小学关爱留守 儿童经验材料(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学关爱留守儿童经验材料(精选多 篇) 办学理念：以爱育人，以礼立人， 以乐成人 校训：爱人，守礼，修乐 2014 年，宁乡县百灵鸟小学受宁 乡县委、县政府的委托，创办了全县第 一所寄宿制“ 民办公助” 小学。学校以留 守儿童为主要招生对象，学生在学校享 受免费入学等国家助学政策的同时，还 享受民办学校优质的教育资源。通过三 年的探索和研究，学校已形成了一套留 守儿童健康成长的科学管理体系。到目 前为止，学校吸引了 2500 多名农村留 守儿童前来就读。 1. 学校成立了“ 关爱工程” 领导小 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 组，制订了具体计划，实施了“留守儿 童”教育工作方案；建立健全了关爱工 作检查考核机制，定期对教师进行了考 评；建立了留守儿童的专门档案和联系 卡，通过联系卡制度的建立，加强学校 与学生、家长及其他监护人的联系，共 同形成了以学生为中心的关爱网络；每 学期召开一次帮扶教师、留守儿童、监 护人或委托监护人的座谈会，交流感情， 摸索方法，总结经验。 2. 党员教师、学校领导、班主任 与留守儿童学生结对子，把他们当成自 己的子女、兄弟姐妹，从日常家事、身 边小事、生活琐事、学习难事管起，培 养其良好习惯，和他们多沟通、多谈心， 鼓励他们坚定克服困难的信心，照顾他 们的生活起居，关心辅导他们的学习。 3. 建立自我成长机制，通过“ 十 好五爱”的习惯养成教育和“ 阳光男孩” 和“魅力女孩 ”的评比活动，教育学生学 会自理、自立、自强，自律，锻炼他们 的意志，培养坚韧、独立的个性，形成 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 健全的人格，促使他们健康茁壮的成长。 4. 积极开展各种活动，如周二至 周四的课外活动、每月一次的留守儿童 集体生日会、星期三的主题班会，以及 书画展、演讲比赛、读书比赛、文艺演 出、体操比赛、拔河比赛、红色旅游等 系列活动，让留守儿童感受到学校生活 的快乐，老师和同学的关爱。 5. 注重对留守儿童的心理健康教 育。积极营造了良好的环境，针对品德 行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校 开设了心理教育课，开展了心理咨询， 心理矫正活动，让他们树立乐观向上的 生活态度，培养正确的人生观和价值观。 6. 关注留守流动儿童的身体健康。 学校成立了学生身体健康咨询医务工作 室，每天为身体不适的学生排忧解难， 确保学生身体健康；学校建立了天气预 报制度，每天为学生预报天气，提醒学 生及时添减衣服；学校建立安全消毒制 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 度，定期对学生聚集处进行消毒，预防 重大疫情发生；学校建立食堂工作监管 制度，由后勤中心对学生食堂的货源、 菜种营养搭配、防污染工作等方面进行 全方位监管，确保饮食安全；培训了一 支像妈妈一样的生活老师队伍，严格招 聘生活老师，要求她们有爱心、有细心， 生活老师为学生洗澡、缝补衣服、穿衣、 送药、半夜起来抱学生上厕所，不论寒 暑，坚持每晚三次查寝，为学生盖被子， 摸额头。 7. 大力宣传，营造留守儿童关爱 舆论氛围。充分利用各类新闻媒体，呼 吁社会共同关注留守儿童，对关爱留守 儿童活动进行宣传报道。多篇有关关爱 留守儿童的信息被红网 、 长沙晚报 、 长沙新闻频道等媒体报道。在上 级各部门的关心和支持下，通过社会舆 论的正面引导和宣传，在我县已初步营 造了有利于留守儿童健康成长的舆论环 境，社会各界也纷纷加入了共同关爱留 守儿童爱心团队。