如何让孩子喜欢上阅读

如何让孩子喜欢上阅读 吉林宏妈 G12 今天我们请到的是一位非常智慧的妈妈-沈阳木妈，他将要为我们分享的是 如何让孩子 喜 欢上阅读 ， 沈阳木妈 G11 尊敬的虚受老师好、尊敬的爱红老师好，亲爱的家人们，大家上午好。 很高兴能来到这里，和大家分享读经心得。今天我将和大家分享的是如何让孩子喜欢上 阅 读 曾经，总结了儿子的 30 条优点，其中一条就是，喜欢阅读，而且能体会到文字中所能承载 的情感色彩。 在群里和生活中，不断地会有人问起，怎样让孩子喜欢上阅读。今天，就来梳理一下。 我们说的阅读，是文字，不是图画。但是，阅读应该从文字的音频输入开始。 儿子已经 11 周岁、上小学 5 年级了，现在早已能自己独立地阅读。可是当年，因为识字量 有限和为了保护好他的眼睛，对于文字的输入，我选择了声音。 这里主要有两种方式，一是我读他听，二是 mp3 或者电脑播放音频他听。为什么会采用这 样的方式呢？这和我们当时的客观条件有关。 孩子的阅读起步，其实该从绘本开始，因为绘本的文字量小，又有漂亮的图，对激发孩子 的 兴趣，是有帮助的。 尤其是真正专为孩子设计的绘本，图是重要的有机组成部分，会让孩子得到心灵的美学启 蒙。 那时的我，根本不会用网络，不知道网络上有那么多适合孩子用的绘本书。 只是在地面上的书店里看到过一些，但是数量很少，又更多的是动画式的，对孩子的美学 启 蒙无用。加之价格不菲，实在是舍不得。 于是我启用了单位的图书资源，单位图书馆里有各种经典书籍，只是适合于高中生用，字 体 小，而且都是原滋原味的，不是所谓的缩减版，情节更细腻，对识字量的要求自然很高。 于是，我选择了我读儿子听。 尼尔斯骑鹅历险记 中国古代神话故事等，就是这么进 行的。 山东沛妈 G9 呵呵，这两本书很好看，我家也有 沈阳木妈 G11 mp3 或者电脑播放音频，主要是 三字经 大学 中庸 ， 中华上下五千年 、 二战战 役 ， 各种评书。 青岛迪妈 M2 木妈，多大的时候读这些的呢？ 沈阳木妈 G11 从学前开始的. 孩子刚出生时，单位就有人说学国学好，偶然的机会弄到了部分音频，就在孩子临睡时播 放， 也没有讲解过。 评书，可是儿子的大爱。从三国演义 水浒传 包公案 杨家将 岳飞传到乱 世 枭雄传 ，再到现在的书剑恩仇录 ，评书自从开始，基本就没有断过。 为什么要给孩子听评书呢？因为我发现，评书能引起他阅读的兴致。虽然评书里面有不少 艺 人自创的情节，有失历史的真实性，但是孩子爱听，对情节大致有些了解，因为他要继续 了 解更多与之相关的东西，就会把这种兴致转移到书本的文字阅读上来。 黑桐妈 G4 好方法 我也应该试试 沈阳木妈 G11 印象最深刻的要数三国演义了，有段时间，儿子把家里各种版本的三国演义的书 都 看了，还看了我从图书馆借来的36 计 ，那段可真是痴迷。 我们在选择评书的时候，要有个方向，不能找个就听。我的原则是，尽量和历史有关的， 和 历史上的人物或者事件有关的。 书剑恩仇录是我想让儿子接触武侠小说的前奏。 金庸和武侠小说，对于我这个当年听话的好学生来说，曾经就是不务正业的代名词，直到 工 作了，才看，一看就超喜欢，金庸的小说比古龙的多了份厚重感。 东营恺恺妈 G7 呵呵，我小学和初中时期读完了所有金庸、古龙、梁羽生的小说，最喜欢金庸！ 青岛迪妈 M2 女孩子适合听什么呢？ 沈阳木妈 G11 就像言情小说要数琼瑶的、魔幻小说要数哈利波特一样，武侠小说就属金庸的了。不想让 孩 子只看某一种类型的小说，就像阅读不能仅限于小说一样，我开始想着该让儿子接触下武 侠 小说。 女孩的，还没关注过 此处我要提醒大家金庸的小说，运行一段后，被我暂停了. 