伤仲永读后感 400字

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 伤仲永读后感 400 字 伤仲永读后感 600 字 伤仲永讲的是一个天才变庸 才的故事，其目的是为了告诫我们是不 是天才都要努力学习。 小的时候我的脑袋就被灌输了诸 如“天才来自勤奋 ”、 “天才是 1%的天分 加 99%的汗水” 的思想。所以，我对这 个故事的主旨并不“ 感冒”，这与“入芝 兰之室，久而不闻其香” 的道理是一样 的。 真正令我感兴趣的是仲永为什么 会心甘情愿地被“ 不使学”，被选择人生？ 仅仅是因为年幼不懂事？还是说惧怕父 亲的权威？仲永的才能是在五岁时被发 现的，随后这天分便被其父亲当作摇钱 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 树，一摇就是十几年。这么多个无趣的 年头里，仲永是怎么想的，是否反抗过， 我们无从得知。但从最后仲永变成庸才 这一事实中，我大致可以推测：仲永已 经麻木了，对人生已经没有追求，认为 自己就是给父亲谋取利益的存在，接受 了这不公的命运，最终才会“泯然众人 矣”。 仲永父亲固然是错的，但这并不 意味仲永就没有可指责之处了。虽然， 仲永并不热爱吟诗作赋，不然怎么会让 自己的诗被当作谋取钱财的工具？怎么 会在四处访客的无趣生活里浑浑噩噩地 虚度光阴？曾经听过这么一句话：人如 果不想做一件事，会去找一千个理由； 人倘若想去做一件事，会去想一千个办 法。仲永如果有自己的梦想，有自己的 人生追求，他就不可能甘愿沦为赚钱的 傀儡，不可能让父亲的“ 阴谋 ”得逞。 人只会做梦是可怕的事；人不会 做梦是更可怕的事。仲永是个不会做梦 的人，他仅仅是空有天分罢了，所以他 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 最终也不过是一个“ 众人”而已。 现在的我们并不需要背负太多太 过于沉重的东西，为何不趁现在好好做 一美梦，然后明晨迎着朝阳去追寻它， 这样活着不是很浪漫吗？ 梦语评语：成熟的思维，独到的 辨析，给人以豁然一新之感。文章想象 丰富，驾轻就熟，是难得的好文字。 伤仲永读后感 读了伤仲永这篇文章，真的 很”伤”，可哀伤之余，又不得不引人深 思：为什么一个天才，就这样被埋没了 呢？ 金溪的神童方仲永天生才华出众， 他出生于农耕家庭，从未接触过任何文 学的作品，竟然 5 岁就能指物作诗，并 让人啧啧赞叹。可因其父母把他当作赚 钱工具，不让他读书，使他最终成为了 一个普通人。 一个天资聪颖的神童，因为被唯 利是图的父亲每天带着四处拜访本县的 人，而不让他学习，使得“神童” 竟沦为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 一个默默无闻的“ 庸人” ！这能叫人不扼 腕叹惜吗？神童泯然众人，责任在于他 父亲，原因是“ 不使学” 。像方仲永这样 的天才，由于后天没有好好学习，尚且 要成为普通的人，那么，那些本来就普 普通通的人，如果不学习，岂不是连一 个普通的庸人还不如吗？ 所以说：才能来自于勤奋学习！ “神童”由于后天不好好学习而沦为 “庸 人”的，在历史上屡见不鲜；而本来不 是“神童”、 “天才”，但由于坚持不懈地奋 发努力，而成为举世闻名的科学家、发 明家的却大有人在。 爱因斯坦不是神童，中学成绩并 不好，大学也是考了两次才被 录取，学习也并不出众，后到瑞 士一家专利局当了 7 年职员。在这 7 年 里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、 工作，终于奠定了相对论的基础。 爱迪生不是神童，甚至连初小还 未念完但他努力自学，总是以无比坚强 的意志和毅力，刻苦钻研自己不懂的问 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 题。