《做一个聪明 的教师》教育教学读书笔记

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 做一个聪明的教师教育教学读 书笔记 做一个聪明的教师读书笔记 介绍：做一个聪明的教师作 者：王晓春北京教育科学研究院基 础教育研究所退休教师。本书通过案例 讨论教师的思维方式，每个案例后附有 点评。本书分两部分。上篇主要剖析了 教师的各种常见的不良思维方式，重在 “破”;下篇则主要研讨和推荐王晓春认为 比较科学的思维方式，重在“立” 。 摘抄： 1.案例班主任的职责究竟是什 么 管理的核心是秩序，教育的核心 是发展；管理以约束为手段，教育以提 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 升为手段；管理的目的是效率，教育的 目的是塑造。固然，教育的过程是离不 开管理的，但是，将管理等同于教育甚 至代替教育，无疑是对教育本质的抹杀， 同事，也是对班主任工作的阉割。 我 们干班主任工作不怕累，不怕苦，怕的 就是累的不值，苦得冤枉，怕的就是把 宝贵的时间用错了方向。 2.案例图书角里的“阅读花” 教师的真正工作重点应该是想办 法让学生体验读书的乐趣，培养他们 “非读不可”的冲动。可是要做到这点， 前提是教师本人得是真正热爱读书的人。 自己不喜欢的事情，是没办法诱导别人 喜欢的。 好的习惯不光是管出来的，它更 是有好的习惯的人带出来的。这就叫 “熏陶”。熏陶比管理和训练更接近教育 的本质。 3.案例失败的教育 一个真正优秀的教师，他会把学 生主要精力放在设计教育情境上面，而 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 不是把主要希望寄托在自己的三寸不烂 之舌上。教育是一种艺术，绝不是单纯 的嘴皮子功夫。 4、 案例无人监考 诚信如果变成表演，本身就是对 诚信的讽刺。教育是老老实实的事情， 作秀是不行的。 5、案例我的好心学 生不能读懂 先学会读懂别人，再要求别人读 懂自己。爱是不能强加于人。 6、案例那一条红红的丝带 如果一个人无论春夏秋冬都能平 静地微笑，这个人就高贵;如果以个人无 论喜怒哀乐都能自然的流露，这个人就 是朴实。朴实与高贵都表明了一个人生 活的态度，它们同样美好，只是高贵更 接近神灵，朴实毗邻稚童。老师要朴实 的面对学生，不要在学生面前摆出一副 虚伪的完美的神的姿态，要给学生一个 平凡真是的人的形象，让学生了解到老 师也有不完美的一面。 正因为我们不完美，我们才向往 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 完美；正因为完美不存在，所以我们才 不会苛求完美。 7、案例漂亮的学生 人人喜爱，爱难看的孩子才是真正的爱 教师的爱是一种关心，一种关切， 一种理解，一种宽容，一种帮助，教师 是可以一视同仁地把这样的爱献给学生。 比爱更重要的是尊重。 职业的爱必须做到，私人感情是 无法强求的。教师最重要的是提供公平 公正的成长环境，而不是婆婆妈妈的爱。 8、案例细节决定失败 年轻教师处在起步阶段，如果不 重视细节，极容易养成一些不好的习惯， 影响自身的专业发展。教育是科学，需 要严谨认真，扎扎实实的科学态度。无 论是之学还是授课，小处都不可小视， 细节都不可忽视。 9、案例对这样的学生你是怎 样教育的 世界是复杂的，我们的头脑也要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 复杂一点。这是毛泽东说过的话。教师 要与时俱进。不能用简单的头脑应对复 杂的世