五道渠小学德育工作总结

下桥小学德育工作总结 小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民 族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格 公民的起点。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真 学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人， 服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来， 我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是： 一、加强理论学习和德育实践研究 1、组织师德理论学习 本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了 教师法 、 未成年人保护法 义务教育法和市县有关师德 教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师 德建设。 2、开展德育科研活动 我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研 究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每 位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师 的德育 二、开展多种形式的主题教育活动 1、 爱国主义教育 （1） 本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激 发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。 （2）开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有 关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱 国热情 2、安全法制教育 （1）加强 安全知识的宣讲教育.。 （2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任 书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未 发生任何安全事故. （3）各班继续深入学习贯彻预防未成年人犯罪法 ，对一 些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。 （4）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等， 学生受到良好的教育。 3、 环保教育 通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好 环境教育课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立 良好的环保意识。 4、文明礼貌教育 本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教 育，以新的中小学生守则 、 小学生日常行为规范为内容， 开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红 领巾监督岗为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良 三、切实加强家校联系 为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度 并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学 校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。 四、加强德育队伍建设 1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作 者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观” ，增强德育力 量。 2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会， 通过交流取长补短，提高了班级管理水平。 以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的 工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。 下桥小学德育工作计划 一、指导思想 以邓小平教育理论及江泽民同志“三个代表”精神为指导， 认真贯彻党的十六大精神，深入开展素质教育，遵循教育规律， 德育为首，全面育人，充分发挥全体师生的主动性和创造性，使 全体教职工自觉加强政治、思想和道德修养，切实加强全体学生 的道德品质教育，文明行为养成教育，社会公德和社会常识教育， 进一步巩固师生文明成果。 