做关注时事的中学生

做关注时事的中学生 时事即当前国内外发生的引人注目的、具有重大意义的新闻。中学生是国 家的未来，负有振兴中华的使命，只有了解中国的过去与现在，才能激发使命 感与责任感，才能树立崇高的爱国主义思想。一个国家的兴衰荣辱是与这个国 家的每一个公民连在一起的，个人的前途与国家的命运密不可分，因而关心国 家大事是每个中学生爱国意识的重要表现，是中学生应该具备的品质。是社会 人，当知社会事。 然而现在的中学生，学习任务重，对于国家大事和世界大事知道得很少， 偶然关心学习时事，也只是为了应付考试。学生几乎成了游离于社会现实之外 的“笼中鸟”。 很难设想，一个不了解人生、不关注社会的人能对这个社会作 出多少贡献，从而实现自己的人生价值。所以，每一个有着远大理想和抱负的 现代青年必须关注社会时事，关注自己所处的时代。中学生，即将成为国家与 社会的建设者，关心国家时事，是我们成长与成才的内在需要。未入社会而先 知天下，可以为我们将来担负起国家建设重任打下良好的基础。我们应该时刻 跟上时代的步伐，保持与社会的紧密联系，提高和增强自己的社会适应能力。 关注时政，并尝试思考时政，是学习马克思主义科学的世界观和方法论的 实践，有利于提高我们以后认识问题，分析问题，解决问题的能力，从关心时 政做起，养成一种关心他人，关心社会，关心国家的意识。关注生活的点点滴 滴，发现生活的美好，善于发现，善于关注。学会思考和观察，提高思维能力。 课本上给我们的东西是有限的，社会给你的，远远要超过书本。慢慢的将自己 的视野放开，与时俱进。 关心时事，也是与我们用心学好文化知识为一个整体的。如果我们平时一 直有这样的意识，关注新闻的点点滴滴，就不会在死记硬背中感到枯燥乏味， 出现忘了又记，记了又忘的纯应试的负面现象。白居易主张“文章合为时而著” ，现在作文佳作难觅，大部分同学的论据材料反复使用的就是“屈原放逐，乃 赋离骚；左丘失明，厥有国语”等一些老掉牙的材料，除了孔子、李 白，再翻不出时鲜的东西，以致有千人一面千篇一律的雷同感。这就要求我们 平时有足够的时事积累。 那怎样才能培养自己关注时事的好习惯呢？ 首先，要培养兴趣。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣可以使 人集中注意力，产生愉快的心理状态。这会对人的认识和活动产生积极的影响， 是推动学生进行学习活动的内在动力。而且，任何一个人对某一事物的兴趣都 不是与生俱来的，它与人的积极选择有很大关系。所以，同学们必须首先充分 认识关注时事的重要性。我们每个人最终都要由自然人转化为社会人，谁都无 法完全脱离这个社会，每一个成功人士都是在一定的社会背景下产生，他们的 成功之路都被深深打上了社会的烙印。 其次，要有不断追问的思维品质。这也是培养兴趣，养成习惯的方法之一。 在一段时间之内，同学们可以抓住一件比较感兴趣的话题，一直追问下去，探 究下去，把这件事情的来龙去脉彻底搞清楚，并试着跟老师探讨，给同学讲解。 慢慢地，你就会变成某一个话题的小专家。然后，坚持下去，不断拓展自己的 关注范围和关注深度，最终就会形成自己的思维风格和品质，从而对时事产生 浓厚的兴趣。 再次，要提高辨别能力。每个人置身于这样一个纷繁复杂又五彩缤纷的世 界，总有自己的关注点，都要作出自己的选择。但无论作出什么样的判断和选 择，与你的人生观和价值观有很大的关系。关注时事是每个人一生必修的课程。 在许许多多时事话题中选择那些高雅的、有意义的，能真正提升自我的新闻背 景作为进一步探究的内容，切忌不要沉溺于庸俗的花边新闻、明星八卦这些无 聊的谈资中。才能真正培养自己的良好习惯，锻炼自己的思维。 同学们“天下兴亡，匹夫有责”是我们的决心，“天下兴盛，舍我其谁” 是我们的抱负，从今天起，做一个关心国家大事的中学生，那么，我们就将会 是这个天下的主人。 中小学生法律知识 一、 从小养成良好习惯，自觉守法。 同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ”，意思是说不要以为这件 好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。 治安管理处罚条例涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休 息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不 起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上 这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守条例和其 它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守学生日常行为规范做 起。 二、帮助他人抵制不良诱惑。 有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关。