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XX小学2013年广播体操比赛主持词 A尊敬的各位领导、老师、同学们: 合:大家下午好! B今天,我们全体师生满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,齐聚美丽的校 园,共同迎来了我们期待已久的广播体操比赛。 C这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅,也给同学们提供了一个展 示风采的平台, D更是对全体师生竞争意识,团队精神,顽强拼搏精神的大检阅, A希望同学们能本着“我运动,我健康;我运动,我快乐”的理念,在这次 比赛中团结协作,顽强拼搏,胜不骄,败不馁。 B希望同学们赛出风格,赛出水平,赛出友谊,全面展现我们当代小学生蓬 勃向上的时代风采和精神风貌。 C 第 九 套 广 播 体 操 由 8节 徒 手 体 操 组 成 , 共 计 4分 45秒 。 D 它 以 “科 学 简 便 、 普 及 实 用 、 因 地 制 宜 、 健 身 趣 味 ”为 原 则 , 在 保 持 传 统 广 播 体 操 特 点 的 同 时 , A 还 引 入 了 武 术 、 踢 毽 、 游 泳 、 保 龄 球 及 现 代 舞 等 时 尚 运 动 的 基 本 动 作 , 突 出 了 “健 康 、 欢 乐 、 时 代 ”的 风 格 。 B 广 播 体 操 对 锻 炼 者 产 生 中 等 强 度 的 运 动 刺 激 , 对 提 高 机 体 各 关 节 的 灵 敏 性 , 增 强 大 肌 肉 群 力 量 , 促 进 循 环 系 统 、 呼 吸 系 统 和 精 神 传 导 系 统 功 能 改 善 具 有 积 极 的 作 用 。 CD XX小学2013年 第 九 套 全 国 中 小 学 生 广 播 体 操 比赛现在开始! 1、A 首先上场的是六年级二班:这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐 的大家庭。让我们掌声欢迎六年级二班的同学入场。 B接着是六年级三班的同学,他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风 采。 2、C 现在上场的是六年级一班:本班是一个团结、活泼、上进的班级。同学们个 个喜气洋洋,精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。 D接下来将要展示在大家面前的是六年级五班充满活力和时代气息的广播体操 表演。他们活泼可爱,共同成长;他们勇往直前,放飞理想。让我们一睹他们的 风采吧! A 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,六年级二班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,六年级三班最后得分 分。 3、B 接下来入场的是充满活力的六年级四班的同学。看,他们迈着矫健有力的 步伐,精神饱满,意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们吧! C去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,六年级一班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,六年级五班最后得分 分。 4、D 现在上场的是五年级三班:快看!一个步伐整齐,精神抖擞,斗志昂扬的方 阵向我们迎面走来,他们是 五年级三班的同学。 A接着上场的是五年级四班的同学。他们有着满腔的热情,拼搏的决心和必 胜的信念。今天,他们踏着轻快的节奏,迎接着广播体操比赛的胜利。 B去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,六年级四班最后得分 分。 5、C 现在入场的是五年级五班的同学们,他们个个精神焕发,迈着大胆而自信、 整齐而有力的步伐,向我们走来了。 D看,现在向我们走来的是五年级六班的同学,这是一个团结奋进的集体,这 是一个自信快乐的队伍。让我们一起为他们加油! A去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,五年级三班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,五年级四班最后得分 分。 6、B 接下来将要展示在大家面前的是五年级一班充满活力和时代气息的广播体操 表演. C现在入场的是五年级二班的同学们,他们活泼可爱,共同成长;他们意气风 发,蓬勃向上;他们勇往直前,放飞理想。让我们一睹他们的风采吧! D去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,五年级五班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,五年级六班最后得分 分。 7、A 现在上场的是四年级一班:他们坚定信念,坚守原则;同一个目标,同一 个心愿;成绩不是目的,超越才是目标! B快看!一个步伐整齐,斗志昂扬的方阵向我们迎面走来,他们是四年级三 班的同学。 C去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,五年级一班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,五年级二班最后得分 分。 8、D 现在上场的是四年级五班: 这是个充满活力的集体,他们热爱体育、热爱生 命,积极投身于广播体操的训练中。 A接着是四年级六班的同学向我们走来。我要阳光、我要健康、我要成长,这 是他们追求的理想。 B去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,四年级一班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,四年级三班最后得分 分。 9、C 现在上场的是四年级二班:本班是一个团结、活泼、上进的班级。他们将以 整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。 D接下来将要展示在大家面前的是四年级四班充满活力和时代气息的广播体操 表演。让我们一睹他们的风采吧! A去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,四年级五班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,四年级六班最后得分 分。 