人教版八年级下语文期中考试卷及答案

人教版八年级下语文期中考试卷及答案 一、语言积累与运用(23 分) 1.下面词语中加点字注音、书写完全正确的一项是( )(3 分) A.绽开(zhn)搓捻(ni)疲倦(p)小心冀冀(y) B.惭槐(ku)觅食(m)繁衍(yn)花团锦簇(c) C.预兆(zho)迁徙(x)企盼(q)落英缤纷(bn) D.穿梭(su)煎熬(o)冥思(mng)不可明状(mng) 2.选出下列词语字形有误的一项( )(3 分) A、侏儒 质问 诚惶诚恐 期期艾艾 B、酒肆 缤纷 黯然失色 抑扬顿挫 C、愚钝 犀利 无可置疑 鹤立鸡群 D、迁徙 凄惨 冥思暇想 藏污钠垢 3.对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是( )(3 分) 这个敏感的精灵，-它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云 是遮不住太阳的，-是的，遮不住的! A.夸张 比喻 反复 B.比喻 拟人 反复 C.夸张 排比 拟人 D。比喻 拟人 排比 4.下列加点的词语使用不当的一项是( )(3 分) A.今晚我要好好地睡一觉,养精蓄锐,好对付明天的考试. B.这个司机酒驾闯红灯，终于落得个人仰马翻的下场。 C.这是一座光颓颓的小山，历来被看着是不毛之地。 D.李玉凯郑重其事地对我说:“他要去竞选组长。” 5.下列句子没有语病、没有歧义的一项是( )(3 分) A.一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。 B.“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的。 C.鲁迅重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。 D.经过这次野餐活动之后，使我和李怀远之间的友谊加深了。 6.人民日报曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏两则获 奖作品，并按要求完成后面的题目。(3 分) 例 1：母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。 例 2：慈母手中那根为游子缝补的衣衫的线，是世界上最长的线。 请你也参与这项活动，为母亲献上一句话： 7、课文背诵默写(5 分每空格 1 分) (1) 鸢飞戾天者， ;经纶世务者， 。 (2)但愿人长久，_。(苏轼水调歌头) (3)过零丁洋中写忠心不改，大义凛然的句子_ _，_ _。 二、阅读理解(47 分) (一)、文言文阅读。(18 分) 先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。 闲静少 言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫,不 能常得。 亲旧知其如此，或置酒而招之; 造饮辄尽，期在必醉。 既醉而退， 曾不吝情去留。 环堵萧然，不蔽风日; 短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 常著 文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。” 其言兹若人之 俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 8、解释加线字(6 分) 每有会意 会( ) 造饮辄尽，期在必醉 造( ) 辄( ) 期( ) 曾不吝情去留 曾( ) 环堵萧然 然( ) 9、 翻译语句(6 分) “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。” 先生不知何许人也，亦不详其姓字。 10、怎样理解“好读书，不求甚解”?(3 分) 11、“忘怀得失，以此自终”赞美了五柳先生什么样的思想品格?(3 分) (二)鸟类的天堂(15 分) 地球上到底有多少种鸟类，并没有确切数字，估计大约有 9000 种，分为 27 个目，160 多个科。 据统计，北极的鸟类共有 120 多种，其中多为候鸟，常驻的鸟类有 12 种， 不到总数的十分之一。南极的鸟类只有 43 种，永久性的“居民”大概只有企鹅 和贼鸥而已。而企鹅到底算不算鸟类，至今仍然大有争议。生活在北半球的所 有鸟类，大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了 十多年的鸟类专家说，光在阿拉斯加北极地区，就有来自世界各地的候鸟在这 里安家落户。 北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为，北极不仅有辽阔的 草原，丰富的食物，而且还有安静而干净的环境，很少人类干扰。南极则没有 这个条件，南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移，飞得最远的是信天翁， 可以绕南极作长距离的迁移，但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥 数万千米飞到北极来越冬，也不愿意到南极去送死。 12、这三段文字说明的中心是什么?用文中的语句回答。(3 分) 13、文中加点的“据统计”不能删除的理由是什么?(3 分) 14、第三段中加点的“这个”具体指代什么?(3 分) 15、文中画横线的句子主要运用了哪两种说明方法?(3 分)有什么作用?