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2010-2011 下学年七年级语文中段检测 卷参考答案及评分说明 1 (1)鸟向檐上飞,云从窗里出。 (2)朔气传金柝,寒光照铁衣。 (3)此夜曲中闻折柳,何人不起故园 情。 (4)略 2宿儒 讪笑 祈祷 瘁 3D A“突然”“渐渐”矛盾 B 滥用介词,缺少主语,去掉“由于” 或“使” C“不仅”“而且”的内容调换 4略 5示例:人并非生来就怕蛇,害怕技 能也是需要学习的。 6C 听 A 动词,书写/名词,书 B 认识/记 D 以为奇(对感到惊奇)/罕 见的,特殊的 7他的父亲认为这样有利可图,每天 拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学 习。 8指物作诗立就,其文理皆有可观者 令作诗,不能称前时之闻 泯然众人矣 b93860c81510e39a03cfc6fd5d018e0c.pdf- 3 - 9C 10普鲁士对法国的统治和封锁 法国语言 掌握祖国的语言,可以激起人民的爱国 意识,从而团结起来,打击侵略者,求 得民族的解放。 11B 12韩麦尔先生热爱祖国,热爱法语, 但他以后再也不能教法语了,所以“我” 觉得他“可怜”。 韩麦尔先生的爱国精神感染了“我”, “我”对他充满了崇敬,因此觉得他的 形象高大起来。 13(1)还犁的主动把犁放好,然后 说“犁得及时,不然赶不上春耕” ( 2)还线的与主人唠一会儿家常,把东 西掏出来随处一放。 (3)借油的会叫孩子说“这是俺家刚 榨的油,让大婶你尝尝” (4)老潘让孩子给黄麻子磕三个响头, 说“命是你给的,什么时候要,什么时 候给”。 (一个要点 1 分) 14 第(11)(12)段之间。 ( 2 分) 理由:因为这段话是写被借者说的一句 体贴的话,按照上文借者的顺序,这段 话是对借油者说的,所以应该排在第 b93860c81510e39a03cfc6fd5d018e0c.pdf- 5 - 11 段之后。(要从文章内容出发说明 理由,2 分) 15B 16 本文写出了乡人的热情、质朴、真诚和 乐于助人,知恩必报,赞美了小乡村和 谐、亲密的人际关系。 17高尔基 童年 18既有善良而坚强的母亲和外祖母的 引导,还有乐观纯扑的小茨冈、正 直的老工人格里戈里、献身于科学 的知识分子“好事情”等人的影响, 使他在黑暗污浊的环境中仍保持着 生活的勇气和信心,并逐渐成长为 一个坚强、勇敢、正直和充满爱心 的人。 19两个比喻形象生动地描绘了舅舅和 外祖父吵架时的丑态,流露出“我”极 端厌恶的情感。 四、附加题( 10 分) 王恭 从会稽 还,王大 看之。见 其坐六尺簟 ,因语恭:“卿东 来故 应有此物可以一领 及我?”恭无言。 大去后,即举所坐者送之既无余席,便 坐荐 上。后大闻之,甚惊,曰:“吾 本谓卿多,故求耳。”对曰:“丈人 不悉恭,恭作人无长物”。 注释 b93860c81510e39a03cfc6fd5d018e0c.pdf- 7 - 王恭:东晋重臣。会稽:古地名, 今浙江绍兴市。王大:王 恭的族叔。簟:竹席子。卿东:东: 会稽在东晋国都建康 (今南京市)的东面。领:量词,相 当于“条”。荐:草垫。 丈人:古代对长辈或老人的敬称。 长物:多余的东西。 1 请在需要加标点符号的地方用“/”标 出来。(2 分) 卿 东 来/ 故 应 有 此 物/ 可 以 一 领 及 我 ? 2解释下列加点词语在文中的意思。(2 分) 丈人不悉恭,恭作人无长物 悉( 了解 ) 2 文中说:“后大闻之,甚惊。”王为什 么“甚惊”?结合上下文 用自己的话来回答。(3 分) 王大以为王恭身为高官,竹席子自然不缺, 所以向他索示,却想不到他 竟如此清廉,只有那一条,所以吃惊。 3.选文表现了王恭的什么性格特点?