二、总体目标 夯实德育常规，突出自我教育，努力使每个学生成长为个性 化与社会化协调发展的合格加特长的社会主义事业的建设者和接 班人。 三、工作要点 1、组织教师认真学习新的教育理论，牢固树立“以人为本” 的教育观，注重发展的学生观和素质全面的人才观。 2、继续做好以爱国主义教育为主旋律，以养成教育为突破 口，以学会做人为重点的德育常规工作，实行规范管理。 3、进一步贯彻落实关于加强和改进学校德育工作的若干 意见 、 小学生德育纲要 、 公民道德建设实施纲要等，以少 先队为主阵地，有针对性地开展学生喜闻乐见的多彩活动。 4、重视学生心理教育，帮助学生解除烦恼。 5、少先队继续开展各种有意活动，展示班队活动的特色， 培养学生的主动创新的能力。 6、巩固学校、社会、家庭三位一体的德育网络，进一步发 挥家长学校的作用，通过家长学校和家长学校授课的方式加强与 家长的联系，同时积极主动地与外校取得联系，学习他人的德育 经验，进行德育工作的交流。 7、继续执行文明班量化细则 ，进行争创文明班集体活 动，继续采用平时检查和突击检查相结合的考核方法，发挥多条 线参与管理的作用，促成学生文明守纪，确保校园安全有序，努 力营造优良的育人环境。 8、加强德育工作的理论研讨，积极推进国家级“十五”课 题，撰写优秀教育案例，形成对育人艺术的探讨氛围。 四、工作安排 九月份： 1、总结署假生活，进行开学典礼。 2、制定学校德育计划，班级工作计划。 3、组织“我与普法 20 周年”征文活动。 4、安排好中队值日工作。 5、组织开展第二个“小学弘扬和培育民族精神宣传教育 月”主题活动。 6、召开班主任会议。 十月份： 1、 “诚信伴我成长”主题队会。 2、开展“我的诚信格言”一句话评选活动 3、一年级家长学校授课。 4、继续开展第十届中小学生“弘扬和培育民族精神”爱 国主义主题系列读书活动。 5、布置第一期“班红花榜” 。 6、庆祝建队日，举行革命歌曲合唱比赛。 十一月份： 1、开展“美我校园，从我做起”红领巾志愿活动。 2、组织开展“廉洁文化进校园”活动。 3、观看爱国主义教育影片，开展影评活动。 4、法制教育专题课。 5、布置第二期“班红花榜” 十二月份： 1、开展“廉洁崇俭从我做起”主题活动。 2、规范训练重点：“爱惜粮食和学习、生活用品，节约 水电。 ” 3、三年级家长学校授课。 4、布置第三期“班红花榜” 6、五年级家长学校授课。 一月份： 1、召开班主任会议。 2、规范训练重点：拒绝黄、赌、毒。 3、评比文明班集体（中队） ，优秀值日中队。 4、评选校园“十佳”好事。 5、进行德育成果评比。 下桥小学体卫艺工作计划 （20042005 学年第二学期） 一、 指导思想。 以中心小学的工作部署，结合我校实际，顺应教学改革和发 展的形势，以全面提高教育教学质量为中心，遵循教育和青少年 身心发展的规律，减轻学生课业负担，提高学生身体素质和心理 素质，加强体育、卫生、 劳动、艺术的教育管理，是素质教育 在我校开花结果。 培养一批“合格特长”的优秀学生。 贯彻 落实国家学校体育工作条例和学校卫生条例 ， 充分发挥 体、卫、艺、劳的教学效果和在社会上的影响力， 为实施素质 教育做出应有 二、工作内容。 在教育实行新的改革，贯彻落实素质教育的今天，体卫艺及 劳技科技教育科目是推行素质教育的重要项目，我校采用一手抓 常规教学，一手抓兴趣小组活动，本着在普及中提高的工作原则， 把我校体、卫、 艺工作当做创造学校新形象的重头工作。 （一）规范常规管理，保证授课时间。 、进一步规范体育、音乐、美术、劳动、 科技课的课堂教 学，减少随意性，不断提高课堂质量。 、提高教师教学和管理课堂素质，抓好体、 音、美、劳学 科的教学及教研活动。 在这几学科中开展公开课、研讨课活动， 请有经验的教师为各学科上示范课。有计划地派学科教师外出听 观摩课学习新的教学和课堂组织方法。 、认真落实“两操” ， 保证学生每日小时体育活动时间， 值周生及值日教师每日做好督导工作。 、全校师生继续开展课间体育锻炼和早操活动。有计划地 组织中高年级学生开展班与班之间，年级与年级之间的球类 、组织各类球队，使我校篮球、足球、 乒乓球都不失参 赛机会，并力争取得好成绩。 、重新组建校内田径队人员，有计划的进行集训， 早早 筹备好我校传统的秋季运动会。 （二）重视保健工作，加强健康意识。 1、开设每月一次的健康教育课， 每月两期卫生报或保健方 面的宣传栏。利用班会、广播向学生进行环境保护知识教育， 保健知识教育。 、配合防病中心，安排一次学生体检， 对“四病” （近视、 砂眼、龋齿、脊椎弯曲）做重点监控。 所有任课教师都参 与对学生读、 写姿势的管理教育之中，降低学生视力下降 率。 、环境卫生和个人卫生定期检查， 做到有督促有检查。 值周生每日检查各班环境卫生。 每月抽查学生个人卫生一次。 （三）开展特色教育，活动丰富多彩。 、开全开齐音乐、美术课。 在抓好课堂教学的同时，重在 培养学生的学习兴趣。 、继续开办各类兴趣小组，组织各类活动班。 如：书画班， 计算机班， ，乒乓球班，使学生成为一专多能的人才。 三、措施。 为了把体卫艺工作抓的更好，见效更快， 我校将采取一系 列措施。 、加强对担任体、卫、艺、 劳学科教师的教育和培养。 从提高教师心理素质和教学水平入手。每月一次体、卫、艺、劳 任课教师会，总结经验，找出差距，统一思想，提高认识，不断 改进和完善教学方法，力争早出成效。 、通过各类活动形式， 给各学科提供展示才华的机会。 也是学校验收工作效果的方法之一。培养教师的竞争意识，促使 各位教师努力工作。 