小学六年级班主任工作经验交流(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学六年级班主任工作经验交流(精 选多篇) 班主任工作经验交流 各位领导、各位老师、大家晚上 好： 有人说：班主任是世界上最小的 主任.也有人说：班主任是学校里最苦的 岗位。在班主任工作中，我感触颇深， 有几分劳累，几许收获。经历过一次次 心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏 味的、是充实的。一个好的集体，没有 每个老师辛勤工作，没有领导的支持， 没有同事的合作，没有家长和社会的密 切配合，班主任就是再有本事，也难以 发挥作用，所以我在班主任这个岗位上 的一点一滴，也就是只做了班主任该做 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 的工作。 至于我管理班级，没有太多经验， 主要从以下五个方面，谈一谈我做班主 任的一些做法和体会： 一、常规习惯，常抓不懈 学生良好的行为习惯的养成不是 一节课、一两天说说就行的，它必须贯 穿在整个管理过程中。由于高年级学生 自觉性和自控力都比较差，避免不了会 出现这样或那样的错误，因此这就需要 班主任做耐心细致的思想工作、不能操 之过急。于是，我经常利用班会、课前、 课后等一切可以利用的时间对学生中出 现的问题进行晓之以理、动之以情、导 之以行的及时教育，给他们讲明道理及 危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。 二、细处关爱，亲近学生，但要 在爱中有严，严中有爱。 爱，是教师职业道德的核心，一 个班主任要做好本职工作，首先要做到 爱学生。工作中，我努力做到于细微处 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助 孩子。我深信，爱是一种传递，当教师 真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更 多的爱！ 三、具体要求 我在常规班级管 理中，一是发挥学生干部的模范带头作 用，对班干部实行分工责任制，既加强 了班干部，又使班级工作井然有序。二 是靠老师督导，老师要勤看、勤问、勤 教，认真细致的督导每项工作的各个环 节，久而久之，习惯已养成，教师就会 觉得省心省力，事半功倍。 四、安全教育紧抓不放 有句话 这样说：教育无小事。而安全，是教育 中最重大的事。作为班主任，我时刻把 安全放在首要位臵，常把安全挂在嘴边。 下课时，记得叮嘱一句：别追逐，别打 闹！雨天叮嘱学生：别乱跑！放学时叮 嘱学生：路上要小心，注意安全，径直 回家！放学了，要叮嘱学生：上车下车 注意安全，放假期间不许私自外出，必 须在家长带领下或在家长的同意下外出, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 还要按时回家。 五、换一种方法与家长联系 每一位家长都希望我们来关注自 己的孩子,甚至希望我们老师把全部的精 力都放在自己孩子的身上,而我们可能联 系家长主要的原因就是孩子没按我们的 要求来做事的时候再去联系,这样家长一 看到我们的信息，我们的电话就在那里 发牢骚.一个是自己最疼爱 的孩子,一个是管教孩子的老师, 怎么办呢,只能是当着老师的面来批评孩 子,背着老师的面来指责老师,这也值得 我们思考,因为他们接到的信息都是自己 不愿意看到和听到的信息.换一个角度想,这 要是我们,我们会是什么样子呢?多挖掘 学生闪光点，多鼓励，少批评。我们把 表扬也作为与家长联系和沟通的一种重 要方式。 班主任工作是平凡而繁琐的工作， 让我们在实践中去探索行之有效的工作 方法，使班级管理工作更上新台阶。以 上是我对班主任工作的一点粗浅见解， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 有不妥之处，请老师们多提宝贵意见。 602 班、班主任、刘汉珍 2014 年 11 月 26 日 班主任工作经验交流会发言稿 自从担任班主任以来，我每天忙 碌着、紧张着，同时也充实着，快乐着！ 