办学三年来，先后有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 市妇联、县妇联、县公安局、县信用联 社、华良中意、香港明兴水务有限公司 等多家单位来校献爱心。 这里就是留守流动儿童温暖的家， 孩子们在这里快乐地学习，健康地成长， 得到父母般地关爱。 “关爱无边，亲情漫 漫”，在百灵鸟小学这片土地上，几千 名留守儿童的明天，必将更加美好、更 加灿烂！ *县全县总人口为 13.82 万人； 少数民族人口 117,066 人，占总人口的 85.1%，其中土家族 54,169 人，苗族 62,683 人。其中城镇人口占总人口数的 27%，农村人口占全县总人口的 73%。 改革该放以来，由于我县是贫困大县， 农业人口居多，加上地处山区，山多地 上，外出务工人员增多，导致农村留守 儿童增多，为使留守儿童能和其他 孩子一样健康快乐地成长，在县 委、县政府的正确指导和关心下，县妇 联、团县委积极探索关爱工作新机制， 积极探索“关爱留守儿童 ”关爱工作模式， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 取得显著实效。 一、从“ 面” 上入手，营造关爱 “留守儿童”的浓厚氛围。 1、整合资源，加大宣传。利用 新修未成年人保护法颁布期间，县 妇联、团县委通过各乡镇赶集期间发放 宣传单、开设宣传专栏和下组入户访谈、 发放致“留守儿童 ”家长公开信等形式， 广泛宣传有关孩子教育方式、方法等家 教知识，让家长充分认识到健全的家庭 教育对孩子健康成长的重要性，从而提 高认识，引导他们共同关爱、教育和帮 助“留守儿童 ”。 2、调查摸底，建立档案。今年， 县妇联联合对全县十二个乡镇“留守儿 童”进行深入调查了解，经过三个多月 的走访调查，对全县 18000 多名“留守 儿童”摸底造册，逐个建立成长档案和 联系卡片，全面掌握每个“留守儿童” 的 家庭背景、思想表现、学业成绩等，以 方便对全县“ 留守儿童” 进行有针对性的 帮扶，同时为日后更好的开展工作奠定 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 基础。 二、在“ 点” 上着力，致力构建乡 镇级关爱“留守儿童 ”网络。 以“家 ”为着力点，以低龄留守儿 童为重点关爱对象，建立“德育工作站” 、 “健康管理站 ”、 “留守儿童之家”，共同关 注和参与留守儿童监护与教育，弥补其 庭教育、监护盲点。1、德育先行，培 养留守儿童健康人格。 “德育工作站 ”聘 请老革命、退休干部、退休教师及素质 高的老人担任校外辅导员，定期或不定 期地对“留守儿童 ”进行爱国教育和革命 传统教育，及时矫正不良习惯和行为， 从而形成机构健全、网络完善的“留守 儿童”村级教育新体系。 “德育工作站 ”还 采取举办家庭座谈会等多种形式，定期 不定期地对“ 留守儿童” 的爷爷奶奶或其 他监护人进行科学育人、科学监护方面 的教育，提高他们的监护水平，保证 “留守儿童”受到良好的养育和教育。 2、健康为本，提高“ 留守儿童 ”身体素 质。设立“健康管理站 ”，由指定的医师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 定期对留守儿童进行身体健康检查，建 立个人健康管理档案，结合留守儿童各 成长阶段的健康状况对监护人进行营养 搭配指导。 三、以活动为主，搭建快乐成长 平台。 1、开展关注留守儿童社会活动。 湖南省黄花机场团工委、湖南经视团工 委、潇湘晨报、长沙市新闻频道和*团 县委来到*县高峰乡中心小学开展的关 注留守儿童活动。湖南省黄花机场团工 委、湖南卫视团工委代表， “小李飞到” 栏目著名节目主持人李炜向小学捐赠了 价值 2 万元的书籍和学习用品，并表示 在该小学开展“1+1”救助活动，结对 30 名贫困留守儿童，帮助这批贫困学生完 成学业。 