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企业实习的体会与收获 社会实践是大学生“受教育、长才干、做贡献”的重要途径,是社会主义 高等教育的一个重要有机组成部分。党和国家十分重视大学生的社会实践,党 中央 16 号文件明确提出,社会实践是新形势下大学生思想政治教育的有效途径, 并要求建立社会实践与专业相结合、与服务社会相结合、与勤工俭学相结合、 与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制。在注重素质教育的今天, 学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作, 引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能 力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培 养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会 实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。 它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻 炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来, 社会实践活动已在我校蔚然成风。 学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,应当通 过社会实践的磨练,使我们能够深深地认识和发现到社会实践是一逼难得的财 富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了 解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,才 能使我们获得许多重要专业和社会经验,为今后在校专业课学习及未来走出校 门,积累一些难得的经验积;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中 成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。在今后的工作中,是在 过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动 培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会 的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡 献力量为社会创造了新的财富。 今年暑假是我第一次经历社会实践,我们的实习时间被安排为期 20 天。我 们实习的地点是安徽全柴集团有限公司(以下简称“全柴” ) 。全柴始建于 1949 年,是一家集研发、生产、经营、外贸、投资为一体的大型集团企业。目前公 司在职员工 3000 多人。公司拥有全柴动力、天利动力、天和机械、欧波管业、 锦天机械、福联置业等数家全资或控股子公司。具有年产 50 万台系列多缸柴油 机、5 万吨塑料管材和 20 万套汽车内饰件的产销能力。我们在这家企业虽然实 习时间很短暂,可是天气非常的酷热,热气滚滚,然而我认为这些恶劣的条件 对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质,才能更加锻炼当代 大学生的吃苦耐劳精神,因此我毅然踏上了这次学校安排的社会实践的道路, 想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会更进一步认识自己的专业, 为以后的踏进社会积累丰富难的经验,使我在实践中增长见识,锻炼自己的才 干,培养自己的韧性,更想通过此次的社会实践,找出自己的不足和差距所在。 使自己在今后的社会中有个良好的基础,能够得到更大的发展! 在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。 招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学 子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面, 增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后真 正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很 好地处理各方面的问题。我来到了全柴,开始了我这个假期的社会实践。实践, 就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论 知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合, 论语中有这么一句话“吾尝终日不食,终夜不寐,以思,无益,不如学也。 ”意思是说一个人白天不吃饭晚上不睡觉去思考一个问题,不会有什么结果, 不如亲自去学习研究。在实习过程中,每天我们都在锻炼、都在成长,虽然说 很累、很辛苦,但在厂里实习的那段日子是快乐的、充实的。另一方面,实践 可为以后找工作打基础,为接下来的专业课学习提供更加清楚的认知。而且通 过这段时间的实习,可以学到一些在学校里学不到的东西,因为环境的不同, 接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习, 从学习中实践。 在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每 天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑 战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面 接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识, 还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞 争中突出自已,表现自已。在实践的这段时间内,我们在各个厂房车间接触各 种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配 说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须 要知道做什么,要自己去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学 习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。 无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方, 也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一 个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校, 学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我 说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校, 理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能 会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。回想这 次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验, 自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别 人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变, 会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人 与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意 见,你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自 夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自 己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障 碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血 液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触 的内燃机制造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知 识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让 我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。 在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己 未踏入社会就已体会社会更多方面 我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会, 了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修 身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我 们在校的学生更新观念,吸收新的思想与知识。近 20 天的社会实践,一晃而过, 却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深 了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中 开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历 史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生 价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中 得到许多的感悟: 首先是人际关系 ,在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只 有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有 自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把 握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着 适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握 了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了 很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢 慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不 行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 其次是管理者的管理 ,在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里 边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方 法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们! 要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方 法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 最后是自强自立 ,俗话说:“在家千日好,出门半 “招“难!“意思就是说:在家 里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只 要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决, 在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我 的身边,我都能够自已独立! 还有重要一点是认识来源于实践 一切认识都来源于实践。实践是认识的来 源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。 实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问 题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的 认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用, 认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对 实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对 独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运 用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所 学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。 通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接 触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从 学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践 中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先 要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本 的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他 们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多 知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践 自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论 的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社 会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自 己,用书本充实自己,为以后服务社会打
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