(3 分) 清正廉洁,尊敬长辈。 写作(50 分) 作文评分标准 b93860c81510e39a03cfc6fd5d018e0c.pdf- 9 - 作文等 级 评分标准 一类卷 (504 5 分) 1立意明确,中心突出,材 料具体生动,有真情实感。 2结构严谨,注意照应,详 略得当。 3语言得体、流畅。 二类卷 (4440 分) 1立意明确,中心突出,材 料具体。 2结构完整,条理清楚。 3语言规范、通顺。 三类卷 (3930 分) 1立意明确,材料能表现中 心。 2结构基本完整,有条理。 3语言基本通顺,有少数错 别字。 四类卷 (2915 分) 1立意不明确,材料难以表 现中心。 2结构不完整,条理不清楚。 3语言不通顺,错别字较多。 五类卷 (140 分) 1没有中心,空洞无物,严 重离题。 2结构残缺,不成篇章。 3文理不通,错别字较多。 加分 符合如下条件之一,可酌情加 13 分(加至本题满分为止): b93860c81510e39a03cfc6fd5d018e0c.pdf- 11 - 1立意深刻。 2构思独特。 3语言优美。 4富有个性。 5文面整洁,书写优美。 扣分 1不足 500 字,每少 50 字扣 2 分。 2错别字每 3 个扣 1 分(重 复的错字不计) ,最多扣 3 分。 3不能正确使用标点,扣 13 分。 4文面脏乱,字迹潦草,难 以辨认,用涂改液(贴)涂改, 扣 15 分。 5泄露考生真实身份,扣 13 分。 6不写题目扣 3 分。 感谢挫 折 即使生活有一千个理由让你哭泣, 你也要拿出一万个理由笑对人生。 人生是一条漫长的旅途。有平坦 的大道,也有崎岖的小路;有灿烂的鲜 花,也有密布的荆棘。在这旅途上每个 人都会遭受挫折,而我始终认为生命的 价值就是坚强的闯过挫折,冲出坎坷! b93860c81510e39a03cfc6fd5d018e0c.pdf- 13 - 跌倒了,不要乞求别人把你扶起;失去 了,也不要乞求别人替你找回。 那是一个夏天的早晨,我兴高采 烈地来到学校。那天天气很好,阳光明 媚,鸟语花香,使人心情十分愉快。可 到中午放学时候,老师说:“明天早上 考语文,大家复习一下。” “完了!肯定完了!”我脱口而出。 随之教室里乱成一锅粥,大家议论纷纷。 怎么办,怎么办?明天就考了!完了, 彻底完了!以我的语文成绩能考过 100 就算命大的,怎么办? 夜幕降临,我的心乱极了,满脑 子都在想明天怎么办?也不知过了多长 时间,我迷迷糊糊的睡了。阳光刺眼, 坐在教室等待考试的来临,没事的,再 不济也会上 102 啊!初二下期的时候不 都是这样吗,没事的。安心考,对,稳 定稳定。 我的心在自我催眠下终于平静, 但考下来,只能用一个字来形容砸! 没事!反正后天才出来成绩,成 绩出来再说。可时间飞地那么快,转眼 间考卷就批出来了。我的心在怦怦直跳, 我的手在微微颤抖我羞于面对老师。 考试成绩和我的预料一样,甚至可以说 比我的预料还要糟一些。我只考了 99 分!那醒目的分数就像烙印一样,深深 的烙在了我的心灵深处。 b93860c81510e39a03cfc6fd5d018e0c.pdf- 15 - 我在回家的路上,天阴沉沉的, 和我的心情一样糟糕。我回家并没有把 这一“天大”的事情告诉妈妈。可是纸 终究包不住火,我妈妈无意中发现了那 张看了就令人发憎的考卷。她痛斥我没 有告诉她我考的分数以及我在学校的情 况。我被她说的无力还击,只能低着头 听妈妈的教诲。终于,我哭了!哭得好 伤心,妈妈没能理解我,爸爸也不帮我 说话。我把自己关在房间里,狠狠的哭 着,把所有的怨恨都交给了眼泪,任凭 它发泄着。在这之前,我从未想过我会 如此伤心。即使受了委屈,也一声不吭, 只在心中想着如何报复。 那一夜,我彻夜未眠。而我
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