2、过一个快乐的儿童节，组织 留守儿童与其父母作一次交流。 “六一国 际儿童节”之日，团县委组织了*县红 石林镇中心小学一批父母常年在外打工 的学生参加了长沙华雅国际大酒店在湖 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 南厅举行“你我常携手，情动成长路 湘西行助学活动” ，让他们在美丽的 省城度过了难忘的儿童节。 “六一国际儿 童节”前夕，县妇联和团县委组织了一 批农村留守儿童参加了团省委组织的 “共享阳光快乐成长” 留守儿童爱心见面 会。这几名留守儿童大多数有一到两年 没见到父母了，对孩子和父母来说都是 非常幸福和激动的。在见面仪式上，孩 子们和父母们都激动得热泪盈眶，紧紧 拥抱在一起，重温了久违的温馨与幸福。 3、上下连动，为“留守儿童” 一 件实事。 “手拉手 ”活动关注我县 “留守儿 童”。在团县委的积极争取下，在“ 六一 儿童节”期间，在长沙我县红石林小学 30 名“留守儿童 ”与华雅国际大酒店李伟 军董事长与我县红石林小学开展“手拉 手”活动。同时，表示华雅酒店将每年 资助红石林完小 50 名优秀留守儿童学 生帮助其完成学业，同时向学校捐赠人 民币 10 万元用以修建学校食堂。食堂 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 的建成，学生住校饮食条件将得到极大 改善。从 2014 年至今，广州深圳明源 公司已在我县双溪乡、红石林镇两所学 校开展“手拉手 ”活动两年，救助学生 200 余名，救助金额达 2 万余元，极大 了帮助我县贫困学生的学习生活，给予 了孩子们无限的关心帮助。 4、争做“ 知心哥哥、知心姐姐 ”。 *团县委把长期开展“ 关爱农村留守儿 童、争当知心哥哥姐姐” 的主题活动作 为一项重要工作来抓，构建长效工作机 制。团县委充分发挥共青团组织的资源 优势，积极宣传活动的现实意义，广泛 发动团员青年踊跃参与到这项活动中来， 在青年文明号单位和优秀团委中建立一 支关爱农村留守儿童的“ 知心队伍 ”。我 县多家单位参与到活动中来，并认真的 落实了关于“ 关爱农村留守儿童 ”主题活 动。县财政局、县国税局、县移动公司 等十余家单位都成立了“1+1”助学对子， 并保证每年支助两到三名学生，完成其 学业。团县委书记还亲自带领县直团工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 委的团员青年代表深入到了我县断龙山 乡小白村开展留守儿童助学活动，帮助 十余名学生重新回到了学校继续学习。 关爱留守儿童经验材料 为了帮助“ 留守儿童 ”解决学习生 活中遇到的实际困难和问题，促进“留 守儿童”健康成长，我以班为主关爱儿 童，开展了一系列的工作。 一、开展“ 留守儿童 ”普查。 我对班级的“ 留守儿童 ”情况展开 细致的调查，对他们的学习、生活、心 理、安全、健康状况进行调查登记，全 面了解“留守儿童 ”的生存状况和成长需 求，建立“留守儿童 ”档案。我班共有留 守儿童 5 名。在深入调查研究，掌握第 一手资料的基础上，立足实际，研究制 定切实可行的应对措施，增强工作的针 对性和实效性。 二、营造关爱“ 留守儿童 ”氛围 我将关爱留守儿童问题作为师德 建设的一个重要组成，在班级内、少先 队中对留守儿童充分关注，对他们的学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 习、生活给予关心，全班师生在看似简 单的“问一问 ”、 “拉一拉”中营造了爱的氛 围，尊重留守儿童的人格，滋润了他们 渴望爱的心灵。 三、组织丰富多彩的关爱活动。 