、各项工作列入教师教学评估考核之列。 作为教师晋升、 晋级的条件之一。教学成绩， 辅导成绩都进入教师业务档案。 下桥小学德育工作总结 本学期来，我校德育工作深入贯彻落实了中共中央国务院 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，牢 固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在了各项工 作的首要位置。以“弘扬和培育民族精神” ，全面加强了学生思 想道德教育，整合了学校一切德育力量，实现了全程育人和全面 育人。 一、开展了社会主义荣辱观的教育 学校大力宣传、贯彻、落实了胡锦涛总书记提出的以“八荣 八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的教育，教育师生树立热爱 祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、 遵纪守法、艰苦奋斗的崇高思想。学校的显著位置张贴了巨幅的 “八荣八耻”挂图，班级的黑板报也以突出的位置呈现了“八荣 八耻”内容，学生们还通过自办手抄报、演讲赛、歌咏赛、中队 会等形式宣传“八荣八耻” ，并具体落实到了行动上。 二、加强了德育的常规管 1、重视了班主任队伍的建设,班主任素质有了很大的提高。 学校对班主任工作手册的使用和填写进行了两次培训，做到 了期中期末两次检查。整个说来， 班主任工作手册填写规范， 使用率达到了 100%。学校还对班主任进行了学生综合素质评价 工作的培训，并在六年级开展了试点工作。由于班主任工作细心、 踏实，学校形成了良好的校风和班风。 2、加强了学生行为习惯的养成教育。学校坚持不懈的贯彻 和实施了中小学生守则 、 小学生日常行为规范和礼仪常 规 ，重点加强了学习、卫生、纪律、礼仪等方面的教育管理和 训练，促进学生养成了良好的学习习惯、卫生习惯和文明礼貌习 惯。少先队大队部坚持了对学生日常行为规范的检查和评比，坚 持了“校风示范班” 、 “文明中队”和各类先进典型的评比和表彰。 3、加强了学生的安全教育。本学期我校进行了标准化建设， 学生活动场地减少，安全隐患增加，而且还没有机会进行集中教 育。针对这种情况，学校要求教师会上要对老师讲，班会、对学 生讲，值周老师要尽职，少先队大队要安排学生值勤，真正做到 了安全工作警钟长鸣。由于我们工作的扎实和细致，全学期学校 无安全事故发生。 三、以活动为载体，丰富了学生校园生 1、进行了一年一度的“三好” 、 “优干”和“先进班集体” 的评选和推荐工作。先进个人的评选采用了班级演讲后推荐，学 校演讲后确认上报的形式进行，做到了公开、公正和公平，学生 在演讲中也受到了自我教育。 2、开展了“4.23”世界读书日活动。 3、组织学生参加知识竞赛。 4、 “6.1”前夕分班开展了以“十个一”活动或“社会主义荣 辱观”教育为主题的班队活动。 下桥小学德育工作计划 本学期，我校德育工作将以中共中央国务院关于进一步 加成年人思想道德建设的若干意见和胡锦涛总书记提出的“勤 奋学习，快乐生活，全面发展”为指针，在市教育局中、市团委 的领导下，根据本校工作实际扎实开展工作。 一、 “勤练内功” ，提升德育工作队伍素质 本学期，我校将在创建市级示范学校后，学校德育领导小组 相应调整工作思路，加强教师师德教育，要求全体教职员工树立 服务意识，爱岗爱生；通过班主任例会、开展德育活动，提升育 人的能力；对班主任、辅导员进行考核。 二、紧抓管理，做好德育常规工作。 1、坚持规范的升旗仪式。每周一，在校长带领下，德育领 导小组成员精心准备，在国旗下以学生进行一个个小专题教育 2、坚持阵地宣传。少先队大队部开展“中队黑板报”评比， 红领巾广播采用中队轮值形式。 3、坚持节日教育。在“35”学雷锋日开展“雷锋流动小 课堂”活动。其它纪念日结合国旗下讲话、晨会、班队活动 等进行教育。 2、 持中队活动观摩。全校所有中队都开展了中队主活动， 德 育领导小组观摩，六年级联队活动请家长观摩，其中牵着诚信 的手 、 绿色，生命之源 、 平安与我同行质量较高。 5、坚持帮困助学。期初，全校师生开展爱心捐款活动，减 免贫困生学费。期中，发放贫困生奖励金， “六一”慰问贫困生。 6、坚持安全法制教育。组织全校师生收看安全教育专题片， 举办“交通安全”黑板报评比，给五、六年级学生作法律知识讲 座。 7、坚持良好班集体评比。继续开展“流动红旗” 、学校竞赛、 学科教学、体育卫生、班队工作等方面的考核，结合学科教师 评分，评选优秀班集体， 三、有效结合，发挥家校教育合力。 本学期，我校将举办二、四、六年级家长学校活动，提高 家长的出席率，作讲座给家长作家庭教育辅导，向家长汇报素 质教育成果，对热点问题“考试结束后孩子管理” 、 “升学”进 行剖析。 下桥小学体卫艺工作计划 （20052006 学年第一学期） 一、指导思想 认真贯彻落实国家新课改精神，围绕学校工作计划，面向全 体学生，通过生动活泼的课堂教学和各种课外活动，提高学生的 艺术修养和身体素质，以促进学生全面发展，提高学生整体素质， 发展学生一技之长。 二、具体任务和要求： （一） 、学校成立体卫艺领导小组，由校长担任领导小组组 长，各教研组具体开展好辅导艺体教学研究和各项竞赛活动。 （二） 、深化学校体育教学改革，全面提高体育教学质量。 在课程标准实验教科书引导下，更新观念，解放思想，敢于改革 创新实践，艺体教师人人要上一堂有质量、有新意的 （三） 、加强辅导艺体教学科研工作。