由于他工作时间比一般人长得多， 相当于延长了生命，所以当他 79 岁的 时候，宣称自己已是 135 岁的人了。 不仅在科学上如此，在文学艺术 上也是如此。不论是谁只要付出和他们 同样艰辛的努力，都能取得这样或那样 的成就。爱迪生曾说过：”天才是百分 之九十九的血汗加上百分之一的灵感。 ” 现在才发觉，这句话真的很有道理。一 个天资聪颖的人，若不把握机会，勤奋、 努力地学习、读书，结局也就会像本文 的仲永一样吧。更何况我们”不受之天， 固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ ” 仲永着实令人哀叹，但我们现在 更为重要的，则是不要让后人或身旁的 人在”伤”字后面加上我们的名字，那样 就比仲永更加可悲了。 读伤仲永有感 最近读了王安石的名篇伤仲永 。这篇文章讲了一个故事：江西金溪县 有个叫方仲永的小孩，聪颖过人，5 岁 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 时就能写出好诗。方仲永的父亲就天天 带着他去别人家炫耀，但是却没有注意 让方仲永进一步接受学习教育，结果方 仲永的诗才日渐枯竭，十二三岁时写的 诗已不像以前那么好，又过了七年他就 “泯然众人矣 ”，才能完全消失，和普通 人一样了。这件事情，揭示了天资与勤 奋的关系。 天资和勤奋是一个人获得成就的 重要条件。 好的天资是重要的，天资聪颖的 人，只要付出比较少的努力，就能轻易 取得普通人要花费很多心力才能取得的 成果。有天资，再加上后天的努力，就 更易实现别人难以实现的梦想。但是， 天资好也要努力，如果不努力学习和工 作，天资再好也会像方仲永一样“泯然 众人”。天资很重要，但是天才毕竟是 少数人。天资差一些就不行吗？其实在 这个世界上，大多数人不是天才或天资 不够，即便如此，可是他们也能正常的 生活，不少人甚至取得很大的成功。这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 正是因为他们笨鸟先飞、凭借了后天的 勤奋学习、努力工作。无论是牛顿还是 爱因斯坦，华罗庚或者是陈景润，他们 小时候都不是什么“ 神童”，但是他们都 是科学的巨匠，世人仰慕的先贤，他们 最终都取得了巨大成就，所依靠的，就 是努力学习、勤奋刻苦?鲁迅曾说过： “伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例 的”，爱迪生就是一个适例。爱迪生上 小学的时候，考试成绩经常是班上的倒 数第一，他的老师说他是个不聪明的孩 子。但是，他将勤补拙，兴趣广泛，努 力工作。他的一生是在不断创造和发明 中度过的。爱迪生每发明一件东西，都 经历了艰苦的过程。就拿发明电灯来说， 他差不多花费了 2 年的时间，每天工作 几十个小时，试了 1600 多种材料，最 终才制造出能够亮很久的电灯泡。正是 因为勤奋工作，使得他一生共有约一千 项创造发明，成为世界著名的发明大王， 成为后人尊敬、学习的榜样，他为人类 社会的文明进步做出了巨大的贡献。当 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 有人称赞他是天才，并询问这位“发明 大王”成功的秘诀时，他答道：“ 天才是 百分之一的灵感，加百分之九十九的汗 水！”天资聪颖，并不意味着一定成功； 天资平凡，也不一定意味着失败。一个 人，天资再高，如果不勤于学习，必干 不成大事业，甚至养活自己都很困难； 相反，一个人即使天资一般，如果勤奋 学习，刻苦用功，必出成果。 读伤仲永有感 陈慧慧 仲永天资聪慧但没经过后天的努 力，沦为普通人。通过这件事让我想到， 天才的决定因素是勤奋，只有坚持不懈 地学习才能成材。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦 寒来”，不错，天才在于积累，聪明在 于勤奋。如莫扎特应该熟悉吧，这位音 乐神童五岁识五线谱，六岁便能做出令 人赞叹不已的音乐。