人事测量课后思考题答案整理4-5章

第四章思考题 1.标准的心理测量工具的编制由那些步骤？ 答：目标设定 题目设计 题目的编排及预测试 2.常用的心理测量题目有哪几类？各有何特点？ 答：根据被试做出的反应方式进行分类 1.提供型题目要求被试提供答案，如问答题等 2.选择型题目在提供的备选答案中选出正确的 优点：可测出组织、综合、文字表达能力。较好编写 ，题目无需多，无需备选答案，可避免猜测。 a.问答题 缺点：时间较长，分值大，测量内容有限，不客观 b.填空题 有点：易编制、不易猜测 1.提供型题目 缺点：不能测量复杂的知识和能力 A.测试形式多种多样 B.测试背景资料涉及面广 c.申论 C.测试目的针对性强 D.测试标准具有先进性和国际性 E.测试没有明确的标准答案 F.测试具有前瞻性 . a.选择题适用范围广少猜测和反应定势，评分客观，题量大，代表性高 但诱因编写困难，不能测出组织表达创造性特点 2.选择型题目 b.是非判断题题量大，便于取样，评分客观 易猜测、反应定势影响 c.匹配题多个反应项和刺激项（被匹配项）分为：完全匹配和不完全匹配 1.着重过程仪器、音乐演奏等各种技艺 2.着重结果画图、文章、设计等 真实性程度 a.纸笔的操作性测试：公文筐测验 3.操作性测量形式 b.模拟操作性测试：飞行员飞行测验 c.工作样本操作测试：司机考核 评分 作品量表一系列按顺序排列的不同作业程度、水平、质量的标准样本，评分是参照这些 标准样本对被试结果进行评分 1. 测量中的误差包括哪几种？ 答：随机误差（可变误差）偶然因素引起，对准确性和一致性都有影响 系统误差（常定误差）恒定有规律的效应，只影响准确性 2. 心理测验实施的标准化程序包括哪些步骤？ 答：标准化的指导语 测试的时限 测验的环境因素 3. 心理测量实施中误差的来源有哪些？ 答： 年龄、衣着、性别等 主试的特点 主试的人格特征 主试期望效应（罗森塔尔效应）-被告知聪明的被试评分要高于未告知的 应试动机：按照测试期望和社会道德等作答，不按自己实际情况 测验焦虑 学习教育与发展：一般表现为恒定误差 测试经验 被试者本身因素 练习效应 求快与求精 偏好正面叙述 反应定势 偏好特殊位置 偏好较长选项 猜测反应定势 生理因素 4. 什么是参照常模的分数解释？ 答：由测量的原始分数通过与常模进行对照得到可供比较的导出分数的过程就是测量结果的解释 形式之一，称为测量分数的常模参照解释 5. 什么是常模？常模的取样方法有哪些？ 答：常模是心理测验中比较重要的一个专业术语，提示比较测验分数的标准，通常是一组具有代 表性的被试样本的平均测验成绩 常模的取样方法有：简单随机抽样 系统抽样 分组抽样 分层抽样 8.常模的类型有哪些？ 答：发展常模 百分位常模 标准分常模 9.常模的表示方法有哪些？ 答：转换表：最简单最常用的常模表示方法（原始分数表+相对应的导出分数表+对常模样本的具 体描述） 剖析图：用图形表示测验分数的转换关系的一种模式图，可直观看出被试在测验及其各子测 验上分数的相对位置。注意：使用剖析图做解释，要求各个分测验所使用的常模样 本必须相同，否则无法比较 10.什么是校标参照测验？ 1.对测验包括的材料熟练或掌握的程度，将分 数与此种标准比较可以搞清楚一个人知道什 么和能做什么内容参照分数 答：校标参照测验关心被试是否达到某种标准 2.用于其的校标成绩来解释测验分数结果 参照分数 第五章思考题 1.什么是信度？信度有何作用？ 答：信度是指测量数据和结果的一致性和可靠性程度。用于分析测量工具测量的前后一致性水平 ， 并以这种一致性的程度来判断测量工具或测量方法的可靠性。信度越高，表示测验结果越可信 ， 不要期望两次测验结果完全一致，除了信度还有很多其他因素干扰，没有一份测验时完全可靠 的，信度只是一种程度上大小的差别而已 信度系数：信度系数可以解释分数中有多少的比例是真正反映被试者真实分数的部分 0（缺乏信度）0.7 可将测量结果在不同团体间进行比较 信度系数0.85 时测验结果才能应用于个人之间的比较和评价 2.信度的种类有哪些？ 答：重测信度 复本信度 内部一致性信度 评分者信度 3.影响信度的因素有哪些？ 答：主试因素 测评工具 被测因素 4.什么是效度？信度与效度有何关系？ 答：测量的有效性，能够测量到所要测量目标的程度 一个测试如果没有效度，信度再高也不能说明任何问题 通过对测验效度的分析，可以了解测验对所要测量的心理学变量的测量准确性程度如何，以及 对外在标准的预测能力 5.效度的种类有哪些？ 答：根据评个效度的方法不同，分成：内容效度 构想效度 校标关联效度 6.什么是校标效度？常用的效标有哪些？ 答：校标关联效度-校标效度： 反应的是测验分数与外在标准（效标）的相关程度，即测验分数对 个体效标行为表现进行预测的有效性程度 常用的效标有：学术成就 特殊训练成绩 实际工作表现 团体对照 等级评定 先前有效的测验 7.影响效度的因素有哪些？ 答：测验的性质 样本团体的性质 效标的性质 信度等等 8.什么是项目分析？ 答：根据被试的反应对组成测验的各个题目即项目进行分析评价、调整和完善。 定性分析分析内容效应、题目编写的恰当性和有效性等 项目分析包括 定量分析测量题目的难度和区分度 对人事测量的信度和效度，对测量题目的选择和修改以及编制和实施测评具有重要