一切事情要多观察，发现问题了，立刻调整哦! 孩子定力不够，分散注意了. 东营恺恺妈 G7 阅读，大方向不区分男孩、女孩吧！ 沈阳木妈 G11 声音的输入，除了可以让孩子的听力更敏感，对声音输入成为一种习惯，更重要的是，如 果 我们能及时地找到对应的书本，文字的阅读自然不是问题。说到底，我们还是要让孩子爱 上 阅读，爱看书。 下面正式进入如何让孩子阅读，在想让孩子阅读的过程中，我们需要注意的问题有 山东沛妈 G9 这个话题是我喜欢的，木妈真棒 沈阳木妈 G11 1.我们要做的最主要工作是，把想让孩子看的书准备好，并且放在他目力所及的范围内。 这 就需要我们来替孩子选择。因为书实在太多、太杂了，孩子是没有能力一一来筛选的。 选择的时候，要切合我们要达到的目标，就是说，孩子阅读之前，我们心里要知道，到底 最 后通过阅读要的是什么。 宁波天妈 G9 亲爱的，回头要跟您来指教孩子的阅读问题哦 沈阳木妈 G11 我家的书，从类别来看，最大的特点是杂。主要有小说类、科普类、军事类、英语类、历 史 类的。因为我家的是男孩子，所以对历史和军事很感兴趣。 天妈 小说的里面，既有儿童经典，又有现在儿童作家的；既有正统的，又有魔幻的、侦探的。 我 的想法就是，不能单一，必须多样，让孩子尽量接触多种不同风格的书籍。 多样，就要注意数量了，因为孩子的时间和精力有限。泛读和精读还需要兼顾，只是泛泛 地 读，效果也不好，所以，必须要注意同类书的数量不能过多。 科普类，是大多数家长必然要准备的，因为和孩子将来的学习有关啊。对于科普书，我的 想 法是，不在于孩子从中得到了多少具体的知识，重在让孩子喜欢科学，对科学开始感兴趣。 因为科普书的最大价值，不在于提前给孩子灌输了多少具体知识，而在于用更生动、接近 大 众心理的方式呈现科学的迷人之处。 所以我给佳木买的科普书，是可怕的科学系列丛书中的一部分，里面细分为经典科学、 自然探秘、数学科学、科学新知、非常实验等小的系列，书很多。 我当时在当当买的原则是，各个小系列都要有，但是买哪本就要看打折的力度，折扣不合 算 的不买。 反正知识那么多，我也不想让孩子都一股脑地掌握。只从如何选择科普书，大家就能看出 我 的理念，既要达到我的目标，还必须要省钱。 但是有时，我不考虑价钱的。 比如， 哈利.波特 ，原本是从单位借了所有的给儿子读过 了， 发现儿子超喜欢，就又自己买了一套，放在儿子的卧室里。 冀万全妈 G1 告诉大家一个买杂志的窍门，可以买过期的打包杂志，很便宜的。 比订杂志便宜好多。 青岛迪妈 M2 以后孩子大了向木妈学习。 沈阳木妈 G11 福尔摩斯也是一口气买了两套不同版本的。为啥花大钱买到家里呢？因为，是儿子特 喜 欢的，也是很有收藏价值、值得不断阅读的。还有就是，这些都是有英文书籍对应的。想 时 机合适时，引入英语的阅读。 简言之，购买什么书籍，在网上搜索时，我们可以使用的方法有，可以针对某个人的，比 如 杨红樱（当代中国儿童作家，作品孩子大多会喜欢） ，金庸（武侠小说的代表） 。 也可以针对某个领域的，比如科普类的，我的建议是，要从国外引进的，我们的知识性太 浓， 科普书就是缩减版的教材，孩子会没兴趣阅读。 历史类的，推荐上下五千年 ，有中国的，有世界的，因为版本很多，所有要看哪个出版 社的，不要贪便宜。 中国的林汉达的和吴姐姐讲历史故事不错，后者出身国学世家，是台湾作家写的，是 一大套书。二者共同的特点是，娓娓道来，又不失史实。 英语类的，曾经在一篇分享稿中分享过了，不再复述。 冀万全妈 G1 学而时习之，当下行动 沈阳木妈 G11 共同学习，共同进步 上面所有的一切，都要和孩子的兴趣点切合，就是说，必须考虑到孩子是否喜欢，越是大 孩 子这点越重要。