他对音乐有天赋， 但也从没停止过学习，只因为他的不懈 努力，才使他的音乐天赋永存。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 天才在于勤奋，有天赋如果不勤 奋将会像仲永一样不再是天才。 读伤仲永有感 张冰艳 天才方仲永才思敏捷，后来因为 他父亲的见财眼开，没让他接受后天的 教育，导致他成为平凡的人，通过他的 事我得到的启示是，天才在于勤奋。 爱迪生说过：“ 天才就是百分之 九十九的汗水加百分之一的灵感。 ”其实 在我们的身边就有许多这样的例子，我 的小学同学小明，刻苦勤奋的学习，每 天起得比鸡早，睡得比狗晚，真是夙兴 夜寐宵衣旰食，他的不懈努力使他的成 绩一直名列前茅。 勤奋铸就天才，否则像方仲永一 样沦为凡人。 读伤仲永有感 陈家莹 读了伤仲永一问得知，仲永 天生聪明，后来没有接受后天教育变成 了普通人，从中我懂得一个道理，天资 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 聪慧的人要想使之永恒，必须不断的努 力刻苦学习。正如华罗庚说的，聪明出 于勤奋，天才在于积累，要想成功必须 有付出， “不经风雨怎能见彩虹” ， “宝剑 锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，自古 以来有建树的人都离不开一个“苦” 字。 如果有人异想天开，想获得成功却不肯 刻苦勤奋，这样的人只是白日做梦。 所以说天才在于勤奋。 读伤仲永有感 朱华倩 仲永虽然才智过人，拥有上天赋 予的才能，但他的父亲因为眼前的利益， 不使学，这样不就等于放弃了一个天才 吗？其实天才在于勤奋。 这样的例子在我们的历史长河中 比比皆是，像匡衡为了夜以继日地学习， 凿壁偷光成为伟人名垂千古。其实造就 他成功的因素并不是这借来的“光” ，而 是他的勤奋刻苦。古人说，一份耕耘， 一分收获，没有耕耘哪来收获。一个人 能否成才与天资有关，更与勤奋学习有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 关，但一个天资聪慧的人不勤奋学习将 会沦为庸人如方仲永。天上不会掉馅饼， 兔子也只撞一次树，守株待兔不劳而获 的事世上少有，而只有勤奋刻苦持之以 恒才能使自己出类拔萃，成为佼佼者。 伤仲永读后感 感恩的心 生而知者之是不存在的， “天才” 也是不存在的。人们的才能虽有差别， 但主要来自于勤奋学习。 伤仲永一 文给我的启示是：一个人即使有很高的 天赋，但如果不努力学习，也很难取得 真正的成就。 仲永的故事是这样的：并非书香 子弟的方仲永 5 岁时便能“指物作诗， 立就”，并“自为其名”，且“文理皆有可 观者”，因而扬名邑中。到了十二三岁， 才气渐减， “令作诗，不能称前之所闻。 ” 到了成年，竟“ 泯然众人矣 ”。小 一个天资聪颖的神童，因为被唯 利是图的父亲每天带着四处拜访本县的 人，而不让他学习，使得“神童” 竟沦为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 一个默默无闻的“ 庸人” ！这能叫人不扼 腕叹惜吗？神童泯然众人，责任在于他 父亲，原因是“ 不使学” 。像方仲永这样 的天才，由于后天没有好好学习，尚且 要成为普通的人，那么，那些本来就普 普通通的人，如果不学习，岂不是连一 个普通的庸人还不如吗？ 所以说：才能来自于勤奋学习！ “神童”由于后天不好好学习而沦为 “庸 人”的，在历史上屡见不鲜；而本来不 是“神童”、 “天才”，但由于坚持不懈地奋 发努力，而成为举世闻名的科学家、发 明家的却大有人在。 牛顿不是神童，但他终身勤奋学 习，很少在午夜两三点以前休息，常常 通宵达旦工作，终于取得了令世人瞩目 的成就? 爱因斯坦不是神童，中学成绩并 不好，大学也是考了两次才被录取，学 习也并不出众，后到瑞士一家专利局当 了 7 年职员。