八年级体育教学计划.docx

八年级体育教学计划 第一学期初二年级体育教学工作计划 1、学生情况 本学期所教班级为初二 7-12 班，通过初 一一学年的学习与锻炼，使学生充分的进行身体活动，在 不断的身体活动过程中是自己的运动意识和能力得到提高， 从而就养成坚持进行体育锻炼的习惯。在学习技术的基础 上，掌握了锻炼身体的本领。提高了同学们上体育课的兴 趣，我所教班级大多数学生身体健康，无运动技能障碍， 有利于体育课上实施新体育教学理念。 2、技能情况 通过初一学年的引导与培养，每个学生 都有一两个锻炼身体的项目。初二年级女学生喜欢跑、跳、 投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动，但动作则显得 僵硬呆板，需在今后的体育活动中进一步锻炼。初二年级 的男同学大部分活动积极性较高，喜欢球类运动，本学期 在活动球类技能动作的基础上，使学生对简单的竞赛规则 有所了解。 根据本学校的实际情况和义务教育初中阶段中学体 育与健康课程标准，以“健康第一”为指导思想，以身 体、心理、社会适应的整体健康为课程目标，有目的、有 计划地进行教育教学工作，通过传授基本的体育卫生保健 知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，完成运 动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应目标， 使每个学生发展成为德、智、体、美、劳动全面发展的好 学生。 1、认知目标：使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体 的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养 认真锻炼身体的态度。 2、技能目标：学习田径、跳跃、力量、球类等项目的 基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质， 提高身体基本活动能力。 3、情感目标：培养学习各项基本技术的兴趣和积极性， 以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结 协作等优品质。 1、认真备课，上好每一堂体育课。突出学生的主体性， 提高课堂效率。 2、 抓好校运动队(健美操队)的建设和训练工作，为 这学期学举办和各类比赛做好充分准备。 3、 开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育 比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。 4、参加体育教学的优质课评比。 5、教学论文、教案的撰写。 1、抓好基本素质的提高。(如快速跑、俯卧撑、蛙跳、 推小车等) 2、抓好基本技术的练习。如女 800 米、立定跳远、坐 位提前屈、台阶试验、1 分钟仰卧起坐。男生 1000 米、立 定跳远、坐位提前屈、台阶试验等。 3、结合阳光体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻 炼。 4、不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。 根据这一情况我进行分层、分组教学。根据考试成绩将学 生分成不同层次的小组。(分四组优、良、中、差)以好的 学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。 素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力。更能激发学生 的积极性和竞争欲望。 5、学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握学生的 练习情况，同时将成绩通知学生和班主任，让他们做到心 中有数，从而有目的的进行锻炼。 6、根据学生不同情况进行专项练习。 7、本学期测试项目： 女生 800 米跑 立定跳远 坐位 体前屈 男生 100 米 立定跳远 坐位体前屈 1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻 炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文 明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱， 互相帮助等集体意识和良好作风。 3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取 向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主 动性、创造性。 4、特别加强对中学生广播体操的教学。 周 次 教 学 内 容 1 基础知识、队列队形、跳绳 2 篮球 素质 游戏 自选项目 3 跳绳 素质 篮球 4 排球 游戏 自选项目 5 踢毽子 跳绳 素质 6 排球 游戏 自选 7 跑 素质 自选项目 8 跳跃 篮球 素质 9 跳跃 游戏 10 跑 自选 游戏 11 篮球 跳跃 自选 12 排球 素质 跳绳 13 排球 跳跃 自选项目 14 踢毽子 篮球 投掷 15 投掷 舞蹈 16 舞蹈 自选 游戏 17 足球 游戏 自选项目 18 足球 排球 素质 19 跳跃考核 跑 20 学期考核 小结 21 机动周 第二学期初二体育备课组教学计划 继续加强备课组的一惯作风，严要求，严管理。在教 学上要以新课标体育教学为理念，以教师为主导，以学生 为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。 努力提高学生的体育成绩，使学生在学习中学会求知，学 会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一” 的指导思想，推进课程改革的不断深入。根据学校体育工 作计划的精神，以安全、健康为宗旨。以积极主动的参与 学校组织的各项教育教学活动。培养学生掌握和运用知识 的良好心理素质和能力，促进学生身心发展，做为体育与 健康教育的中心环节。 1、开学初上好第一节室内课，加强体育课堂管理，复 习广播体操，纠正不规范的动作。 2、制定好下学期体育训练，集体备课，课堂教学的提 纲。 3、组织好体育大课间的相关工作，负责好自己所分配 的任务。 4、用教育成就学生的人生!激发运动兴趣，培养学生 终身体育的意识。 关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。结 合我校工作实际，使学生掌握应有的健身锻炼技能。熟悉 每个学生的认知能力、运动类型、学生之间的协调配合能 力、对课堂教学的反应状态和所生成的状态等等。尤其对 待初一新生。尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同 需求。创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的 运动兴趣，提高学生的身体健康，心理健康和社会适应的 水平。获得优秀和良好状态的反应与生成的效果。 、善于团结合作的精神，成为我们今天师德师风建 设的基本内容之一。开学初我们备课组要集中一起学习广 播操，做到统一思想，统一要求。 、积累教学经验，通过学习、交流，不断提高自身 的思想素质。提高敬业爱岗精神，树立把教育当成自己生 命的一部分、并为之奋斗。 、促进我校体育工作的进一步提高和发展为前提， 在不断学习，不断更新自己的教育教学观念的同时，发现、 积累、收藏能促进自己，开发自己的知识材料。把理论学 习与教育教学有机的结合在一起，丰富自己的知识资源， 努力完善业务手续，提高自己工作的能力。尤其对待初一 新生。 、加强备课管理。要求体育教师全面深入地研究把 握教材，根据新课程标准和学生的实际情况，认真写 好每一节课的教案，教案的书写要符合学校要求。要根据 总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理 的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好 体育档案的整理和管理工作。 、要认真制定新学期教学计划要根据总课时数、学 习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计 划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整 理和管理工作。 、认真贯彻和落实学校体育工作条例 ，逐步加以 完善。抓好五项体育达标的训练和测验工作。 、加强新操培训，实行每日评分制，纳入班级考核， 不断提高广播操质量。 、各班以学生为主，自行开展设计、创作活动，形 式各异、不拘一格，使我校即将实施的体育大课间活动拥 有自己的主题。 、利用校园的各个校道，全体进行跑操练习，全面 提升学生的身体素质。 、根据我们学校的实际情况，制定好各种训练计划。 有组织、有计划、有检查、有总结，定期研究体育训练工 作并及时发现和解决训练中的问题。 、在完成体育课堂教学工作的同时，积极开展学校 课余训练和体育活动及小型多样的竞赛活动，正确处理好 普及与提高的关系。体育要面向全体师生，培养学生竞争 的意识。积极参与各项体育竞赛和课内、外体育锻炼活动， 促进学生身心健康地成长和发展，增进友谊，增强班级凝 聚力，并鼓初一新生参加此类活动。使学生树立终身体育 的思想，养成自觉锻炼身体的良好习惯。 培养学生掌握和运用知识的良好心理素质和能力，促 进学生身心发展，进一步形成体育与健康教育教学体系