借此机会我首先要感谢领导对我的信任， 同时也感谢与我奋斗在一起的同事们。 这里，我不敢谈什么经验，也就本着学 习的原则，把自己担任班主任工作以来 的心得和体会与大家分享。 也许大家都有过这样的经历，经 常有一些家长对你说：麻烦你帮我说说 我家孩子，他最听你的了。我们也经常 听到一些孩子这样说：我老师说了，怎 么着怎么着 ?言外之意，她老师的话 就是圣旨，就是至理名言。由此可见， 我们老师的一举一动，一言一行都直接 对学生起着潜移默化的作用。所以我今 天与大家交流的第一点就是： 1、用人格塑造人！用自己去感 染学生！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 著名的教育家陶行知曾经说过： 教师的身教往往胜于言教，要求学生做 到的，教师首先要做到，而且要做的更 好，更具有示范性，在无形之中为学生 树立榜样。 三分言教，七分身教，教 育者要做到未曾开口人先服，关键在于 率先垂范，在我的工作中，我努力做到 率先垂范，比如说，每天我走进教室， 首先把自己的讲桌擦一擦，每次用完的 东西及时整齐有序的摆放好，看到掉在 地上的垃圾随手捡起来，请同学帮忙后， 说一声谢谢。尽力用老师的高大形象， 影响学生的人格，我们班的好多学生看 在眼里记在心里，并落实到自己的行动 中，这样，潜移默化的促使学生形成优 秀的品质和美好的心灵。 爱是人类永恒的主题，也是做好 班主任工作的灵魂，我与大家交流的第 二点就是： 2、用爱心培育人。 “没有爱就没有教育” 在平时的教 育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 平等地对待每一位学生，能够站在孩子 们的角度去体验他们的内心感受，走进 他们的情感世界。爱心的表现形式往往 是通过具体的小事反映出来。例如每天 早晨走进教室，我先看看学生有没有到 齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学 们增减衣服，上学、放学的路上注意安 全。还有在每天做操时，我看到学生红 领巾没有戴正，我会提醒他系好或帮他 们系好，有学生衣服不够整齐，我会轻 轻地帮他拉一拉，有人广播操动作不到 位，我会在课间操后叫他们做好，学生 感受到老师对他的关心和爱护，让学生 体会到老师很在意每一位学生，让他们 有一个好心情投入到一天的学习中去。 这些事看起来很平常，但我觉得这正是 一个班主任爱心的具体体现。 作为班主任，除了关心学生的生 活，还要关心学生的学习、身心的健康 和思想状况，在精神上给予他们鼓励和 支持。那些学习退步的，考试发挥不好 的；有困难的、缺少母爱父爱的等等。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 我常常用语言开导、鼓励、教育他们， 不断与他们谈心，这样既掌握了他们的 心理活动，又消除了他们的精神压力， 还取得了他们的信任。同时在学习上我 努力做到不偏袒、不歧视、不放弃任何 一名学生。要求自己做到不以家庭出身 高低、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏 分优劣。尊重学生的人格，做到严中有 爱，严中有章，严中有信，严中有度。 及时地把 握学生的思想动态，找准谈话时 机，作好学生的思想工作。 3、注意培养干部，调动学生学 习积极性。 管好班级，养成良好的班风，只 靠老师的力量是不够的，必须注意培养 小干部，发挥他们的“ 小助手 ”的作用， 并分工明确、具体。在我们班我着重培 养一些小干部来帮我分担班级日常管理， 比如卫生干部：每天检查教室内外卫生 与个人卫生，督促学生养成良好的卫生 习惯。 这学期，我班的陈浩妍韩晓敏 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 同学在这方面就做的很好，每次的扫地 她都能自觉地去督促、管理值日生完成 任务。纪律干部：做到课前课后要检查， 避免了学生追打或嘻嘻而出现的纠纷， 使班里有一个良好的学习环境。体育班 长则早操课间操及体育课的整队。班长、 组长协助老师做好作业任务的检查，这 样在老师和干部的共同努力下，不但保 证了良好的班风，也调动了学生的学习 积极性。 