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文档简介

五月初五话端午 活动一、 故事里的端午节 教学目标、 1、 通过收集、整理、筛选、 、分析有关端午节由来和习俗的 资料。了解和端午节有关的历史人物及相关故事或传说, 激发民族情感。 2、 尽可能地发挥自己的特长,大胆地向他人展现自己才艺。 3、 培养不怕困难,敢于面对困难,寻求合适的方式解决困 难能力。 4、 培养分工与合作的意识,及团结和创新的精神。 教学重点:1、2。 教学难点:3 活动准备:师生查找端午节相关的资料。 教学课时: 两课时 教学过程: 第一课时 一、 导入 同学们,你们知道五月初五是什么节日吗?关于端午节由来或 习俗有很多故事,你们想知道吗? 板书课题: 活动一 故事里的端午节 二、 确定故事 1、 小组讨论:确定获取端午节由来或习俗有关故事的主要 途径。 2、 根据确定故事进行相应的处理和分析。 三、 故事的内容 1、端午节的由来纪念屈原、伍子胥的忌辰 2、插艾草的习俗 赛龙舟 挂钟馗像 滚鸡蛋 挂葫芦 系五彩线 佩香囊 第二课时 一、 分工合作 1、 对自己的特长做正确的分析、再进行分工。 2、 阅读故事,了解故事中人物特点。 3、 根据自己的实际情况,主动承担组内的工作,如角色的 表 演、服装的设计、道具的制作等。 二、学生排练交流,认真发现表演中的问题积极思考解决方法。 三、表演故事 表演时要注意动作、表情、声音等应与对白和人物特点相匹配。 四、 教师总结 五、 拓展:艾草除了可以赶走烦人的蚊蝇外,还有神奇的化 痰功效。快去了解一下艾草还有哪些作用。有可能的话, 做实验验证一下。 六、 板书设计 活动一 故事里的端午节 端午节的由来纪念屈原 插艾草招百

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