党校骨干教师 个人工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 党校骨干教师个人工作总结(精选多 篇) 200*年度党校骨干教师*工作总结 我现任党校、行政学院基础二部 主任兼党支部书记。工作以来，一直在 教学一线从事中文教学工作，思想过硬、 作风正派，敬业献身、尽职尽责，刻苦 钻研业务知识，不断进行教学改革和创 新,积累了丰富的教学经验,始终将培养 学生的综合素质和能力放在第一位,使他 们成为德、智、体等各方面全面发展的 优秀学生。总 之我有较高政治理论水平和极强 的业务素质，教学效果显著，深受师生 们的好评。我克服各种困难，全身心投 入工作，200*年度上课近 1400 学时， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 在教学和科研上都作出了较大的成绩， 赢得了大家的好评。现将 200*年工作情 况总结如下： 一是教学任务。本年度先后承担 了干部写作 、 经济应用文写作 、 综合技能 、 古代文学专题研究 1、2 、 办公、办文、办事 、 普通话 讲析 、 公务员培训班公文写作 、 朗 诵与演讲 、民族培训班的干部礼仪 、 中国文化的发展史 、 综合技能 、 多功能训练 、 hsk 考前辅导 、 论 语赏析 外国文学专题研究 、等 17 门课教学工作，平均周学时 30 节，超 额完成学校规定工作量。200*年度共上 了四次公开课，7 月在“ 全国汉语教学研 讨会暨国家庆祝 hsk 在少数民族 地区实施 10 周年” 表彰大会上 ”给全国 的 200 多名与会者上了一堂生动的、别 开生面的“汉语综合技能课” 受到与会者 的强烈反响和好评。与会者都争着拷贝 我的教学课件，并与我讨论教学经验。 “本着高度的责任感和敬业精神，勤勤 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 恳恳，努力钻研，不断开拓，勇于进取。 一年来无任何迟到、早退、旷课和自行 调课现象。我善于接受新的理念，不断 尝试新的教学方法。在教学中针对不同 的课程和学生的不同情况有的放矢，因 班施教，因人施教，收到了良好的教学 效果，深得学生和同事的好评 二是兼职行政职务的社会工作。 现任基础二部主任及党支部书记、工会 委员。陕西七彩虹杂志社特邀编辑， 负责克拉玛依国家汉语水平考试 考点报名、考试工作,及克拉玛依普通话 水平测试中心负责人。无论教学任务如 何繁重，都会圆满完成学校所交给的各 项工作任务。作为一名共产党，工作中 我始终起到了一个共产党员和忠诚党的 教育工作的教育工作者所应起到的模范 表率和带头作用。 一、在思想上、政治上，高标准、 严要求，不断进取，不停地提高自己的 政治思想修养和素质。 。 我任教十五年，有着较高的思想 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 觉悟，为人正直、诚恳，工作作风严谨， 恪守职业道德，热爱学生。不断充实和 完善自己。时时处处以较高的标准要求 自己，有大局意识。牢记”三个代表” 重 要思想及“八荣、八耻 ”的社会荣辱观， 并以此来指导自己的工作实践，在工作 中，热爱党的教育事业，严于律己，宽 以待人，乐于奉献。在教学中认真履行 教师教书育人的职责，既对学生关怀有 加，热情帮助，又对学生严格要求，绝 不姑息迁就学生所犯错误。以”教书育 人”为已任，甘于吃苦，勇于奉献。能 妥善处理好各种关系，始终以积极的姿 态和忘我的热情对待工作。在学校我对 学生既严格又尊重，既作学生的表率， 又当学生的朋友，受到同事和学生的广 泛敬佩和爱戴。 作为一个共产党员、实现共产主 义是我的终极理想和人生目标。 党章 是我的思想准绳，我始终以一个优秀共 产党员标准来要求自己,自觉地学习党的 政治文件,提高自己理论水平；坚决拥护 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 党领导，贯彻党的路线、方针、政策;积 极参加各种政治学习,时时提高自己政治 理论水平。 作为一个教师，我酷爱党的教育 事业，有强烈的事业心和责任感。在思 想上，我以党的教育方针作为指南，以 培养 21 世纪有用人才作为工作目标， 尽心尽力地刻苦工作。平时十分重视同 事间的团结协作，与广大教职工建立了 良好的同事关系，尊敬校领导，尊敬老 教师，爱护学生，关心年轻教师，既有 效的配合了他人的工作，又得到了大家 的鼎立支持。近年来，还注重与少数民 族同志的团结，虽然身兼数职，但我从 未影响过教学工作。我的课节奏紧凑， 信息量大。备课认真，即便是教过很多 遍的课，也从不使用旧教案。 二、在工作中，扎实刻苦；开拓 创新，教学有方；苦练基本功，提高自 己的业务素质，增强工作能力；认真学 习，努力进取。潜心探索教育方法，扎 实提升教学效果。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 在教师岗位上、态度端正积极、 作风踏实，严格要求刻苦自励。从教十 五余年，有着比较丰富的教学经验，但 我并未躺在功劳簿上吃老本，而是不断 创新，探索新的教学方法。在教学中我 尝试使用“讨论法 ”、 “实践法”等最新教学 方法，充分发挥学生的主体作用，培养 学生自主学习的能力。在我的课堂上， 学生思维活跃，畅所欲言。我所带的民 族 hsk 汉语水平考试辅导班,经过 10