(3 分) (三)我母亲选择的生活(14 分) 像大多数小孩子一样，我相信我母亲无所不能，她是个精力充沛、朝气蓬 勃的女性，打网球，缝制所有的衣服，还为一个报纸专栏供稿。我对她的才艺 和美貌崇敬无比。 她爱请客，会花好几小时做饭前小吃，摘了她花园里的鲜花摆满一屋子， 并把家具重新布置，让朋友好好跳舞，然而，最爱跳舞的是母亲自己。 我会入迷地看着她在欢聚前盛装打扮。直到今天，我还记得我们喜爱的那 件配有深黑色精细网织罩衣的黑裙子，经她金黄色头发衬托得格外美丽，然后， 她会穿上黑色的高跟舞鞋，成为在我眼中全世界最美的女人。 可是在 31 岁的时候，她的生活变了，我的生活也变了。 仿佛在突然之间，她因为生了一个良性脊椎瘤而瘫痪，平躺着睡在医院病 床上，我当时 10 岁，年纪还小，不能领略“良性”一词是怎样的反话，因为， 她从此以后便永远不一样了。 母亲以她对其他一切事物的那种积极心情面对她的病。“物理治疗”和 “残疾”等词成了我们一起进入的那个陌生新世界的一部分。我逐渐开始照顾 一向照顾我的母亲。 她终于可以起来坐轮椅了，于是，把她推入厨房便成了我的例行工作。在 那里，她指点我把胡萝卜和马铃薯皮削去，以及用鲜蒜、盐和大块牛油揉在要 烤的牛肉上的诀窍。 我 11 岁的时候，母亲告诉我她和爹爹将会有个小宝宝。不久，我便成了我 那个小妹妹玛莉特蕾丝的“母亲”。我很快学会替小宝宝换尿片、洗澡和喂 奶。 有一件事我至今仍然记得特别清楚：玛莉特蕾丝两岁时跌了一跤，膝盖 皮蹭破了，她哭了起来，掠过我母亲伸出的双臂而投入我的怀抱。我看到母亲 脸上隐约浮现的难过神情时，已经太晚了，但她只是说道：“她当然应该跑到 你那里你把她照顾得那么好。”母亲的每一项成就都是我们俩人生命中的 大事：驾驶有动力辅助转向和动力辅助煞车装置的汽车，她重返大学读书，以 及得到辅导硕士学位。 她尽力学习一切残疾人士的知识，后来成立了一个名叫残障社的辅导团体。 有天晚上，她带着我的妹妹和我到那里去。我从没见到过那么多身体上有各种 不同残疾的人。我回到家里，心想我们多么幸运。她还介绍我们认识一些大脑 麻痹患者，让我们知道他们大都和我们同样聪明。她又教我们怎样和弱智人沟 通，指出他们时常都很亲切和热情。 由于母亲那么乐观接受了她的处境，我也很少对此感到悲伤或怨恨。可是 有一天，我不能再心平气和了。在我母亲穿高跟鞋的形象消失以后很久，我家 有个晚会。当时我十几岁，当我看到微笑着的母亲坐在旁边看她的朋友跳舞时， 突然醒悟到她的身体缺陷是多么残酷。我脑海里再度映现母亲容光焕发、翩翩 起舞的倩影，不知道她自己是否也记得。我和她挨近时，看到她虽然面带笑容， 却热泪盈眶。我奔回自己的卧室，哭了起来，对上帝大发脾气，对我母亲身受 的不平深感愤慨。 我长大后在州监狱任职，母亲毛遂自荐去教授写作。我记得只要她一到， 囚犯便围着她，专心聆听她讲的每一个字，就像我小时候那样。 她甚至不能再去监狱时，仍与囚犯通信。有一天，她给了我一封信叫我寄 给一个姓韦蒙的囚犯。我问她信可不可以看，她答允了，但她完全没想到这信 会给我多大的启示。信是这么写的： 亲爱的韦蒙： 自从接到你的信后，我便时常想到你，你提起关在监狱里多么难受，我深 为同情。可是你说我不能想象坐牢的滋味，那我觉得你是大错特错了。 监狱是有许多种的，韦蒙。 我 31 岁时有天醒来，人完全瘫痪。一想到自己被囚在躯体之内，再不能在 草地上跑或跳舞或抱我的孩子，我伤心极了。 有好长一阵子，我躺在那里问自己这种生活值不值得过。我所重视的所有 的东西，似乎都已失去了。 可是，后来有一天，我忽然想到我仍有选择的自由。看见我的孩子时应该 笑还是哭?我应该咒骂上帝还是请他加强我的信心?换句话说，我应该怎样运用 仍然属于我的自由意志? 我决心尽可能充实地生活，设法超越我身体的缺陷，扩展自己的思想和精 神境界。我可以选择为孩子做个好榜样，也可以在感情上和肉体上枯萎死亡。 自由有很多种，韦蒙。我们失去一种，就要寻找另一种。 你可以看着铁栏，也可以穿过铁栏往外看，你可以作为年轻囚友的做人榜 样，也可以和捣乱分子混在一起。从某种程度上说，韦蒙，我们命运相同。 看完信时，我已泪眼模糊。然而，我这时才能把母亲看得更加清楚，我再 度感到一个小女孩对无所不能的母亲的崇敬。 16、本文 1、2、3 自然段描述的母亲的生活怎样?用一句话概括。(3 分) 17、母亲的生活变了，“我”的生活也变了的原因是什么?(3 分) 18、说明引用给韦蒙的信的作用。(3 分) 19、面对漫长的人生旅途，如遭遇不幸，该怎样选择，谈谈你的认识。(5 分) 三、作文(50 分) 原来，我也很 1、写记叙文，不少于 700 字。 2、先把题目补充完整，题目横线上可填“能干”、“善良”、“爱劳动” 等 参考答案 一、语言积累与运用(23 分) 1.C 2.D 3.B 4.B5.D 6.能写出母爱即可给 1 分，如果是用比喻句且恰当则给两 3 分. 7.(1)略(2)千里共婵娟(3)人生自古谁无死，留取丹心照汗青 二、阅读理解(47 分) 文言文阅读。(18 分) 8.会意：指对书中的内容有所领会。会，体会、领会。造：往、到。 辄： 就。 期：期望。曾：竟 然：的样子。 9.略 10.“好读书，不求甚解”意思是喜欢读书， 只求领会要旨，不穿凿字句。 这与他 “不慕荣利” 有关。他读书的目的，是追求一种求知的满足和精神享 受，所以“每有会意，便欣然忘食”，他既不求名，也不求利，只求精神上得 到安慰，他的“不求甚解”是他率真自然性格的反映。这与读书不认真决无关 系。 11.淡泊名利 现代文阅读 (一)鸟类的天堂(14 分) 12、北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。 13、“据统计”三字说明后面提供的数据是确凿可靠的，如果删去就说明 不了这个问题。 14、辽阔的草原，丰富的食物，安