艺体教师要加强平时 学理论的意识，用理论指导实践，在实践中积累经验，平时要写 好教学反思和教学点滴录，艺体教师要结合学校课题积极撰写有 质量的论文并投稿，各教研组 （四） 、抓好广播操和眼保健操质量。我校坚持开展月月广 播操的评比，本学期学校对每班进行一次眼保健操验收。 （五） 、抓好学生体质健康标准的实施工作，体育教师 要组织、指导和配合班主任老师做好标准的测试和统计工作。 （六） 、开展好辅导多样的艺体竞赛活动，全面提高学生的 综合素质。配合学校组织好庆“六一”各项文艺活动。 （七） 、根据学校的实际情况，艺体教师结合自身特点成立 兴趣小组并长期开展活动。活动有计划,实施有方案,组织有教师。 （八） 、开学学校要进行一次艺体活动器材检查，对有危险不安 全的器材进行修理报废，对艺体基本活动器材要配齐，确保学生 文体活动的安时进行。 （九） 、加强卫生管理，确保学生健康成长。 1、培养学生良好的个人卫生和学校卫生习惯，预防疾病。 做到服装整洁，勤剪指甲，读书、写字姿势准确。 2、各位老师特别是班主任老师要加强学生的健康教育，采 取多种形式对学生传授饮食卫生安全知识，培养食品安全意识。 下桥小学德育工作计划 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面贯 彻党的教育方针和培养“四有”新人为目标，深入贯彻落实中共 中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若 干意见精神，切实加强和改进学校思想道德建设工作，不断提 高青少年学生思想道德素质。 二、主要工作： （一）以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主 义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、 社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人与人一起成 长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬 教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人 与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热 爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教 （二）以公民道德建设实施纲要为指导，从学生做人的 基本道德准则入手，继续落实“微笑待人、每天为父母做事、主 动打招呼、及时感谢别人的帮助、规章办事、说了就要努力做到、 用好每一分钱、集体的事一起干、用过的东西放回原处、干干净 净迎接每一天”等十个道德好习惯的培养，着重开展好诚信教育： 1、起点要低：根据学生的年龄特点，从不说谎话入手，这是诚 信品格的最基本要求。2、内容要实：教师在举证引申、补充事 例时，也需着眼于实际，立足于具体，用学生看得见、想得出的 事例来激起共鸣，求得认同，尤其要用身边的事教育身边的人， 以产生亲近感，尽量少用陈年旧事，避免间距感，而不食人间烟 火超凡脱俗式的空洞说教，更当废弃。3、针对性要强：针对 学生道德实践中的糊涂认识，有的放矢地进行教育。针对学生 虚荣心理、失宠失重心理、嫉妒心理，及时进行教育引导。真正 让“诚信”成为时时、事事、人人的行为准则。4、循序渐进： 教学内容上要体现教学目标的递进性，低年级以“不说谎话” 、 “不随便拿别人东西” 、 “借东西、捡东西要还”为主，中年级以 “不隐瞒错误” 、 “不要不懂装懂” 、 “不贪小便宜”为主，高年级 则以“不弄虚作假” 、 “不揽功诿过” 、 “与人相处讲信用”为主。 （三）大力开展弘扬和培育民族精神教育。一是要牢牢把握 爱国主义教育这个核心，进行中国近代史、现代史和国情教育。 二是继续开展爱国主义读书教育活动，使广大青少年学生在活动 中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。 三是要把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族 精神教育的重点。四是要切实加强校园文化建设。良好的校园文 化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学 生健康成长具有不可替代的重要作用。学校要规范升国旗仪式， 利用好校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，营造弘扬和培育民族 精神的浓厚校园氛围，充分挖掘校园文化的育人功能。 （四）深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的小学 生守则 、 日常行为规范（修订） 要求，以促进学生全面发展 为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”和争做“日常行 为规范达标生” 、 “日常行为规范示范生”活动为载体，加强班级 管理，经常性地进行班容班貌检查，重视值日岗队伍建设，完善 星级考评制度，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力 达到日常行为规范的“五无” 、 “五有”要求， （即地上无痰迹纸 屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂 有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步） 。 （五）深化“安全文明校园”的创建活动。一要认真贯彻落 实教育部关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见 ，大 力宣传预防未成年犯罪法和学生人身伤害事故处理办法 ； 二要大力加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防 范能力，积极做好事前的防范工作；三要加强教师的值日值周制 度，避免因管理不力而引发的安全事故；四要严格学生的考勤制 度，建立班级通讯录，发现学生旷课，及时与家长联系，履行好 告知义务；五要严格学生上下学路上的交通安全管理，要求学生 戴好小黄帽，十二周岁以下的学生禁止骑车上学；六要落实安全 工作责任制度，定期检查校舍、教育装备和活动设施，防患于未 然。七是要从抓好校园的卫生保洁工作出发，加大监督力度，促 使学生养成良好的卫生。 （六）充分发挥少先队组织的教育作用。以深化常项工作为 抓手，努力营造少先队浓厚的文化氛围，增强少先队组织建设的 影响力，推进少先队事业的可持续发展。 下桥小学体卫艺工作总结 根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，近一年来， 我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩， 为了更好的承上启下，现将 2004-2005 年学校体卫艺工作总结如 下： 一、体育方面： 在教学工作中，严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习体 育与健康课程标准 ，不断学习新知识，探索教育教学规律，改 进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。 对教案进行大胆改革，使其更符合新课程标准的要求，更贴 近我校的教学。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课， 结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学 中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调 动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到 全面的发展。认真上好每一节课，并做好课后小结，对上课的情 况进行分析，哪些好，哪些不理想，并寻找出解决的方案，力争 使每一节课都达到良好的效果。在教学中注重对学生实施素质教 育，同时培养学生的创新思维和创新力，逐步培养学生的自学、 自练、自控、自调、自测等多项能力。 在组织课间操中，我校认真负责，严格要求学生。特别是对 学生的队列队型,我们制定了新的标准，并在课后对学生进行了队 列训练。本学期我校还组织了两次广播操比赛，体育教师积极配 合领导的工作，在当中制定了比赛规则，评奖办法并组织学生有 序的进行比赛。学生们以班为单位，赛出了风格赛出了水平。总 之，体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果， 是全体组员用辛勤的汗水换来的，在今后的工作中，我们将不断 反思，争取更大成就。本 总之，体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持 的结果，是全体组员用辛勤的汗水换来的，在今后的工作中，我 们将不断反思，争取更大成就。 二、卫生方面： 1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。给 10 岁的学生按 计划免疫程序进行预防接种麻疹、 2、上好健康教育课。认真备课，采用多种形式上好健康教 育课。极大的鼓舞了学生，使同学们掌握了近视眼的预防方法。 3、开展“六病防治”：播放了“保持口腔清洁，预防龋齿” 的录像；学生做眼保健操，并纠正学生不良用眼习惯。 3、 积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蚊蝇，消灭 蚊蝇孳生地的活动，美化绿化清 今后我们还要继续搞好学校卫生工作，并多开展学校卫生 方面的课题研究，为学校卫生工作更上一层楼而努力工作。 三、艺术方面 1、加强器乐教学 结合校本课程的开发，我校手风琴、脚踏琴引进了课堂， 从而提高学生的学习兴趣 2、业余时间，加强教师培训 要求全体教师都要继续学习乐器的演奏技巧，不断提高教 师的指导和演奏水平。 3、积极开展丰富多彩的艺术教育活，我校继续开设书画、 手工科技等兴趣小组，充分利用第二课堂时间，培养学生各方面 的能力，进一步提高学生的艺术水平。 在开展好本校系列活动同时，积极参加中心小学的各项活动， 让学生通过亲身参与的艺术实践活动，提高素质，增长才干。学 校按课程计划开足开齐音乐、美术课，要求音美老师认真钻研教 材，备课上课。我们充分认识到，未来的人才不仅仅掌握科学文 化知识，还要具有一定的审美能力和艺术修养，才称得上是一个 高素质的人才。