、B 现在向我们走来的是三年级五班的方阵:这是一个朝气蓬勃,团结友爱的 班集体,让我们掌声欢迎他们入场。 C接着是三年级二班的同学,他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风 采。 D去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,四年级二班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,四年级四班最后得分 分。 、A 现在上场的是三年级四班:本班是一个团结、活泼、上进的班级。同学们 个个喜气洋洋,精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。 B接下来将要展示在大家面前的是三年级六班充满活力的广播体操表演。让我 们一睹他们的风采吧! C去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,三年级五班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,三年级二班最后得分 分。 、D 接下来入场的是三年级三班的同学。看,他们迈着矫健有力的步伐,精神 饱满,意气风发。 A现在进入比赛场地的是三年级一班的同学,让我们满怀期待的把最美好的 祝愿送给他们吧! B去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,三年级四班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,三年级六班最后得分 分。 、C 快看!一个步伐整齐,斗志昂扬的方阵向我们迎面走来,他们是二年级三 班的同学。 D接着上场的是二年级四班的同学。他们有着满腔的热情和必胜的信念。他 们踏着轻快的节奏,迎接着广播体操比赛的胜利。 A去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,三年级三班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,三年级一班最后得分 分。 、B 现在入场的是二年级二班的同学们,他们个个精神焕发,迈着大胆而自信、 整齐而有力的步伐,向我们走来了。 C看,现在向我们走来的是二年级一班的同学,这是一个团结奋进的集体, 这是一个自信快乐的队伍。让我们一起为他们加油! D去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,二年级三班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,二年级四班最后得分 分。 、A 接下来将要展示在大家面前的是二年级七班充满充满热情和温馨的广播体 操表演. B现在入场的是二年级五班的同学们,他们活泼可爱,共同成长;他们意气风 发,蓬勃向上;他们勇往直前,放飞理想。让我们一睹他们的风采吧! C去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,二年级二班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,二年级一班最后得分 分。 、D 现在向我们走过来的方阵是二年级六班的同学,他们勇往直前,他们永不 止步,因为他们是勇敢、真诚、团结的二年级六班, A学会求知、学会审美,学会健体,才是他们希望达到的目标! 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,二年级七班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,二年级五班最后得分 分。 、B 现在到一年级七班的小同学们出场表演了。看,他们个个气宇轩昂。在这 次广播操学习中他们吃苦耐劳,不怕困难,充分显示出了昂扬的斗志和奋起拼搏 的精神。 A现在出场的是一年级四班。矫健的步伐是无悔的力量,竦爽的英姿是必胜 的决心。让我们一睹他们的风采吧! 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,二年级六班最后得分 分。 、B 服装整齐划一,精神斗志昂扬,决心迎难而上。这就是一年级一班的同学 们,努力拼搏,勇夺第一是他们的誓言。 A现在向我们走来的方阵是一年级六班,这是一个具有强烈集体荣誉感的集体, 这是一支具有强烈自信心的队伍,他们一定会以崭新的面貌,让大家看到小同学 的风采! 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,一年级七班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,一年级四班最后得分 分。 、B“不经历风雨,怎能见彩虹”?一年级二班的同学已满怀激情的来到了比 赛现场。他们坚定信念,成绩不是目的,超越才是目标! A快看!一个步伐整齐,斗志昂扬的方阵向我们迎面走来,他们是一年级三班的 同学。这是一个团结奋进的集体,这是一个自信快乐的队伍。 我们相信,胜利 必将属于他们! 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,一年级一班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,一年级六班最后得分 分。 11、接着是一年级五班的同学向我们走来。我要阳光、我要健康、我要成长,这 是他们追求的理想。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,一年级二班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,一年级三班最后得分 分。 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,一年级二班最后得分 分。 大赛第六项: 下面有请学校 向获奖班级颁奖。 、 闭幕词: 同学们,本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下,取得了圆满的成功。 感谢领导的支持,是你们的策划,使这次比赛得以有条不紊地

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