体化、规范化，运用群众喜闻乐见的形式，开展生动活泼 的道德教育，使之成为人们普遍认同和自觉遵守的行为准 则。 公民道德建设一项长期而艰巨的任务，居委会作为群 众性的基层组织，将会义不容辞的完成这项光荣任务，把 公民道德建设工作细化、量化、精化，坚持不懈地把这项 工作抓紧抓好。 篇三 今年 3 月是四川省第十个“公民道德建设宣传月” 。 为推动公民道德建设实施纲要的深入贯彻落实，营造 全社会进一步关注、支持、参与道德建设的浓厚氛围，我 委根据市明委 1 号文件的要求并结合新区实际，积极开展 “公民道德建设宣传月”活动，现将活动情况汇报如下： 一、开展集中宣传活动。 3 月 18 日集中开展宣传活动，采取普遍宣传与重点展 演相结合的方式，设宣传点，挂宣传标语、播放音像资料 等;组织宣传车巡回宣传。宣传的主要内容包括：公民道 德建设实施纲要 ， 文明市民公约 ，未成年人思想道德建 设知识，文明礼仪知识，城乡环境卫生与容貌秩序管理方 面的法律法规和文明卫生基本知识等。 二、开展爱国卫生运动。 结合正在开展的城乡环境综合整治活动，发动干部群 众广泛参与爱国卫生运动，组织开展“美在家庭、美在社 区”活动，组织居民维护社区公共环境，强化环境整治， 进一步优化城乡人居环境。进一步组织辖区内机关单位、 学校、企业、各类文明单位，开展清理卫生死角、街头清 洁、保洁、办公(学习)区域的环境治理和街头服务活动， 积极引导市民