于是，我们注重培养学生的兴趣，激发学生动手、 动脑，注重创新。能结合学生特点和季节特点进行健康知识教育， 。一年来，我校虽然在体育、卫生、艺术方面取得了较大的成绩， 我们将不断总结经验，向兄弟单位学习，取长补短，争取更大成 绩。 下桥小学德育工作计划 一、指导思想： 以江总书记“三个代表”重要思想为指针，积极贯彻落实全 教会精神，在新课程改革的背景下，贯彻落实关于适应新形势 进一步加强和改进小学德育工作的意见及上级德育工作会议精 神，更新德育观念，深化德育改革，进一步确立“以德治校” 、 “以法治校”的思想，进一步完善常规管理，增强德育工作的针 对性、实效性、主动性和创新性，以加强班主任队伍建设为主线， 促使学生养成良好的法制意识，道德品质，行为习惯和心理品质， 为把学校建成高质量、现代化的学校而 二、工作重点 1、 班主任的培训、考核。 2、加强学生的自主管理，实行班干部轮流制，形成人人有 岗位格局。 3、加强校风、班风建设，提高校园文化品位。 4、 做好家长学校工作。 5、加强学生的规范教育。 6、 鼓励教师撰写德育论文。 三、工作措施 （一）抓好队伍建设，强化德育意识 要适应新形势，加强和改进学校德育工作，必须真正做到全 员育人，而队伍建设又是做到全员育人的关键。 1、优化骨干队伍。 重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制， 抓住“选拔、培训、激励”这三个环节，组织班主任定期学习、 现场观摩和研讨、笃实开展新老班主任结对子活动，不断提高班 主任的整体素质。建立稳定的提高班主任队伍素质的激励措施， 在对班主任岗位职责进行规范、严格考核的同时，继续贯彻执行 文明班级、模范班级和优秀班主任评比制度。并建立文明、模范 班集体、优秀班主任奖励基金，加大奖励力度，进一步提高班主 任工作的积极性。并在职称评定、职务晋升等方面向优秀班主任 倾斜。 2、 、加强制度管理。 为了抓好班主任队伍建设和班级建设，特制定下桥小学班 主任一日工作常规 、 下桥小学班主任一学期工作常规 、 班主 任考核标准 、 下桥小学学生一日学习生活常规 。 3、建立育人体系。 教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有 高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教 风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利 用政治学习时间进行法规、德育文件和公民道德建设实施纲要 的专题学习和讨论，开展“爱岗敬业” “正师风、扬师德、廉洁 从教、为人师表”等主题的教育系列活动，要使全体教师主动适 应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管 理、全面管理、全程管理” ，形成教书育人、管理育人、服务育 人的良好氛围。 （二）加强基础教育，培养文明学生 1、 深化爱国教育。 规范每周一的升旗仪式、国旗下讲话内容以“五爱”为主线， 做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥红领巾广播台、黑板 报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。要 充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义 教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发 挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机， 通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。 2、抓养成教育。 养成教育是学校德育工作的基础，要抓好小学生日常行为 规范 、 下桥小学学生一日学习生活常规 ，开创我校的德育特 色。围绕学生“知识、能力、魄力”的培养目标，实施“有理想、 有道德、有文化、有纪律”的育人工程，逐步贯彻“五小”行动， 具体落实十个道德好习惯。通过具体“十个好习惯”的强化训练， 充分发挥学生的主体作用，对各班的三项竞赛情况进行量化考核， 实行每天反馈，每周小结，每月评比。对这三项制度的实施情况 加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形 成班班争先、比学赶超的良好氛围。逐步使学生从“学校要我守 规范”转变为“为自己、为班级，我要守规范” ，使良好的行为 习惯内化为自觉的行动。 3、渗透公民教育。 以育人为根本，继续贯彻公民道德建设实施纲要 ，把弘 扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民 服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，开展“学习典 范人物，弘扬道德规范，塑造诚信形象”活动，促进学生基本道 德观念的形成和文明习惯的 4、加强法制教育。 