一年级家长手册

成都市全兴小学 家 长 手 册 班 级： 学生姓名： 家长姓名： 联系方式： 目 录 1、学校概况 2、致一年级新生家长的一封信 2、学生作息时间表 3、学生一日常规要求 4、学生一日学习须知 5、家长志愿者一日常规 6、家长会记录表 学校概况 成都市全兴小学于 2009 年 8 月成立，学校环境优美，设施先进， 现有教学班 34 个，学生 1771 名。学校教师勤学精湛、勇于创新、 乐于奉献，专任教师学历合格率达 100%，其中小学高级教师 15 人， 小学一级教师 77 人；硕士学位 3 人，大学本科 76 人，大专学历 13 人。 一直以来，学校秉承“和而不同 百善孝先 求真践行 各美其美” 的办学理念，努力打造“图书馆中的田园学校”，以环境育人为突 破口，利用独有的农场、果园、养殖园，探索田园实践课程， 让孩子亲近自然，认识自我，这成为学校整体育人的一个重要特色， 学校田园教育特色被各省级教育报、教育部官方新闻宣传。 作为成都市石笋教育集团的成员单位，建校六年以来，学校的 办学水平得到了社会的认可，学校先后被授予“教育部全国特色学 校创新科研单位”、“四川省阳光体育示范学校”、“四川省创新 教育实验学校”、“成都市优秀少先队”、“成都市示范家长学校” 、“金牛区青年文明号”、“金牛区教育系统工作先进单位”等荣 誉称号。 致一年级新生家长的一封信 尊敬的家长： 您好！ 感谢您对我校的信任，把您的宝贝送到我们这个温馨的大 家庭中来，相信您的选择是正确的！相信您的孩子加入到我们这个 校园后，一定会在一天天的成长中变得更加自信、进取、阳光、快 乐！ 由幼儿园到小学过渡，是每一个孩子一生中至关重要的一步。为 了让宝贝们更快地适应我校的学习、生活，为了让快乐从一开始就 次第绽放，家长朋友们，请跟我来看看以下这些准备，您做好 了吗？ 一、思想总动员 假期中，请您找合适的时间正式地和宝贝进行一次谈话。激发他 （她）上学的兴趣，解决他们心中存在的疑虑，使孩子对上学满怀 兴奋与期盼。千万别说“这下你可玩不成了！”“到学校叫老师收 拾去”之类的话，那会给孩子心灵蒙上不必要的阴影。您可以 告诉孩子，上学后能学会认更多的字，读更多的书，学会讲英语， 学会计算，学会唱许多动听的歌，画许多美丽的画在那里，你 会结识许多新朋友、新老师，他们都会喜欢你。 二、环境大变样 孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，您不妨从以下几 个方面为孩子创设良好的家庭学习环境。 1、给孩子准备独立的学习小空间。可以是房间的一个角落或单 独一个房间，有张属于孩子的小书桌，一个小书柜即可，重在安静、 整洁。 2、为孩子选择好台灯。一般用光线柔和的白炽灯，520 瓦， 左侧取光，灯臂可调整，灯罩将灯泡全部遮蔽以免眩目，开关安全、 方便。 3、为孩子创设学习氛围。孩子在做作业的时候，家长一定要给 孩子创造一个安静的环境，可以在一旁看书、看报，给孩子一种共 同学习的氛围。当孩子做完作业以后，家长在与孩子一同检查作业， 教给他检查的方法；孩子有不懂的问题，也在这时进行辅导。 三、学具准备 学生的文具应简洁实用，不带任何娱乐性质，同时注意安全性。 1、书包：大小适中，以能装进 16 开大的课本为宜。 2、朴素大方装饰少的笔袋 1 个。 3、铅笔：棱杆 HB 木制铅笔 5 支（如中华牌铅笔），头天晚上削好， 不要把削笔器带入课堂。 4、橡皮：长条形绘图橡皮。 5、直尺：长约 20 厘米，透明无花纹，无玩具功能。 6、美术用具：水彩笔（12 色）、胶棒、色卡纸。 7、体育用具：合适的运动鞋 四、 习惯早培养 良好的习惯将影响孩子的终生。一年级是孩子习惯养成的关键时 期。为了让孩子不输在起跑线上，家长一定要在入学前就重视习惯 的培养。您不妨现在就从以下几方面进行培养。 1、生活习惯：A、养成早睡早起的好习惯，注意午休，保证每 天 10 个小时的睡眠时间，遵守作息常规。B、待人热情大方，学会 使用文明礼貌用语。C、物品放置顺序化、固定化，用完即归位。 