



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
公务员考试行测图形推理考点及作答技巧总结 通过最新公务员考试资讯、大纲可以了解到,行政职业能力测验主要测查从事公 务员职业必须具备的基本素质和潜在能力,测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理 能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。黑龙江中公教育整理了公务员考试资料 大全供考生备考学习。 需要更多指导,请选择在线咨询一对一解答。 公务员考试行测图形推理题当中有一个必考考点就是“面”,而具体的考点又不止一 种,今天就请跟随中公教育专家一起走进它,让你“面面”俱到。 考点一:封闭区间(黑色围成的密闭空间)数量呈等差数列(公差可以为零),如“A” 是 1 个封闭区间,“B”是 2 个封闭区间,“C”是 0 个封闭区间。 【例题】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律 性:( ) 【答案】C。中公解析:题干中的图形封闭区间数量从左往右依次为 2、3、4、5、(6), 而选项 A 是 2 个封闭区间,B 是 7 个封闭区间,C 是 6 个封闭区间,D 是 8 个封闭区间,故 答案选择 C。 考点二:部分(独立或连在一起)数量呈等差数列(公差可以为零),如“中”是 1 个部 分,“公”是 3 个部分。 【例题】把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分 类正确的一项是( ) 【答案】B。中公解析:题干中,图形都是 4 个部分,而图形都是 3 个部 分,故答案选择 B。 考点三:特定的线围成的面的数量呈等差数列(公差可以为零),比如纯直线围成的面 “A”,纯曲线围成的面“O”,直线和曲线围成的面“D”。 【例题】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律 性:( ) 【答案】B。中公解析:题干中的纯直线围成的面的数量从左往右依次为 1、2、3、4、5、(6),而选项 A 有 3 个,B 是 6 个,C 是 1 个,D 是 9 个纯直线围成的面, 故答案选择 B 考点四:形状、大小全部相同的面的数量呈等差数列(公差可以为零)。 【例题】把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分 类正确的一项是( ) 最全汇总公务员历年真题 中公教育给人改变未来的力量!点击查看行测考点大全 【答案】B。中公解析:题干中,图形均含有 2 个都有形状、大小全部相同的面, 而图形均含有 3 个都有形状、大小全部相同的面,故答案选择 B。 考点五:三角形或正方形的数量呈等差数列(包括组合的三角形和正方形)。 【例题】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律 性:( ) 【答案】B。中公解析:题干中的含有三角形的数量从左往右依次为 1、3、5、(7), 而选项 A 是 16 个三角形,B 是 7 个三角形,C 是 12 个三角形,D 是 13 个三角形,故答案 选择 B。 考点六:两类图形的数量差呈规律,如圆和四边形之间,三角形和四边形的数量差等 (不包括组合的图形)。 【例题】把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分 类正确的一项是( ) 【答案】D。中公解析:题干中三角形和四边形的数量从左往右依次为(1,2)、(4,5)、 (2,3)、(2,3)、(3,4),而选项 A 是(2,0),B 是(4,1),C 是(2,3),D 是(3,4),只 有 D 选项与题干一致,三角形的数量比四边形多 1 个,故答案选择 D。 通过几道例题,我们梳理了近几年关于所有面的考点。为了方便大家记忆,中公教育 专家为各位考生总结了这部分考点的口诀: 数部分和数封闭,面的个数表忘记, 纯直面和纯曲面,还有不纯直曲面, 大小形状相同面,计算图形个数差,记住这些不会差。 这下,你“面面”俱到的了吗? 更多内容
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 供应链中的业务智能与决策支持考核试卷
- 新教材高中政治 第2单元 经济发展与社会进步 第三课 我国的经济发展 课程小结教学设计 统编版必修2
- 皮革表面处理机器人应用考核试卷
- 产权交易市场中的信用风险度量方法考核试卷
- 统计分析方法及应用专项培训
- 团组织生活培训
- 语文必修 下册13.2 装在套子里的人教案
- 九年级班主任第一学期工作计划(18篇)
- 销售员的述职报告7篇
- 消防培训资料
- 眼科“一科一品”特色护理服务
- 银行内控案防警示教育
- 2024-2025学年湖南省长沙市八年级(上)期末物理试卷(含解析)
- 2025-2030中国镀锌钢板行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 施工合同中约定的安全防护、文明施工措施费用支付计划
- 大模型备案-落实算法安全主体责任基本情况
- 2025年安阳职业技术学院单招职业倾向性测试题库带答案
- 2025年审计监察面试题及答案
- nginx面试题及答案100道
- 2025年开封大学单招职业技能测试题库及答案1套
- 小学教师招聘-《小学教育学》押题密卷1
评论
0/150
提交评论