继续采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、知识 竞赛、 参观展览等途径对学生进行未成年人保护法 、 预防 未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守 法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制，消灭在校生违 法犯罪行为的出现。加强交通安全教育及国防教育。 （三）加强校园文化建设，优化育人环境。 完善校园文化设施建设，净化、绿化、美化校园环境，培养 学生文明素养，形成良好校风，加强班级环境建设，优化班级文 化氛围 1、提高家教水平。 继续按规范化要求办好家长学校。做到目标明确，计划落实， 规范严格、内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积 累工作，本学期要在原有的基础上进一步办好各年级学生家长学 校；认真做好家校联系工作，特别重视做好与后进生家长的经常 性联系；加强对教师家访工作的组织管理，并把家访工作纳入对 班主任工作的考核之中。本学期高年级进行向家长开放活动，使 家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况。促进家 长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、 班级管理和教育教学的意见。 2、营造良好环境。 加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。 形成齐抓共管，共同培育一代新人的局面。 （四）重视学科渗透，加强德育科研 1、挖掘渗透内容。 德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。语 文、社会等学科要充分发挥人文学科的优势，结合教学内容对学 生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，爱国主义教育。 音、体、美等学科也要结合学科特点，陶冶学生情操，提高心理 素质，激发爱国主义情感，磨练意志品质，培养团结协作和坚忍 不拔的精神。 2、优化学科教学。 课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是 一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方 面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学 科渗透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德、班队活动 课，本学期将组织部分教师上思想品德观摩课和班队课的观摩课， 并开展“互动式评课活动” 。 四、各月工作安排： 九月份： 1、各班制定班级计划、制定班级文明公约。 2、 “规范教育月”活动， 九年义务教育法 、 未成年人保 护法 、 学生伤害事故处理办法 、 小学生日常行为规范 、 公 民道德建设实施纲要及交通、环保等知识。 3、观看电影。 十月份： 1、举办家长学校培训。 2、做好班级问题学生的心理分析档案。 3、 36 年级班主任做好（思品课、班队课）教案或活动 设计，于 1112 月进行校内观摩 4、 做好教室美化工作。 十一月份： 1、召开全校家长会。 2、进行心理课、思品课、班队课观摩。 3、进行法制教育。 4、做好班级期中小结工作。 十二月份： 1、进行思品课、班队课观摩 2、举办家长学校培训。 3、撰写德育论文。 一月份： 1、各班写品德评语。 2、班主任工作考核。 3、做好班级工作总结。 下桥小学体卫艺工作总结 加强学校体卫艺工作，不但是增强学生素质，养成良好卫生 习惯，提高健康水平的需要，更是办学目的任务所决定的。目前 的中小学生，是下世纪的栋梁，他们将承担建设社会主义现代化 强国的艰巨任务，没有健康的体魄是无法胜任的。基于此，我校 一直把体卫艺工作列为学校工作的重要议事日程，认真规划，狠 抓落实，检查督促、总结提高。 一、全员重视，人人关心，分工明确。 我校从领导到教师一直以来都十分重视学校体卫艺工作的开 展，是基于这样一个办学的总指导思想：认真贯彻德、智、体全 面发展的教育方针，切实实施素质教育，办出学校自己的特色， 创建教育现代化学校。由此，我校将体卫艺工作列入校行政议事 日程，经常深入实际，检查督促，研究解决体卫艺工作中的问题。 学校组织体卫艺工作领导小组，明确分工、加强负责：由校领导 部门负责各年级按教学计划开足体育课、健康教育课、音乐课以 及美术课，保证教学时间，各班班主任抓应知应会的教学、检查、 督促了健康教学的落实。学校领导还经常深入艺体教研组，及时 了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题。工作中的困难 及时采取措施解决，领导重视，不但调动体育教师的积极性，也 为全校教师树林了榜样，全校师生人人重视体卫艺工作，积极参 与、支持体卫艺已形成了风气，形成了传统，保证了我校体卫艺 工作的不断进取，长盛不衰。 二、抓好群体工作，增强学生体质。 开展好学校的群体性活动，是体卫艺工作的关键之所在，而 认真上好每堂课，提高每堂课的教学质量，又是关键之关键。本 学期我们始终不渝地坚持把“以学生发展为本，为学生成功而教” 作为自己的教育准则，形成“让习惯规范起来，让课堂全 动起来，让学生活跃起来”的教育特色。