这是不对的。如果我们身边的同学、 朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情，我们应当及时阻止，给他们讲解法律，让他们 认识到违法的后果，那你就立了大功，就为社会做出了贡献。在现实生活中有很多的诱惑， 有金钱、物质，还有一些奢侈享受，我们一定要顶得住诱惑，把心思放在学习上，决不放 松 自己的防线。首先是交朋友要慎重，拒绝不良交往。现在社会上有些人利用同学们好奇心 强、社会经验缺乏、辨别力、控制力薄弱等特点，以物质引诱、暴力威胁等方式，教唆作 案手段，使少数抵抗力薄弱的学生误入歧途。其次是尽量避免涉及成人误乐场所，避开不 良环境的影 响。现在的成人娱乐场院所如歌舞厅、酒吧、迪吧、网吧特别多，由于那里人员成分复杂 和流动性大，许多违法犯罪人员混迹其中，寻衅滋事，你们在这样的场所很容易受腐蚀。 三、学会自护，运用法律保护自己。 同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被 人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻 炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时入时摆 脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。 根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点： 第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪 分子搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110” 报警。 第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及 时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向 公安机关或者政府主管部门报告。 提高学习的七个要素 一、动机学习的动力 为什么而学习？回答肯定是不一样的。有的就是喜欢学习，觉得一天不学习就 难受；有的为了升大学，找出路；有的为了出人头地，离开农村；有的为了报 效祖国，报效父母。宗旨，这些都是学习动机，动机能产生求知欲，不过有的 强些，有的弱些，有的特久，有的短暂。只有积极地高尚的动机，才能使求知 欲变得强烈而持久。 二、兴趣最好的老师 美国著名心理学家布鲁纳说：“学习的最好刺激，是对所学的东西感兴趣。 ”兴 趣能激发求知欲，对学习起推动作用。凡是自己感兴趣的知识学起来会精神愉 快，不知疲倦，并能发挥出创造精神；但兴趣不是天生的，他要靠人的精心培 养。兴趣出干劲，兴趣出智慧，兴趣出成果。 三、自信成功的起点 自信就是自己相信自己，相信自己追求的目标是正确的，相信自己有能力实现 所追求的目标。自信心是学业和事业成功的基石，只有相信自己能够成功的人， 才能全力以赴去争取成功。古人说： “人贵有自知自明” ，就是要明白自己的 长处和短处，并且要善于以己之长补己之短，或者以人之长补己之短。这样久 而久之，自己的短处也逐渐会变成长处。 缺乏自信心，就必然缺乏克服困难的勇气和毅力，它是人生的重要保障。有了 自信心，心中始终怀着“我能行！”的意念，即或落后或失败也是暂时的，只 要你奋斗不止，成功就指日可待。 四、注意成功的保障 不专心，不注意，学习活动就很难有效地进行。注意力差的主要表现是上课时 “走神” 。虽然坐在教室里，其实并没有听讲。头脑里想的与老师的教学内容完 全无关。注意力高度集中会使人出现视而不见、听而不闻、食而不知其味的最 佳学习境界。事实证明，注意力高度集中的时候，正是创造思维最活跃的时候。 五、情绪学习的加速器 情绪也是学习的一种动力，忽视不得。只有情绪高涨，才能以乐观、健康的恒 定心态投入学习。一位美国学者指出：一个成绩优秀、智慧很高但不能妥善调 整自己情绪的人，是不能保证走向成功的。大家都有这样的体会：遇到不顺心、 不如意的事或者受了挫折、挨了批评，都会心烦意乱，产生不满、烦恼、愤怒 等不愉快的情绪。这时，就会感到心神不定，无法坐下来安心学习。而当人们 处于欢乐、喜悦、满意等精神状态时，不仅注意力容易集中，而且精力旺盛， 思维敏捷，记忆力增强，学习效率会大大提高。我们平常说的“人逢喜事精神 爽”就是这个道理。 “月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。 ”情感使人的精神世界 涂上各种色彩。人若无情，也就没有苦，没有乐，没有爱，没有恨，对一切都 冷冷冰冰的，那么学习还会好吗？ 六、好奇探究的源泉 好奇是产生兴趣的源泉。保持好奇心，关键在于对事业的敏锐感觉和精细观察。 科学的确需要好奇心。如果没有它，一切都无从谈起。好奇心促使我们提出问 题，激励我们追根求源，