二年级上教学 工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 二年级上教学工作总结(精选多篇) 二年级教学工作总结 一个学期临近尾声，可以说紧张 忙碌而收获多多。现对本学期的工作情 况作出总结，希望能发扬优点，克服不 足，总结经验教训，促进教学工作更上 一层楼。 第一、 加强业务学习，切实 转变教育教学观念，不断完善教学思想， 提高自己的理论水平和实践水平。 一个工作者有什么样的工作思想 和教育理念，会直接体现在一切工作之 中，只有通过不断的学习，不断接受新 观念，充实完善自己的教育教学思想， 才能有不竭的动力和创新的源泉。新的 国家课程标准体现鲜明的时代气息，它 的应运而生，为教育注入了新的生机。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 再加上我个人的因素，以前教的是高年 级，现在教的是低年级；对于我来说， 学习新课程标准必不可少。为此，我把 学习新课程标准作为本学期业务学习的 一项重要内容，经常阅读书籍报刊杂志， 不断地学习新的现代化教学方法，通过 学习，不断充实自己，树立新的教学观 念，积极探索新的教学路子，努力提高 自己的教学水平。 第二、 以课堂教学 为载体，实施新课程标准精神。 1、备课认真仔细，尽力做到科 学、准确、严密。 备课时力求深入理解教材，明确 目的要求，准确把握每节课的重点和难 点，分析学情，设计板书。认真编写教 案，力争突出新教材新思路新方法。 2、教学工作中，我立足于课堂， 努力将新课标的精神体现于每节课中。 在平时的教学过程中，以启发式 教学为主，坚持学生为主体，教师为主 导的教学思路，针对不同的教学内容和 孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 引导学生在主动探究、合作交流所学知 识的过程中，领悟和掌握方法，注重对 学生能力的培养。 创设故事情境，充分利用情境， 激发探究欲望，做到举一反三。 3、积极参加教研教改，对教研 能尽职尽责。 教研教改，对提高教师的业务水 平和综合素质，起着重要的作用，利于 教师的成长。因此对于我来说，每次的 活动，我都是积极参与，尽可能多与教 师讨论、交流，争取到外面听课，既要 “走出去”，又要“请进来”，开扩视野， 接收新的信息和理念。 第三、创新评 价，激励促进学生全面发展。 我把评价作为全面考察学生的学 习状况，激励学生的学习热情，促进学 生全面发展的手段，也作为教师反思和 改进教学的有力手段。 对学生的学习 评价，既关注学生知 识与技能的理解和掌握，更关注 他们情感与态度的形成和发展；既关注 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 学生学习的结果，更关注他们在学习过 程中的变化和发展。抓基础知识的掌握， 抓作业的堂堂清，采用定性与定量相结 合，定量采用等级制，定性采用评语的 形式，更多地关注学生已经掌握了什么， 获得了那些进步，具备了什么能力。使 评价结果有利于树立学生学习的自信心， 提高学生学习的兴趣，促进学生的发展。 第四、 关爱学困生，不让每一 位学生掉队。 一个班成绩的好坏关键在于学困 生，一学期来，我在转变学困生身上费 尽了心思。为了全面培养学生的素质， 大面积提高教学质量，在一接手这两个 班，我就了解学困生，了解他们的想法， 增强他们学习的信心，每次家庭作业或 考试后，我都找他们了解情况，帮助他 们分析错题的原因，提问、板演都找一 些学困生，有他们每一点进步都给予表 扬，并且我经常与家长沟通，了解孩子 在家的情况，使他们感到老师时刻在关 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 心着他们。因此，部分学困生有厌学转 化为愿学，爱学。 第五、 存在的问题。 1、学生没有一种好的学习习惯， 没有创造出良好的学习氛围。 2、学困生的转化还没有到位， 个别学困生没有转化好。 3、基础知识掌握不牢固，计算 的准确率