在这 7 年里，爱因斯坦在 艰苦的条件下顽强学习、工作，终于奠 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 定了相对论的基础。 爱迪生不是神童，甚至连初小还 未念完但他努力自学，总是以无比坚强 的意志和毅力，刻苦钻研自己不懂的问 题。由于他工作时间比一般人长得多， 相当于延长了生命，所以当他 79 岁的 时候，宣称自己已是 135 岁的人了。 不仅在科学上如此，在文学艺术 上也是如此。不论是谁只要付出和他们 同样艰辛的努力，都能取得这样或那样 的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的 成功同样深刻地说明了这样一个道理： 才能来自勤奋学习！ 第二篇： 读完伤仲永这篇文章后，的 确让我感到有些“ 伤” 。仲永天生聪明、 有才智，年纪小小就能作诗，但最后却 得到“泯然众人 ”的结果。像方仲永那样 的神童，如果从小就努力勤奋地学习， 将来一定会成为举世闻名的才子，成为 国家的栋梁。方仲永是天才，但即使是 天才，也离不开后天的努力。否则，早 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 晚都会出现“ 江郎才尽” 的那一天。 天才方仲永为什么不能取得重大 的成就呢？我觉得这是方仲永父亲的错， 方仲永最终“ 泯然众人” ，他要承担主要 的责任。仲永的父亲贪图财富，在仲永 年小的时候，每天带着他四处拜访，寻 求利益，而不让他去学习，耽误了他学 习的机会，白白荒废了一个天才的一生。 这也告诉我们，作为父母的应该给子女 最好的教育，而不应该着重与眼前的利 益。 人们常说：“ 成功的人，往往不 是最聪明的，而是勤奋的。 ”我们现在有 这么好的学习条件，老师和家长对我们 的学习又是那么重视，因此，我们没有 任何理由不勤奋学习。青少年时期是学 习最好的时机，我们要抓紧时间，学习 更多的知识，千万不能“ 老大徒伤悲 ”。 读了王安石先生的伤仲永 ，我的感 触很深，方仲永这个天才，竟然会最终 变为一个普通人，我们对他的遭遇仅仅 只有惋惜和同情吗？ 恐怕还应有一些 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 对方仲永父亲和县人的批评吧，他们为 了自己的一些小利益却为社会损失了一 个人才，如果不是这样， “唐宋八大家” 可能就变为了“ 唐宋九大家 ”。这对社会 造成的危害，难道比自己的利益更重要 吗？王安石 写这片文章的目的应当不只是这 个，还有对天才的看法。 天才，顾名思义：从上天那里得 到了才华的人。天才，当然比普通人要 优秀很多，只要稍加教育，学习，就能 成为一个社会难得的人才。但为什么方 仲永最终成为了一个普通人。甚至连普 通人都不如呢？这是因为他没有接受后 天的教育，没有进步，只是原地踏步， 而别人却都在努力奋斗，不断进步，最 终他只有被超过。天生的才能固然很重 要，但后天的教育也是必不可少的，如 果缺乏后天的教育，在好的才能也会被 荒废。反之，一个普通人，经过自己的 不断努力，可能也会对社会做出很大贡 献。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 要得到进步，就应当勤奋地学习。 古人说：“业精于勤 ”。勤学是成功之母。 勤能补拙。近乎智，古今中外的成功者， 哪一个是不经历勤奋的学习就得到成就， 得到世人的赞扬和敬佩的呢？王献之 “用尽三缸水，一点像羲之” ，最终成为 大书法家。法国文学家福楼拜的书房窗 临塞纳河，因灯光彻夜透明，被船夫当 做渔灯，他对天才的认识“天才无非是 长久的忍耐，努力吧！” 最终他成为了 一代大文豪。他们都并非是天生聪慧。 他们的才能也不一定比方仲永优秀，他 们的成功来源与他们的耐心和勤奋。 天才在于日积月累，聪明在于勤 学不辍。一个人，天资再高，如果不勤 奋学习，必干不成大事业。甚至养活自 己都很困难；一个人，天资一般，如果 能勤奋学习，刻苦用功，必出成果。