对于每个人来说，家是温暖的， 对于留守儿童来说学校就是他们温暖的 第二家，老师就是他们对他们全权负责 的“父母”，在日常活动中格外照顾留守 儿童：班队会上给留守儿童更多倾诉的 机会，课外辅导时让留守儿童位于最前 面，组织“六 一” 演出也让留守儿童有更 多的参与面，实践活动中细致地教他们 自主生活、自护自救的知识，这一切就 是让留守儿童在远离父母的日子里也能 健康快乐的成长。 四、形成关爱“ 留守儿童 ”的工作 合力。 我在原来的家访制度基础上，依 据现有情况，实行定期不定期的家访， 与留守儿童的临时监护人进行深入的交 流与沟通，增进了解，寻求互助，并对 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 农村的老年监护人给予一定的家教指导， 帮助他们正确地管教留守儿童。 我还充分利用节假日、开学这些 时间段，争取与留守儿童的父母进行直 接对话，互通信息，或利用电话访问的 形式及时通报孩子在学校的学习生活情 况，达到学校、社会、家庭三位一体， 增强“留守”学生教育合力。 总之，留守学生是当前的一个社 会问题，全社会都要关心、关爱留守学 生，关注留守学生问题，我们教师更应 该站在对学生负责、对社会负责的政治 高度，扎实解决好留守学生问题，为社 会培养出一代合格的接班人,我们要努力 探索促使留守学生健康发展的工作思路， ，对他们要严慈相济，使留守学生享受 到同其他学生一样的教育和关爱，利用 “留守”这一资源，教育留守学生学会自 理、自立、自强，自律，锻炼他们的意 志，培养坚韧、独立的个性，形成健全 的人格，促使他们健康的茁壮的成长。 关爱留守儿童经验交流材料 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 2、开展了读书活动。我们把读 书活动与教育活动相衔接，引导学生主 动、积极健康地投入阅读，形成持久不 衰的阅读兴趣，从而培养学生自主学习 习惯和自主学习能力。并利用班会、晨 会组织丰富多彩的系列读书活动，如知 识竞赛、故事会、征文比赛、演讲比赛、 辩论赛及读书成果展等，多方引导和鼓 励学生与书为友，让学生在读书活动中 收获知识，发展能力，提高素质，完善 自我，促进学生全面发展。 3、教育与 关心相结合，让他们健康成长。针对留 守儿童的管理，学校主要采用正面教育、 侧面诱导的方式，积极开展各项活动， 促进管理。例如：以他们的生日为契机， 结合家访活动，侧重对留守儿童的关爱， 在班级开展 “关爱留守儿童见真情” 、 “为留守儿童献爱心 ”、 “我是国家小主人” 等活动。正面教育晓之以理，动之以情， 导之以行。 “留守孩子 ”通过这些活动， 说出了心里话，道出了亲情，增添了自 信心，增强了自制力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 设立亲情电话，多渠道加强与家 长的联系沟通。 充分利用现代通讯的便利条件， 定期向家长汇报学生的在校表现，让家 长及时了解孩子的思想动态、学习状况。 建议家长尽量回家与子女团圆，让他们 享受家的温暖；平时，要求家长多与孩 子交流沟通，加强与孩子委托监护人的 联系，从而形成一股学校教育与家庭教 育的合力。 1、建议家长加强与子女的沟通。 抚养孩子是父母应尽的职责，教育管理 孩子也是父母义不容辞的责任。家庭是 孩子的第一课堂，家庭教 育对孩子起着举足轻重的作用， 父母是孩子的第一任老师，他们对孩子 的健康成长起着无可替代的作用。因此， 建议父母尽可能做到多多关心孩子，把 自己的电话联系方式或通信地址告诉孩 子，让孩子主动与自己进行交流，父母 也经常打电话或以写信的方式与孩子进 行沟通，一般来说，一星期至少通一次 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 电话，以便及时了解孩子的学习情况和 思想动态，及时为他们排忧解惑，给予 精神思想上的帮助。