培养小助手 轻松管班级——班主任工作经验总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 培养小助手 轻松管班级班主任 工作经验总结 培养小助手轻松管班级 班主任总结 小学班主任是一个复合性角色， 当孩子们需要关心爱护时，班主任应该 是一位慈母，给予他们细心的体贴和温 暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是 一位严师，严肃地指出他的不足，并帮 助他限期改正。于是，我认为班主任工 作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其 艰巨，是指学生的成长，发展以至能否 成为合格人才，班主任起着关键性的作 用，说其辛苦，是指每天除了对学生的 学习负责以外，还要关心他们的身体、 纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 尽管这样，我也乐意在这块贫瘠的土地 上默默无闻的耕耘。 这一学期，我班孩子已经四年级 了，身理和心理都处于快速发展阶段， 更具有主动性和积极性。所以这一学期 我班主任工作的重点，就是去培养班级 一个核心的骨干力量，形成班级核心， 可以在之后的学习生涯起到一定的引领 和榜样的作用。 培养小干部是一项艰巨而细致的 工作，前期一定要对于评选出来的小干 部们提出高而严的要求，让每位小干部 心中明确当干部是为同学服务，而不是 为了“管”同学，要树立民主意识和民主 作风。这一点在前期选拔班干部时就要 融入这个理念，我们班竞选班干部是完 全自主型，整个流程和结果都是由班级 的同学来完成，包括主持人的挑选、竞 选者的演讲、竞选票数的公布，公开透 明，竞选者得人心得天下。 第二步，新官上任三把火，首先 要教给小干部一些工作方法，这是小干 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 部们顺利打开工作局面的保证。我采取 “小心扶植”与“大胆放手”相结合的方法， 按“教领 放” 三步走。 “教走路” 是教小干部怎样开展班级工作，当好干 部。指导体育委员如何组织排队，学习 委员怎么样按时收发作业，劳动委员怎 样搞好卫生扫除等。“ 领走路 ”是扶植 小干部做好工作，在做某项工作之前， 让小干部先思考如何安排，然后再进行 指导，启发他们把工作想得全一点，细 一点，如：班上的学生发生了什么事， 老师不在场，你们该怎么办？提些问题 让他们思考，讨论。“ 放手走 ”让小干 部学会自主工作。只有大胆放开手，让 他们自已试着走路，才能真正学会走路， 进而发展到自由走路，在实践中完善自 我。例如本学期开始，早读完全由班干 部统筹，由班干部制定早读规章制度和 每日早读的内容，大课间亦是，更有这 学期我出去教研的次数比较频繁，所以 我出去的那整个下午都是由班长分配任 务，各个班干部协调管理原则，经过一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 学期的试炼，小干部团队初见成效，当 老师不在班级里的时候，班里也能正常 有序地运行。 第三步，严要求。作为小干部， 要让学生们信服，那做到处处以身作则， 事事走在前头，做同学的榜样是很有必 要的，在平时要表里如一，言行一致， 说到做到；办事公道，不偏不向，对同 学一视同仁；不搞特殊化，不能凌驾于 同学之上，工作要认真负责。如此这般， 才能在班级里树立威信，毕竟“其身正， 不令而行，其身不正，虽令不从。 ”有威 信的小干部才能成为带领全班同学不断 进步，在工作中结合以下几方面进行： 帮助小干部做好每一件事情；对小 干部中的点滴成绩给予及时表扬；对 小干部缺点错误不姑息、迁就，及时批 评、帮助。 培养小干部是一个长效机制，如 果能够树立一个有威信的干部团队，对