另外针对我班学生的年龄和智力 差异的特点，我在部分学生中开展“最 美的花”评选活动，内容有“ 品德花、纪 律花、学习花、卫生化” 四块，两周评 一次，有小组花和个人花，这样的活动， 激励了优差生的学习信心，既培养了小 干部，又发挥了“ 小助手”的作用，同时 调动了后进生的学习积极性，真可谓一 举三得。 4、善于挖掘学生身上的闪光点 人都喜欢被表扬。优等生需要表 扬，学困生更需要表扬。其实学困生身 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 上也存在着许多优点，需要我们去发现、 去挖掘。作为班主任，要善于发现他们 身上的闪光点，要善于给他们以信任， 引导他们有意识地去发扬优点，克服缺 点，扬长避短，从而向好的方面发展。 我 们不能用同一个模式去要求学生， 学生的发展是多方面的，要多考虑学生 自身的特点，因材施教。 勤劳是做好班主任工作的基础， 今天我与大家交流的第五点就是班主任： 5、要做到“ 三勤” 接一个班，班主任老师要做到 “脚勤，嘴勤，眼勤 ”。脚勤就是要经常 走到班级同学中去，多与学生接触，在 开始习惯还未养成时，要多跟班进行督 促检查；“眼勤 ”，要经常去观察同学们 的情况，以便及时掌握第一手材料。 “嘴 还要勤”，就要多找学生谈心，了解他 们的内心世界，多与家长沟通，掌握学 生在家的情况，知道他们的家庭背景， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 这样你对学生的教育就能收到事半功倍 的效果。 总之，我觉得当班主任是对自己 的一种锤炼。在今后的教学生涯中，我 还需要不断努力，还要用自己的爱心、 耐心、细心，将班主任的工作做得更好。 作为一名班主任，今天能来参加 这次交流会，非常感谢举办这次活动的 领导，让我走出自己的一亩三分地，睁 开眼睛看世界，不再做“ 坐井观天 ”的青 蛙，对于我自己在工作中的经历，也请 各位同仁多提宝贵意见，帮助我能更好 的进步。 那一年的秋天我到安子营乡小学 任教，恰逢一位老师产假，于是我便代 替她当了六年级的班主任兼语文老师这 是怎样一个班啊！歪歪扭扭的桌凳，图 的乱七八糟的墙壁，碎了玻璃的窗户， 几个比我还高的、染着黄头发的男生。 打架、骂人、逃学，这是个让老师们提 起来就头疼的班级，曾经在一个学期里 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 换了 4 位老师，说实话，刚进去我就有 种想逃的感觉，要知道我从来没有当过 班主任啊，现在即使我足够坚强，可这 样的班级面临的困难不知道会有多少， 而六年级正是学生的自我意识萌芽的时 期也是他们面临人生第一次选择的，我 真的害怕因为自己的不能胜任而害了这 些孩子，害怕自己在孩子们的人生第一 次选择的时候误导了他们，但“箭在弦 上，不得不发” 我硬着头皮接下了这个 班，第一天进教室，38 个学生吵吵闹闹， 没人把我放在眼里。我站在讲台上，静 静地看着他们。同学们看我不说话，也 逐渐安静下来，我扭过头在黑板上写下 自己的名字，在写的时候听见有人在小 声说：“字写的还行 ”。我内心立时温暖 了起来，看来这个班级并不是不可救药 的，他们就是一匹烈马，需要有勇敢的 人去驾驭。我回过头微笑着面对他们， 向他们介绍了自己，在快要下课的时候， 我要求每个同学写一份自我介绍。还得 写清自己的优点，不少于 450 字，我要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 根据每个人的情况重新组合新的班委， 听到这个消息，许多同学面露喜色，有 学生坐在位子上说：“ 老师，你说话算 数吗？”我说： “当然”。下午我收到了 全班 38 份自我介绍的作业。办公室的 同事惊讶的说：“ 不会吧，这个班每次 收的作业不超过 15 份的。 ”我笑笑没吭 声，根据每个学生的长处及优点，我确 定了几名候选人。在下午的班会上，新 的班委在同学们的掌声中成立了。我给 他们一一划分了责任，并且告诉他们 “责任意味着付出，意味着更多的辛苦， 意志不够坚强的人，内心没有爱的人， 是坚持不下去的，任何时候，当你无法 坚持时，请告诉我。 ” 为了让这个在老师们眼里已经无 可救药的班级焕发生机，也为了成就了 自己所谓的勇气，我毅然把行李搬到了 学校，开始了以校为家的生活，我参照 小学生日常行为守则的内容，根据班级 的实际情况重新制订了班规，设立了纪 律，卫生参照标准，班级好人好事广播 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 站，详细制定了“ 每周一星 ”的评选标准， 成立了班级学习互助小组，组织图书打 造书香教室等一系列的活动，希望通过 纪律约束学生身上的不良习气，通过小 小的成功鼓励学生的奋进之心，以好的 课外读物来滋润学生的心灵，渐渐地， 班级无故旷课，逃学的人越来越少，自 习课的教室越来越安静，同学们之间的 纠纷也越来越少。虽不能说彻底转变， 但是从老师们的评论和同学们积极的态 度上我已经感受到了他们的改变。到了 期中考试结束的时候，我自掏腰包，到 街上买了瓜子、糖，烧了两大水壶开水， 在班里开茶话会，我的要求是“随心所 欲，畅所欲言” 。那天我请了校长、科 任老师，让我意想不到的是，在大家刚 坐下不久，全班同学在班长的带领下， 齐刷刷地站起来，向我们鞠了一躬说： “老班，谢谢你 ”。看着孩子们真诚的笑 脸，我的眼泪不知不觉流了下来。那次 茶话会开的很成功，孩子们各抒己见， 对学校管理、班级管理、校园文化等提 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 出了许多连大人都没想到的点子，从那 以后，我班学生的形象在学校老师和同 学的心中彻底改变了，整个班级洋溢着 一种积极向上的气氛，此时的我突然明 白：原来每个孩子的内心深处都是有着 善的种子的。可能在有些时候，他们年 轻的心无法平衡善与恶，所以才令人厌 恶，令人头疼，其实这时候的他们是多 么需要有人，尊重和理解啊。只有爱才 能给善带来阳光和雨露，才能让他们正 确的把握自己的人生！我们做老师的不 正是带领他们走出迷途，恢复善良本性 的人吗？ 后来，由于工作的调动我离开了 安子营，但是每年的教师节，都会有曾 经教过的那帮孩子从这所学校，那所学 校，送来祝福。我常常在想：这个世界 享受美好，原来竟这般简单。作为小学 教师，我们是孩子们人生的奠基者，从 小在他们心中播下爱的种子，看着他们 长成一棵棵参天大树。享受生命的过程 是一件多么幸福的事啊！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 班主任的工作很平凡，很琐碎。 孩子们之间的一句话，一次碰撞、一个 白眼、一个坏习惯都可能引起矛盾，这 就需要我们老师要有比别人更多的耐心。 每个孩子在成长过程中由于生活环境、 家庭状况的不同会形成不同的性格，这 就要我们老师熟悉不同学生的心理特点 在每个学生人生的岔路上引导他们正确 的选择，为他们以后的人生奠定下道德 的基石。今天，我依然担任着班主任工 作，每次遇到新问题，我总会静下心去 分析、去思考、去比较。脾气暴躁的孩 子该这样开导，多疑敏感的孩子该那样 引导，性格沉稳的孩子该这样锻炼，活 泼开朗的孩子该那样培养 “路漫漫其修远兮，吾将上下而 求索”走在这条平凡的路上我将脚踏实 地、一如既往的走下去。 教育是一门科学，管理是一种艺 术。一位班级管理不成功的班主任，其 失败的理由可能会有一百条，而一百位 优秀的班主任，其成功的经验肯定有一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 条，那就是热爱学生。 有了爱这个支点，教育就不仅仅 是一种手段、一项工作、一件事情，而 是一种力量、一种智慧、一份快乐。通 过多年的班主任工作，我总结班主任工 作经验如下： 一、学会正确关爱，营造温馨班 级 一个班，关起门来就是一个大家 庭。如果这个大家庭中的每一个同学都 如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照 顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温 暖的。那么我是如何努力来营造一个温 馨的班级的呢？ 1.“偏爱 ”后进生 在班级管理中，我努力将自己 “与人为善”的爱心和班集体 “普遍的友 爱”倾注给后进生，给他们以更多的关 注，更多的投入。