或让家长留下一人 在家照顾孩子的生活学习。如果有条件， 最好把孩子带在自己的身边，以真正肩 负起教育孩子的重任。2、建议家长加 强与孩子委托监护人的联系。 孩子有时候并没有把自己的真实 想法或思想表现如实地与家长进行沟通， 往往由于种种原因，隐瞒了事情的真相。 因此家长不妨与委托监护人及时进行交 流，在学习上，生活上，思想上，进行 仔细询问，以便发现蛛丝马迹，及时进 行思想教育。 3、通过给“ 留守儿童 ”家长的一 封信，建议家、校从以下几方面共同努 力：用您的坚强和辛劳以身示范，培养 孩子坚强的意志品质； 关注孩子的全面发展，促进孩子 健康成“人”；从现在开始我们加强持续 性的沟通，共同用“ 爱” 为孩子的成长撑 起一片独立成长的天空。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 4、学校专门设置了“留守孩子亲 情电话”。 “亲情办公室 ”：；“亲情 领导”： 5、教师家访、教师与留守学生 谈心、关爱留守学生，从意识到行动， 从管理到帮助，从开展活动到建立家园， 为留守学生营造着成长的春 天。 发出倡议书，共同助教，关爱 “留守”。 留守儿童父母长期不在身边，在 校期间学习成绩下降，表现不好：有的 孩子变得任性、自私、孤僻；有的经常 逃学、打架，有的甚至开始小偷小摸， 但他们也是极为容易教育的花朵。为了 祖国的未来，学校倡议： 1、在校教师每人助教一个留守 儿童，并确定结对进行帮教。 2、每期 助教教师对受助学生至少谈心三次，要 从学习上和生活上多方面关心他，及时 掌握他们的生活、思想、学习和健康教 育情况，准确把握留守儿童的成长脉搏。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 四、关爱行动成效显著。 一年来，在各级有关部门的大力 支持和指导下，我校作了大量细致、卓 有成效的工作，取得了较好的成绩：由 于留守学生远离双亲，缺乏来自父母和 完整家庭的亲情呵护，一定程度上造成 了这些儿童在思想道德、心理健康尤其 是家庭教育等方面的严重断层或缺位， 因而突出的表现为人格发展不健全，学 习成绩普通欠佳，道德危机凸显等现象。 通过关爱留守儿童工作的努力，各班留 守学生的不良现象得到了极大改善。尤 其是各班开展起了“”文艺晚会活动后， 留守学生不再孤独，周末之夜不再漫长， 班集体亲情味浓，同学间和谐相处。统 计，违规违纪现象明显减少，好人好事 层出不穷，呈现出非常融洽的良好势头。 留守学生的性格逐渐开朗，思想道德、 行为习惯、学习成绩发生了显著的变化， 自信心有了，自理本领多了，自立能力 强了，理解父母深 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 了，人格更加健全了，学校教学 质量也取得了显著的成绩，这是令人十 分欣喜的。 当然，留守学生问题的解决需要 很多方面的配套发展，解决或缓解这个 问题关键是整合社会力量。我校的留守 学生人数多，工作压力大，任务重，但 是关心、关爱留守学生是我们教育工作 者义不容辞的责任和使命。今后我们将 继续落实中共中央国务院关于进一步 加强和改进未成年人思想道德建设的若 干意见精神，认真贯彻新义务教育 法 、 未成年人保护法和省市县有关 “留守儿童”教育管理文件精神，努力践 行学校“生活为源、生命为本、绿色引 领、和谐发展”办学理念，按照学校 “全面贯彻教育方针；实施素质教育； 重常规、抓质量、创特色、争一流”的 办学目标，谨遵“&” 的校训，进一步 加大留守学生工作力度，做细、做实、 做好“留守学生 ”工作，让他们感受春风、 沐浴雨露、和谐健康成长。这正如诗人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 孟郊在慈母吟中写到：“谁言寸草 心，报得三春晖？” 