勤 学是成功里一个不可缺少的内容。或许 我们并不是天才，但让我们现在做起， 努力、勤奋地学习，必能干出一番大事 业。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 伤仲永学完了，但思绪仍然 停留在这个北宋神童的身上。为之遗憾， 为之惋惜，为之哀伤。但转念一想：仲 永悲剧的发生，其责任到底在谁？ 课文前的导语上说：“一个人能 否成才，与天资有关，更与后天所受的 教育以及自身的学习有关。 ”编者意在引 导我们用唯物辩证的思维去思考问题， 刻意突出自身主动学习的主动性。但是， 我们将时代的因素考虑在内，那时代， 对于幼小的仲永来说，是没有能力依靠 自己去学习的。文中还有一处需要我们 大家来细读一下：其诗以养父母、收族 为意。 “养父母 ”即为“孝”，仲永的第一首 诗即以“孝”作为其中的一项内容，父母 的话是一定要听的，不听即为忤逆不孝。 我们就不难想像，父母极有可能左右着 仲永的成长，甚至极有可能成为仲永成 长道路上的障碍。果不其然。王安石说： 仲永“泯然众人 ”的原因是 “其受于人者 不至也。 ”“其受于人者不至”的原因，王 安石归结为：仲永出名后， “父利其然也， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 日扳仲永环谒于邑人，不使学”。而其 后天所受教育不足的原因就是因为有了 一个贪图小利、目光短浅的父亲。那时 代，一个平民百姓，你能奢望他懂得什 么教育方法，你能指望他砸锅卖铁、花 费颇多地去供养一个什么都干不了的读 书人。谁都想过得好一点，能挣点就挣 点了，群鸟在林不如一鸟在手，钱攥在 手里是最实在的。因此，仲永的父亲是 不是也情有可原呢？我们现在要思考的 是：“利”其然也， “利”从何来？仲永刚一 出名，闻名而来，趋之若鹜的邑人于是 走进了我们的视线。他们一拥而至，用 他手里的钱财和他们所谓的好奇心创造 了一个非常不利于仲永成长的环境。对 一个不能左右自己命运的人来说，环境 的影响是至关重要的。于是，仲永被 “捧杀”了！ 响应编者意图，随意造句一则： 所谓天才，就是自己会学习的人。 伤仲永读后感 何谓天才? 我认为，天才分两种， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 一是付出极大的努力的人，二是智力超 凡鹤立鸡群的人，主要为是第一种。王 安石所写的伤仲永 ，明确的告诉我 们后天教育的重要性。 故事是讲仲永五岁就能指物便立 刻作一首诗，父亲便带着他四处拜访， 错过学习的机会。到仲永十二三岁的时 候，作的诗跟以前一样，毫无进展。等 到十九二十岁时，他完全跟普通人一样。 他的才能比一般人高得多，因为 他没有受到后天的教育，最终成为平凡 人。想他那样有天赋的人没有受到后天 教育，只能是平凡人。有些人既没有天 赋又不接受后天教育，恐怕连平凡人都 不如吧? 由此可见，后天的教育是多么重 要啊!爱因斯坦说过：“ 天才是百分之九 十九的汗水加百分之一的灵感。 ”谁说他 是神童？他大学考了两次在能通过，很 普通。但是，他并没有觉得自己比别人 笨，他坚信，只要努力，就会有收获。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 所以，他坚持不懈地努力研究，最终成 为伟大科学家。大家应该看过日本漫画 火影吧? 李洛克是我印象最深人物。 他曾说过：“ 就算我不会使用忍术或幻 术，我也要成为一名伟大的忍者。 ”他靠 得是很平凡的体术！他每天训练自己到 达到最高极限，他坚信自己是努力型的 天才！小李每天都用天用汗水灌溉着木 叶的莲华。我相信，没有天赋的人，后 天也能补救！所以后天学习是很重要的。 在当今信息发达的社会，我们要 把握好现有的良好条件，努力学习，为 社会做奉，要戒骄戒躁。 只有不断学习，不断努力，才能 跟得上社会的步伐，才能得到自己想要 的果实。 读了伤仲永这篇文章，真的 很”伤”，可哀伤之余，又不得不引人深 思：为什