大学生节能减排研究课题

院系：外国语 班级：英语三班 姓名：宋一丹 学号：201314540312 大学生如何在生活中参与节能环保 摘要：随着社会的进步，经济的突飞猛进，中国的环境问题也日益严重，尤其是河北 省，环保在生活中的重要地位日益突出。而我们大学生又是社会的栋梁，也是祖国未来的 发展希望。因此，大学生参与节能环保成为一个必要的趋势，也是重要的力量。提倡绿色 环保，提倡节能减排已是全国甚至全人类的重大挑战与任务，大学生必须充分发挥自己的 优势，提高节能环保意识，从身边做起，全面加强并且脚踏实地地进行节能环保教育。 关键词：节能环保、大学生、做法 1节能的概念 节能是指加强用能管理，采用技术上可行，经济上合理以及环境和社会可以承受的措 施，减少从能源生产到消费各个环节中的损失和浪费，更加有效、合理地利用能源。其中， 技术上可行是指在现有技术基础上可以实现；经济上合理就是要有一个合适的投入产出比； 环境可以接受是指节能还要减少对环境的污染，其指标要达到环保要求；社会可以接受是 指不影响正常的生产与生活水平的提高；有效就是要降低能源的损失与浪费。广义的讲， 节能是指除狭义节能内容之外的节能方法，如节约原材料消耗，提高产品质量、劳动生产 率、减少人力消耗、提高能源利用效率等。狭义的讲，节能是指节约煤炭、石油、电力、 天然气等能源。 节能的意义与重要性 我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境被破坏的 代价，这两者之间的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构 不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住， 环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全 发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社 会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。 国家能源发展“十一五”规划提出:“用科学发展观和构建社会主义和谐社会两 大战略思想统领能源工作,以能源的可持续发展支持我国经济社会可持续发展”。我国 “十一五”规划纲要提出，“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低 20左右、主要污 染物排放总量减少 10。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措； 是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择；是推进经济结构调整，转变增长方式的 必由之路；是维护中华民族长远利益的必然要求。 3.大学生应参加节能减排的做法 地球孕育人类，人类也在不断地改造地球，不断地消耗地球的能源。可是地球的资源 是有限的，如果现在不加以考虑对策，未来人类就没有出路，人类就无法生存。要做到节 能减排，就要从小事做起，人人动手起来，创建美好的家园。中有山川秀美的现代化，没 有穷山恶水的现代化。作为大学生的我们，应该具有强烈的节能减排意识。所以我认为当 代大学生应该做到： 一：节约电能 如今由于能源浪费严重，工厂越来越多，电能在生活中得作用日益突出，我们无时无 刻不在用电，所以节约电能是我们必须的一项工作要养成良好的习惯。不少同学节约用电 的意识不强，比如，在教室看完书如果没人的话也很少有人顺手关灯；人不在宿舍，电脑 24 小时待机；手机、MP3、MP4 等电器充满电以后，经常忘记拔插头等等。另外，还有的 同学在宿舍里使用热得快、电饭锅等家用电器。这些不良习惯造成了电资源的极大浪费。 因此作为大学生，我们必须这样来要求自己：如果自己最后一个离家寝室或者教室，应该 随手关灯，关风扇。除了这些，在使用其他电器方面也要注意，尽量选择低耗能节能产品， 不用电器时要切断或关掉电源。少用电脑、手机玩游戏，减少电池消耗及频繁充电等等日 常行为。 同时假期在家里时，注意家用电器的节能使用，建议家长购买洗衣机、电视机 或其他电器时，选择可靠的低耗节能产品。同时白天可以干完的事不留着晚上做，洗衣服、 写作业天黑之前做完。早睡早起有利于身体健康，又环保节能。 二、节约用水 水，是一切的生命之源。正因为有了水，才有了这个蔚蓝而美丽的星球，才使人类、 动植物得以生存。假如真的没有水，那会怎样呢？那地球上也会和火星、土星一样，没有 生命，死气沉沉。那么，将不会有人类的出现，树木，花草等一切将不复存在。水资源是 有限的。陆地上的淡水资源非常之少，地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖，但大多 是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三， 其中近百分之七十是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川，还很难 加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及浅层地 下水，储量约占全球淡水总储量的百分之零点三，只占全球总储水量的十万分之七。 如果大家都没有节水的意识，如果真的到了水贵如油的那天，将会有无数的人干渴而 亡，地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪！ 珍惜水资源，保护水环境。污水 处理系统，加强水环境监测，强化法律意识，依法管理水资源、水环境。 节约用水， 利在当代，功在千秋。所以，我呼吁大家，节约用水，从现在开始，节水，爱水，珍惜水 资源，保护水资源。从我做起，从身边的一点一滴做起！ 水资源紧缺现象日益明显，而 且现在多数都是用电能抽水，因此，减少用水不仅能节约水能源，还能节约电能源。我们 可以把洗澡水、洗衣服水等用来冲厕所、拖地、浇花。刷牙时用多少水盛多少水，不要开 着水龙头一直流个不停。用完水之后，千万要记得把水龙头拧紧。 每一滴水都是非珍贵 的，每个人每天节约一滴水，整个地球人加起来的水可能就可以使一个城市的人不用担心 那天的用水问题了。 三、节约用纸 很少有人清楚用纸和生态环境有什么直接关系。纸是由树“变”来的。一棵树往往需 要长几十年才能被人类利用。目前，我国每生产一吨纸就要耗费 7 棵大树、100 立方米的 水。如果每人每天浪费一张纸，请算一下 13 亿人一天会浪费多少张纸？全国就要浪费跃 2700 吨纸、27 万吨水。每节约 5000 张 A4 的纸就等于节约 1 立方米 木材，如果全国每人 每天节约 1 张纸，一年就节约 4745 亿张纸，一棵二十岁的树可造 3000 张 A4 纸，如果这 样算来就可少砍伐 1581666 棵树，“ 1581666” 这个天文数字多么振奋人心啊！从这一 点可以看出节约用纸也就是植树造林。 节约用纸的窍门 1、白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等，用过的纸可以用来折纸，比 较节约。 2、 折纸折得不好，可以重新拆掉，重新折，不要随便丢掉。 3、 在家里擦手可用毛巾，少用餐巾纸。 4、 在外面吃饭用餐巾纸擦嘴时，尽量将纸充分展开，减少用纸得张数。 5、 喝水用茶杯，不用一次性纸杯。 6、 废报纸、废书可以回收，不要随便扔掉。 7、 硬卡纸碎片不要丢掉，可以用来装饰别的东西。 8、 那些公共必修课的课本可以循环使用，不必每一届的学生都买新的，这一届用完， 把它保存好，再把它送给或低价卖给下一届的学弟学妹们。 四、自备购物袋或循环使用塑料袋购物 我们应尽量用布袋取代塑料袋，尽管少生产一个塑料袋只能节约 0.04 克标准煤，相 应减排二氧化产 0.1 克，但是由于塑料袋日常使用量极大，如果全国减少 10%的塑料袋使 用量，那么每年可以节约 1.2 万吨的标砖没，减排二氧化碳 3.1 万吨。而且塑料的原料主 要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源，节约塑料袋就是节约地球能源。所以我 们应该从自己做起，做到购物尽不要使用塑料袋，不仅可以减少白色垃圾污染，还能节省 经济支出。 五、加强环保宣传，提高节能减排意识 在学校，我们应该多举行一些环保知识宣传的活动，组织一些环保小组或是志愿者队 伍抑或是协会之类的，宣传相关的知识以充