留守儿童不正像这 娇嫩的小草，他们多么需要我们的呵护， 多么需要家庭、学校、社会的共同努力。 让我们携起手来，用我们的爱心奏响爱 曲，让留守之花在阳光下灿烂绽放。 我班留守生 23 人，父母双方均 在外地打工的为 20 人，单亲在家的有 3 人。他们最大的 17 岁，最小的仅 15 岁。这些孩子跟着爷爷、奶奶，或外公、 外婆，或叔叔、大伯生活，有的兄妹相 依。由于家庭管理不到位，加之周边环 境复杂，这些孩子在不同程度上存在着 学习问题和心理健康问题。为了能让这 些孩子健康快乐地成长，我班因地制宜 地 采取了一系列独特而创新的做法。 一、实行“ 三先” 、 “三多”的工作方 法。 摸清本班留守生的底数，建立留 守生专门档案和联系卡。对留守生，我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 实行“三先”、 “三多”的工作方法。 “三先 ”即：学习上优先辅导、生 活上优先照顾、活动上优先安排；“三 多”即：多看一眼、多问一声、多帮一 把。 为了把“ 三先”“三多”落到实处， 我在教学的同时还成了孩子生活的贴心 人、成长的守护着。如我班占祥文，夏 丽丽，不管是在教室还是在走廊，时不 时地关注他们，问寒问暖，使留守生感 受到家的温暖。 二、持之以恒地稳步 工作 俗话说“ 十年树木，百年树人 ”。 在育人问题上最怕三分钟热度，想起来 就做一阵子。为了能使留守儿童健康快 乐地成长，我认真落实“ 三个一 ”活动， 具体内容是：每日一问。每天要给每一 个留守儿童一个关怀的问候，帮助他们 解决切身困难和实际问题，让他们感到 爱就在身边； 每周一谈。每周与留守儿童谈话 一次以上，倾听他们的心声，了解他们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 学习、生活上存在的问题，及时进行心 理疏导，帮助解决实际问题；每月一通。 每月帮助留守儿童与父母通一次亲情电 话，及时向留守儿童父母反映他们的生 活、学习情况，并计入成长记录袋； 同时我与留守生家长建立双向互动机制， 利用留守生的监护人把留守生在家的具 体信息可能反馈到他们的父母，然后由 父母反馈到我这里来，及时了解他们情 况，如我班陈珍丽父母就打电话告知我， 陈珍丽周六晚上 没有回家，周日急匆匆回家取钱， 并且说还上了课，这个信息很及时，使 我及时了解学生动态。 三、努力营造 良好的周边环境，促进孩子健康成长 我校地处偏僻农村，周边环境十 分复杂，对孩子的成长有负面影响。为 了营造有利于留守生健康成长的育人环 境。我经常进游戏室、网吧了解情况， 另外，针对孩子道德行为偏差和心理障 碍，我定期开展思想教育、情感教育、 独立生活教育和体谅父母教育等，并定 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 期进行心理疏导，建立沟通心灵的绿色 通道。帮助孩子消除不良情感，体验到 成长的快乐与幸福，树立健康、乐观的 人生观、价值观。 当然，留守儿童问 题任重道远，问题的解决需要很多方面 合力而为。今后我们将继续依据有关文 件要求，进一步加大留守儿童工作力度， 做细、做实、做好关爱留守儿童工作， 让他们和谐、健康成长 关爱留守儿童经验交流材料 关爱留守儿童经验交流材料 我班留守生 23 人，父母双方均 在外地打工的为 20 人，单亲在家的有 3 人。他们最大的 17 岁，最小的仅 15 岁。这些孩子跟着爷爷、奶奶，或外公、 外婆，或叔叔、大伯生活，有的兄妹相 依。由于家庭管理不到位，加之周边环 境复杂，这些孩子在不同程度上存在着 学习问题和心理健康问题。为了能让这 些孩子健康快乐地成长，我班因地制宜 地采取了一系列独特而创新的做法。 一、实行“ 三先” 、 “三多”的工作