最起码，孩子不会强烈地抗拒，没有反应都可以，因为，我们可以想办法 让 他有反应。 2.书买好了，也放好了，孩子“不感冒”怎么办？ 这时最忌讳的是， “你看看啊” “你不看，妈妈不白花钱了吗？” ，越是这样，孩子越不会 喜欢看。因为我们给阅读这本书添加了额外的东西，阅读就成为了完成任务，而不是一种 享 受了。 我儿子因为一直就很喜欢阅读，所以这种现象很少出现。偶尔出现了，我先观察，一段时 间 后，确信人家真的就一点都不碰。我就会故意在他面前翻看这本书，并用夸张的神态甚至 语 言表达情绪。 小的时候，儿子自然就凑过来一起看了。稍大时，他会找个时机瞄一眼，此时就要抓住时 机， 赶紧说“这本书挺有意思吧？” 根据我的经验，孩子的阅读兴趣是既相对稳定又不断变化的。啥意思呢？就是说，在一段 时 间内，他们会沉迷于一本书或者一类书里面，反复地看。 但过了一段，他们会再也不碰这些书了，或者只是偶尔地翻翻。自然地，精力会转入其他 的 书籍中去。 杭州诤健妈 M12 我就犯忌过，数落孩子 沈阳木妈 G11 这也就是说，只要我们把书准备在他目力所及的范围内，我们就静静地等待，总有一天他 会 关注到这些书的。 诤健妈，我也是错过的 不怕错，怕不改错 福尔摩斯这套书，儿子就是这样子的，当初还是征求他的同意才买的呢，可是，买回 来 好长一段时间，人家就没动过，可是突然有一天，他开始看，而且还一发而不可收拾了。 沧州嘉赫妈 G3 可是如果孩子只是一时的新鲜呢？ 沈阳木妈 G11 别急，给孩子时间 O 江苏德伟妈 G11 我也夸张的看着书说太有意思了，但儿子没反应 沈阳木妈 G11 我们还要引导， “引诱”呢 3.要想提高孩子阅读的能力和享受阅读的乐趣，最好我们也能和他同步阅读，和他交流书 中 的内容。这个方面，我只限于人文学科类的，科普类的，我是看了就忘，努力过，但无果。 青岛迪妈 M2 给他读书，读到有意思的地方，就说我要忙了。然后不读了。 沈阳木妈 G11 有人交流书中的内容，有两大好处，一是能用我们的积淀启发孩子，挖掘文章深层的情感 色 彩，这点对提高阅读水平很重要的，是精读的要求。 青岛迪妈 M2 自己忍不住回去看吧，呵呵 沈阳木妈 G11 二是能让孩子在交流中展示一下阅读后的成果，让孩子有成功感，并进而保持阅读的持续 性。 这时我们不如孩子，可能会让他们更欢喜。 3D 益智游戏那套书，最开始，我是很厉害的，总能看出来画里的是啥，那时儿子很沮 丧。 但是坚持下来，很快，我不行了，此时的儿子，开始眉飞色舞地跟我说画里面都有啥有啥， 还介绍着看的方法。他真的从中得到了乐趣。 包括听评书，我也会偶尔地和儿子讨论一下某个情节，这个过程，是很享受的，贵在就着 一 个共同话题而交流，通常没有很原则性的对错之分的，所以，我们每个人都可以做，不用 考 虑引导错误的问题。 沈阳木妈 G11 下面晒晒我儿子的藏书，只晒成套的。 朋友送的成长圣经（小学卷） ，里面蕴含着很多的智慧，对写作很有帮助的。 哈利波特，魔幻小说的极品，儿子认识了很多字 绘本作文，都是小学生写的作文，可以让孩子体会到同龄人的写作水平 可怕的科学（经典科学系列） 可怕的科学（经典数学系列） 可怕的科学（自然探秘系列） 可怕的科学（科学新知和非常实验系列） 因为打折太少了，只买了 2 本 侦探类的福尔摩斯 ，可以让孩子喜欢上推理和缜密的思考过程，还有超强的观察力 意林（少儿版） 儿子最喜欢的杂志，很多短小的美文 101 种最经典的一共 4 本，长沙游学丢在大巴车上一本。还有一套史上最失败的. . ， 让孩子知道很多发明在最开始都曾经历过惨败 艳儿 书真多呀 您家宝宝多大了 沈阳木妈 G11 11 周岁 3D 益智游戏 ，一旦看进