专业技术人员团队与创新-继续教育_第1页
专业技术人员团队与创新-继续教育_第2页
专业技术人员团队与创新-继续教育_第3页
专业技术人员团队与创新-继续教育_第4页
专业技术人员团队与创新-继续教育_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1. 团队品质的主要内容包括团队精神、团队能力团队规范和团队信任气氛。 (填空 ) 2. 非正式角色是团队成员在互动过程中自发形成的互动角色。 (填空 ) 3. 有效倾听的第三个环节是记忆。 (填空 ) 4. 信息分享的基础在于信息沟通 ,尤其是批评性的意见和信息。 (填空 ) 5. 团队是由致力于共同的宗旨和绩效目标、承担一定职责、技能互补的异质成员组成的群体。 (填空 ) 6.愿景是企业永远为之奋斗希望达到的图景,是一种意愿的表达,概括了企业的未来目标、使命及核心 价值。 (填空 ) 7. 创新是知识经济的灵魂,而人才是知识和技术的载体。 (填空 ) 8. 企业文化是在工作团体中逐步形成的规范,其核心要素之一是团队意识,是指组织成员的集体观念, 表现为群体价值观。 (填空 ) 9. “柔情管理”是相对于“刚性管理”而言的。 (填空 ) 10. 诚爱法则贯穿于所有法则之中,是它们共同的灵魂,也是团队情商管理的最高境界。 (填空 ) 11. 普通群体内的互动缺乏足够的相互信任,内部竞争意识强,合作意识比较弱;而团队内人们相互合 作的意识大大强过内部竞争意识。这说明团队与一般的工作群体的何种区别() (单选 ) A目标认同的不同 B矛盾性质的不同 C相互信任程度不同 D沟通质量不同 12. 团队建设的起点是() (单选 ) A创建团队 B养成团队品质 C保持和增强团队优秀品质 D都不对 13. 企业中负责售后服务的团队是() (单选 ) A管理团队 B生产团队 C营销团队 咨询团队 14. 企业中审计由哪个团队负责() (单选 ) A管理团队 B生产团队 C营销团队 咨询团队 15. 注重结果,不做表面文章,体现了何种团队作风() (单选 ) A实事求是 B雷厉风行 C谦虚谨慎 D团结互助 16. 做好团队的思想,才能从根本上改变团队作风,要求团队作风建设要() (单选 ) A把握好思想作风建设着力点 B加大监督检查力度 C要形成作风建设的良好氛围 D要树立正确的用人导向 17. 下列属于系统的倾听渠道的是() (单选 ) A访谈 B讲演 C娱乐活动 D体育活动 18. 盛田昭夫要求经理们都要找时间离开办公室,深入到员工中间去,倾听他们的意见,这是坚持团队 作风建设的何种原则? (单选 ) A平等友爱 B善于交流 C化解矛盾 D创造能力 19. 只有不断地创新才能保持企业竞争优势,因此要() (单选 ) A增强领导才能 B充分发挥领导的沟通和协调作用 C充分发挥领导的激励作用 D支持员工的创造 20. 团队成员对团队采用的信息技术系统不熟悉,这时需要领导者() (单选 ) A增强领导才能 B充分发挥领导的沟通和协调作用 C充分发挥领导的激励作用 D随着团队的建设和发展灵活决策 21. 员工团队协同合作能力形成的前提是() (单选 ) A个人能力 B个人努力 C赢得他人信任 D领导智慧 22. 更多关注中期绩效的是() (单选 ) A领导 B高层 C中层 D底层 23. 当奖则奖,该罚就罚,这是进行激励时的什么技巧() (单选 ) A先教后用激励技巧 B公平激励技巧 C适度激励技巧 D适时激励技巧 24. 从激励的手段看,最好的激励方式是() (单选 ) A威胁的激励 B奖励的激励 C个人发展的激励 D关系型的激励 25. “头脑风暴法”是利用什么来激发创造力的方法() (单选 ) A适度的刺激 B社会助长 C提倡人才“软流动” D优化创造环境 26. 团队执行力的保障是() (单选 ) A责任 B沟通 C反馈 D决心 27. “业务能力强的人往往不太听话,不干活的人往往人缘比较好”,这是导致团队执行力缺乏原因中 的() (单选 ) A人员不知所措,缺乏贯彻执行的能力 B团队缺乏明确的奋斗目标或奋斗理念 C执行结构过于复杂,不适合贯彻执行命令 D下属贯彻执行时态度不端正 28. 刚性制度缺点包括() (单选 ) A有序 B时效滞后 C井然有序 D按部就班 29. 共同愿景的精髓不包括() (单选 ) A清晰 B短暂 C独特 D服务精神 30. 诚爱管理主要表现为以什么为基础() (单选 ) A激情 B柔情 C关爱 D倾听 31. 团队作为一种特别的群体,与其他的一般工作群体的重大区别包括() (多选 ) A目标认同的不同 B奉献的意识不同 C合作程度不同 D对群体目标的评价标准不同 32. 