在班集体中，我总精 心营造一种平等、和谐、友爱的气氛， 让他们体验集体的温暖和同学间的友谊， 让他们感受到自己在班上有一席之地。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 大胆吸收这些后进生参与班级管 理，让他们在管理中克服自身不良的行 为习惯。就说我们班的吧，因为天 生贪玩，好动，再加上父母疏于管教， 经常不能按时完成作业，没过几天，他 就会积起一大堆作业没有完成。同学给 他起了个绰号叫“ 一条虫”，我有时也真 是气极了，但静下心来想想也挺可怜他 的。 有一次上英语课时，他在画画， 我听到反应后很生气。可我一看画，气 就消了，因为他实在是画得太好了。 于是我当着他的面对同学们说： “没想到这么会画画，那么我们就选 他为宣传委员吧。 ”这令他感到很意外， 马上坐下专心听课了。这以后，他很热 心班级工作，大家也都热情地帮助他， 我也时时提醒他，他的情况也有所好转 了。 这学期，我把“ 黑板清洁员 ”的任 务交给了他，更是让他信心百倍。我认 为，这种委以任务的方法也不失为转化 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 后进生的一种行之有效的方法，用百分 之百的热情，去争取哪怕百分之一的效 果。 2.严爱优等生 优等生，谁都爱他们。也正因为 如此，优等生的缺点往往容易被忽视， 掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会 造成大的隐患，对这类学生，我从不宠 坏他们，更不迁就他们。 时时提醒他们“ 做学问得先做人 ”， 做一个正直的人，热情的人，向上的人。 优生不单纯是学业要优，更重要的是人 品要优，心胸要广，心理要健康。成天 被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱 之中，严格要求，警钟常敲，才能克服 自身的弱点，扬起风帆前进。 3.博爱中等生 中等生往往是一个班中容易忽略 的群体，他们有比较稳定的心理状态， 他们既不像优等生那样容易产生优越感， 也不像后进生那样容易自暴自弃。他们 是班集体的一面镜子，他们希望老师重 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 视他们，但又害怕抛头露面。 对这类学生我掌握他们的心理特 点，调动他们的积极因素，正确对待他 们的反复，始终如一地尊重、理解、信 任他们。 比如，我们班的，他学习成 绩一般，但很关心集体，他特别想当学 校的值勤员，我就满足了他的要求，推 荐他当了学校大队部的值勤员，他的心 理得到了满足，学习积极性也调动起来 了，他的学习成绩也进步了，上课发言 也积极了，效果非常明显。 二、实施自我管理，培养管理能 力 班级常规管理是一项整体的育人 工程。把学生的积极因素调动起来，才 能形成合力，共同构筑学生自我管理机 制。因此，我想方设法构建学生自我管 理体制，为学生设置多种岗位，让每个 学生都有机会上岗“ 施政”，有服务同学、 锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 当然，班规的具体内容每学期都 根据班级的实际和学校的要求，及时地 作出适当的调整，使班规跟上学生、班 级的变化，不断提高要求，引导学生的 行为和品德向更高的层次发展，促使学 生通过自我教育、自我调整而不断成长。 1.建立值日班长制 按学号轮流来当值日班长，班中 的事由值日班长全权负责，常务班长协 助工作。值日班长负责检查当天的卫生、 纪律，督促每一位同学做好自己的份内 事，记载班务杂志，检查班干部的工作 情况。 这样极大地激发了学生的主动性， 培养了他们的才能，班组的自我管理得 到了加强，班集体内部也日趋团结。 2.民主改选班干部 为了使更多的学生有当干部的机 会，让每一个学生都相信“我能行” 。同 时也能时时督促班干部把事情做好。我 采取干部定期轮换制的方法。班干部从 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 同学中间选举产生。