认真研究学习并 实施体育与健康课程标准，坚持每周的业务和政治学习，认真领 会新课标的教育理念，开展了新课程标准下的教育教学方法的讨 论，并努力将新理念、新标准和新方法一点一滴地融入到体育教 学中去。使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高 审美意识和审美能力。在此基础上，认真组织开展好全校的体育 活动，做好每天的广播操、眼保健操。我校一直把课间操作为一 个突破口，我们认为课间操活动的开展，不仅锻炼好学生的身体， 更重要的是改变校风校纪的重要手段，是反映学校管理水平的一 面镜子。我校每天坚持 20 分钟课间操，有力地调动了全校师生 参加体育锻炼的积极性和主动性，使学校工作走上规范化。 三、加强学校卫生工作，积极进行健康教育。 1、抓健康教育，促学生身心健康成长。 学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。它 的工作对象是少年儿童，而少年儿童正处在生长发育期间。在此 期间，他们既要接纳生理方面的变化，又要适应社会环境的变化。 因此，学校卫生工作的任务是十分繁重的。为了使学生能顺利完 成小学的学业并健康成长，我校根据国家教委的规定，对各年级 开设健康教育课，并开设健康教育讲座。把健康教育的内容有机 地结合在学校素质教育的各项活动之中。 另外，我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育。通过教 育学生的个人卫生习惯有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲 卫生为耻。 为了使健康教育更好的落实到实处，我们还针对学生的特点， 采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先，我们利用 第二课堂这一园地，定期举行各种健康知识讲座。并利用广播、 黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮 食饮水卫生、消灭四害等方面的知识。在我校的卫生宣传栏中先 后刊出了预防近视、防治沙眼、环境保护、卫生保健知识、饮食 饮水卫生、消灭四害、等卫生知识。并根据各种传染病不同的流 行季节有针对性的向学生宣传预防的知识.通过这些生动,活泼的 教育形式,使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健知 识.为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的基础.。健康教育的 开展,达到了预防疾病,增强体质,促进身心健康的目的.因此,近几年 来学生的常见病的发病率明显下降.实践证明健康教育的开展,可 以使学生养成良好的卫生习惯,有利于身体和心理健康,提高学习 效率,振奋精神面貌,为学生的健康成长奠定了坚实的基础. 2、一手抓防病、一手抓教学，确保学校正常教学秩序 每年我们都组织一年级学生进行健康体检,全面掌握学生的健 康状况.建立健全了学生的健康挡案.对体检中发现的学生的一些 疾病,用告家长书的形式向学生家长通报,使之获得及时的治疗. 3、加强体育锻炼，增强体质。除上好体育课外，每天坚持 做好课间操、眼保健操。 4、实行晨检制度。每天早晨，班主任对每一位学生进行晨 检，做到学生有病及早发现，及早治疗。 一年来，我们坚持一手抓防病、一手抓教学，既防止病情侵 入学校，保持校园的优良环境，保证学校安全、师生健康，同时 又切实抓好教学工作，全校师生在优良的校园环境中，以良好的 精神状态投入工作和学习，校园生活丰富多彩，教学秩序井然。 四、发展艺术教育，培养学生的艺术特长。 培养欣赏美、创造美的能力是通过丰富多彩的课外文化艺术 活动。通过艺术教育，培养审美情趣和高尚情感，寓思想教育与 艺术教育之中，使他们的身心得到健全的发展。通过艺术教学， 培养学生对音乐、美术的兴趣爱好，使学生掌握浅显的音乐基础 知识和简单的音乐、美术技能，给爱好音乐的学生提供广阔的天 空，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，增强对大 自然和人类社会的热爱。认真组织课堂教学。激发学生兴趣，引 导学生参与教学活动，在基训、唱歌、欣赏、 ，能让学生逐步掌 握音乐的有关知识与技能，能按教学内容进度按时完成。 在美术课堂教学中，抓住每节课的教学重点，找出教学难点， 根据课型特点，采用生动灵活多样的教学形式，如溶入故事、比 赛、游戏等教学手段，寓教于乐，使学生在“看看、想想、画画、 玩玩”轻松愉快地掌握美术知识和技能，并大胆地进行艺术表现、 艺术创作。 回顾过去，虽然取得一点成绩，积累了一定经验，但与上级 要求还存在一定距离。在今后的工作中,我们一定要继续认真贯彻 体卫精神.努力提高体育课、健康课、音乐课美术课质量。同时， 对学生良好的体育卫生习惯还有待于进一步的养成，我们还需在 各方面严格要求自己，不断提高自身素质，为开创学校体卫艺工 作新局面而努力奋斗，把学校卫生工作推上一个新的台阶。 下桥小学体卫艺工作总结 本学期我校在中心校领导的关心和支持下，通过本校全体教 师的共同努力，较好地完成了各项工作任务，有力地配合了我校 的教育教学工作，现将有关情况总结如下： 一、成立课外活动兴趣小组 开学初，我校把每周三下午的课外活动时间定为兴趣小组活 动的时间，并成立了音乐、体育、美术、书法、阅读等兴趣小组， 分派教师指导负责学生的活动，并做好