团队建设的三大基本任务是() (多选 ) A创建团队 B养成团队品质 C加强团队关系 D保持和增强团队优秀品质 33. 信息技术时代的人才应该具备的素质有() (多选 ) A应变的意识和能力 B科学决策的意识和能力 C合作的意识和能力 D业务专长能力 34. 建设团队文化的关键就是在团队形成与发展的过程中提炼() (多选 ) A团队的价值观 B团队使命 C团队愿景 D都不对 35. 养成团队品质的任务是() (多选 ) A培养团队精神 B发展团队能力 C发展团队规范 D发展团队信任气氛 36. 团队文化建设的措施有() (多选 ) A加强成员培训 B选择优秀的团队领导 C加强团队管理 D鼓动全员参与 37. 系统倾听的形式包括() (多选 ) A访谈 B征求意见的会议 C意见箱 D热线电话 38. 增强和发挥领导的指导作用要做到() (多选 ) A领导必须以身作则,对团队成员起榜样和示范作用 B明确具体的工作范围、质量、工期、成本等目标约束 C明确各团队成员的角色和责任分工,充分发挥项目团队成员各自的作用 D随着团队的建设和发展灵活决策 39. 按激励的行为激励方式包括() (多选 ) A言语激励 B参与激励 C安全激励 D发展激励 40. 关于创新意识说法正确的是() (多选 ) A是一种怀疑的意识 B是一种不安于现状的求精意识 C是后天通过有目的的培养而获得的 D不是好奇心 41. 创造型人才应具有的能力包括() (多选 ) A发明创造能力 B科学研究组织管理能力 C获得信息情报的能力 D演说表达能力 42. 有利于开发人才创造力的微观环境包括() (多选 ) A良好的“群体氛围” B鼓励人们上进、创造的激励机制 C竞争机制 D好的“领导气候” 43. 创造型学生的学习动机系统具有的特征包括() (多选 ) A创造型学生有强烈的好奇心 B表现出出众的意志品质 C对事物的变化机制有深究的动机 D对感兴趣事物愿花大量的时间去探究 44. 消极心态的特点是() (多选 ) A悲观 B自卑 C失望 D踏实 45. 市场结构有四种,包括() (多选 ) A完全竞争型 B完全垄断型 C垄断竞争型 D寡头垄断型 46. 根据马斯洛的需求层次理论,人的需求层次包含() (多选 ) A生理需求 B安全需求 C社交需求 D欲望需求 47. 对管理团队情商有益的包括() (多选 ) A情感资源 B认识你自己 C用心倾听 D把握情感问题的关键点 48. 员工关系管理就是企业和员工的沟通管理,这种沟通采用()手段 (多选 ) A柔性的 B非强制的 C强势的 D激励性的 49. 愿景的精髓包括() (多选 ) A清晰 B服务精神 C独特 D持久 50. 下列对共同愿景的描述正确的是() (多选 ) A是企业最终希望实现的图景 B是企业哲学中核心的内容 C是企业的灵魂所在 D可分为集体愿景和个人愿景 51. 在团队建设的过程中,贯穿始终的是团队的沟通、团队管理和团队领导。 (判断 ) 正确 错误 52. 只会执行指令但不会创新的人仍然可以做好工作,不容易被炒鱿鱼。 (判断 ) 正确 错误 53. 管理团队只存在于组织结构中的较高层次。 (判断 ) 正确 错误 54. 要创建的团队类型决定于团队总目标和任务的性质。 (判断 ) 正确 错误 55. 一个规模不大的组织可能整个组织是一个团队,则团队建设就等同于组织建设。 (判断 ) 正确 错误 56. 发现问题是能力,掩盖问题是失职,解决问题是政绩。 (判断 ) 正确 错误 57. 系统倾听是通过各种沟通渠道获取一些零碎的信息的方式。 (判断 ) 正确 错误 58. 一个真正的团队是可以在内部公开相互批评的群体,甚至是粗鲁和肆无忌惮的。 (判断 ) 正确 错误 59. 团队的凝聚力来自于团队成员自觉的内心动力,来自于共识的价值观,是团队精神的最高体现。 (判断 ) 正确 错误 60. 在被迫合作的情况下,团队成员的可监督的和不可监督的行为都是合作的。 (判断 ) 正确 错误 61. 团队协同合作不一定建立在成员个人自愿参与的基础上。 (判断 ) 正确 错误 62. 个人努力是员工团队协同合作能力形成的内因。 (判断 ) 正确 错误 63. 赢得他人信任是团队协同合作的前提,这种信任指对个人品质的信任,而不包含对专业能力的信任。 (判断 ) 正确 错误 64. 高层较多考虑组织的远景目标,中层更多关注中期绩效,低层更可能关注当前的绩效和报酬。 (判 断 ) 正确 错误 65. 纵向共振是共振思维的表现形式。 (判断 ) 正确 错误 66. 管理创新需求作为管理创新主体对某种创新目标实现的欲望,实际上是管理创新主体希望自己的创 新能力能够在创新过程中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论