由学生自我推荐作 竞选演讲，再由学生无记名投票，民主 选举，组建班委会。 这样既可以给更多的学生提供锻 炼的机会，又有利于学生干部摆正个人 和集体的位置，正确处理个人与集体的 关系。班干部的职责是协助值日班长管 理班级，负责文娱、体育、劳动、学习 等各方面的工作，并记录工作情况。 3.事事落实到个人 明确每位学生在班级中的位置和 责任，使学生体会到自身的价值和尊严。 为调动每一个学生的积极性，就要使每 一位学生都可以在班级中找到一个合适 的位置，担负一项具体的工作，人人都 为集体作贡献，人人都意识到自己是班 集体中不可缺少的一员。 我在班级管理中建立起了一套 “事事有人干，人人有事干” 的制度。它 包括班干部管理制度、值日生管理制度 和任务承包责任制度。在这种广泛的参 与过程中，使学生在集体中找到自己的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 “位置”，觉察到自己的利益所在，从而 形成责任意识。 三、塑造自身形象，赢得学生信 赖 孔子早在两千年前就说过：“其 身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ”因此我努力做到以下两点： 1.好学上进，不辜负学生 教好书是育好人的前提。同时， 班主任日常表现出来的事业心和忘我工 作精神，也能给学生以极强的示范作用 和影响，从而转化为特殊的感召力。因 此，我不断地给自己充电，参加成人自 学，参加计算机考试，认真钻研教材， 努力让学生喜欢上课，喜欢学习。 2.尊重学生，不远离学生 俗话说：“ 严是爱，松是害，不 教不管会变坏。我努力做到真 心爱护我的学生，严格要求他们，但是 是在充分尊重学生的基础上严格要求的。 班主任工作精心而又繁琐，他是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。 在今后的教育生涯中，我将用我的青春 继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔， 我高兴，因为我是一个班主任. 下秦中心小学 六年级班主任工作经验交流 班主任：李 玲 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。 半个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业” 和“为人师表 ”的职业道德为宗旨，在实 际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理 和德育教育，在领导的关心、支持、指 导和帮助下，为了圆满的完成了本学期 的教育教学任务。现就本学期的工作谈 如下几点： 一、坚持不懈抓常规管理，初步 养成良好习惯 学生从早晨上学到放学，一日的 常规是否规范、文明，影响到良好集体 的形成及学生各方面的发展。在班主任 工作中，我主要从小事抓起，抓好常规 管理，培养学生良好的学习、生活习惯， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 为学生创设一个和谐、整洁的学习、生 活环境。学期初，我就根据班中的实际 情况，明确了各个岗位的负责人。如： 红领巾佩戴检查员、安全员、班级卫生 检查员、课间活动监督员、纪律检查员 等。同时，我每天坚持一到校，先进班， 深入学生，观察他们的学习活动，与他 们交谈，了解班级情况及学生的思想动 态，促使他们向好的方面 发展 。 二、重视班队活动，培养主人翁 精神 针对本班一些学生存在的纪律涣 散，思想冷漠等问题，我组织学生召开 “感恩的心”“文明伴我成长”“我爱我班” 等主题队会，以不同形式从不同方面启 发教育学生体谅关心他人，养成文明行 为，培养学生高度的主人翁精神。 三、让学生参与班级管理，充分 发挥班干部的主动性。 班主任是班级的组织者，要圆满 完成班级的各项任务，必须领导 学生，信任学生，调动全体学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 的积极性，让他们参与班级事务的管理。 经过上学期的培养和指导，本学期初在 竞选班委会成员中，原有的班委会成员 继续脱颖而出，