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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 如何撰写教案飞 教案如何撰写 通过陈校长的培训，对教案的书 写有了一定的了解，对其中数学学科的 教案数学过程，注意事项进行了如下总 结： 一、教案的总体框架 1、教案记录着教师的教学轨迹， 反映着教师的教育理念和教学策略，对 保证有效课堂教学起着非常重要的作用。 2、教案书写应规范、干净、整 齐，反映着教师的工作态度与书写基本 功，不可小视。 3、教案的基本环节： 教学目标 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 教学重点 教学难点 教学准备 教学过程 板书设计 教学后记 具体要求及注意问题： 二、教学目标的撰写与注意问题： 1、包括知识与技能、过程与方 法、情感态度与价值观三维教学目标。 三个维度的教学目标要站在学生学的角 度 2、第三点情感目标站在教师教 的角度来写，与前两点不一致，另外三 维目标不应分述。 3、这样的目标设计可检测，围 绕学生的学设计，很好地体现了三维目 标的有效结合。 三、教学过程的撰写 1、创设情境，提出问题： 关键词：情境、观察、思考、分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 析、猜想、尝试 层次安排： 方式一： 复习旧知： 情境引入 方式二： 呈现情境： 尝试解题： 2、针对问题，探究解决： 解决问题 关键词：猜想、尝试、验证、追 问、冲突、对比、反驳、本质、结论 环节安排： 环节一：明确要研究的数学问题： 环节二：运用不同策略解决问题： 方法策略选择： 策略一：通过教师追问激发学生 深度思维； 策略二：利用生成资源将学生思 维引向深入； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 策略三：利用对比引发学生认知 冲突； 策略四：通过思维辩论抓住知识 本质内涵； 策略五：及时有效的进行课堂教 学评价。 环节三：回顾探究过程强化理解： 教师要用准确、生动、精辟的语言，带 领学生回顾问题的提出、探究、得出最 终结论的过程，强化学生对知识的理解 和掌握。 3、巩固运用，拓展提高： 练习 习题层次安排： 有针对性的专项联系。 有针对性的变式练习。 拓展知识的深化练习。 4、归纳新知，总结提升： 教师采用设问的形式，向学生提 出问题，帮助学生归纳：这节课你有哪 些收获？ 教师运用精辟的语言阐述本节课 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 重点、难点，采用的数学思想与方法， 以及需要注意的问题等。 在归纳基础上，根据内容补充一 些数学文化，激发学生对数学学习的喜 爱。 在归纳基础上，再次提出数学问 题，引出下节课的继续探究。 5、课堂作业： 有针对性的基本作业。 考查能力的
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