2、劳动习惯：A、学会生活自理：（刷牙、洗脸、洗手、洗澡、 洗脚）。B、鼓励孩子在家做些力所能及的家务事，如扫地、整理书 桌等。 3、学习习惯：A、自己收拾书包、码放书本、整理文具盒。B、 能安静地阅读自己喜欢的课外书，注意读书姿势和用眼卫生。 4、培养孩子独立处事的能力。比如会工工整整写自己的名字； 记住家里的电话号码、家庭住址、父母单位、父母的电话号码；会 用简单的一两句话介绍自己和家人。 最后，再次感谢您对我们学校的信任！相信，我们今天所做的 一切，都会在日后孩子的成长中换来欣慰的笑容。让我们携起手来， 与孩子一路同行，愿我们的宝贝能快乐地成长，成为一个勇敢、淳 朴、灵动、文明的人！ 一年级学生作息时间表 时间 作息安排 8:10 进校开始早读 8:30-12:00 上午四节课时段 12:0012:30 组织午餐 12:30 13：00 组织午休和清洁卫生打扫 13:0013:30 教师组织午管，回家午餐同学下午 13：30 以后到校 13:50 下午两节课时段 15:20 放学离校 温馨建议 1、每天上学都不可以迟到，也不能早到。 2、因病、因事不能到校上课者，给本班老师打电话或者发短信告知 请假。 3、家长准时接送学生,请严格遵守学校规定的时间、地点。 4、周一需穿校服，进校主动给老师同学问好。 学生一日常规要求 起床 按时起床，不睡懒觉；起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸， 吃好早餐；检查学习用品，整理好书包，与学校无关的物 品不带入校。 进校 8:10 分按时到校，自己背好书包；不随便缺课，因病（事） 不能到校，要提前请家长写好请假条或打电话通知班主任 请假；上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，遵守交通规 则（指示灯规则和靠右行等）；佩戴好队标，排队进校， 见面必微笑问好；进入学校，轻声慢步按照路线走入教室。 早读 进入教室准备书本和学习用具，自觉取书早读弟子规； 早读时，声音洪亮，读出文本的节奏和韵味，有计划地读 和练。 体锻 集会 班级按照规定路线排队安静有秩序地进出操场，站队做到 快、静、齐；做操时听口令，回应口令声音响亮，做操动 作整齐、准确；培养集体荣誉感，学习自己管理自己，自 己参照标准进行评价。 课堂 课前准备（书本文具摆放在书桌右上角，桌椅前后、书本 摆放、学生座位一条线；静息等待教师进教室；教师进教 室，值日生喊“起立”，学生一齐向教师敬礼问好，教师 回礼后再坐下；上课迟到要先喊“报告”，经教师允许， 方可走进教室）；上课学习坐端正，专心听讲，积极思考， 认真回答教师提出的问题；争取回答问题或向教师发问时， 要先举手，回答问题立正站好；认真完成课堂作业，接受 教师对作业的检查时，站姿端正，双手把作业递送给教师； 下课铃想后教师宣布下课后，值日生喊“起立”，学生站 姿端正敬礼，教师回礼后方可下课休息；在各科学习中， 独立学、合作学、反思学； 课间 下课后，排队入厕，轻关门、勤洗手；做有意义的课间活 动（阅读、下棋、课后三件事等），不追逐打闹，不大声 喧哗，不打架斗殴，不随地吐痰，不乱扔垃圾；进教师办 公室，要喊“报告”，征得教师同意后方可进入办公室； 午餐 按照路队路线行走入洗手池，入厕、洗手并安静有序返回 教室；午饭分餐安静排队领取（每轮领餐人数不超过五人） ，有组织进行餐前诵读和感恩行动；饭间不语，饭后有序 归还餐具，返回座位安静自主休息，自主管理，自主服务； 放学 轻声慢步按照路线走出教室排队出校，队列间不追逐打闹， 不说话，到达班级指定放学点，微笑与师生互相道别； 卫生 做好班级和个人卫生，维护集体清洁。具体要求： 个人：女生头发清爽、整洁，男生不留长发；勤剪指甲， 每天更换内衣裤、袜子；衣服、书包、文具等用品干净整 洁。 教室：中午 1:00 后教室地面无污渍、纸屑等垃圾、清洁 工具摆放整齐；下午 4:20 后抽屉、地面无污渍、纸屑等垃 圾、黑板和讲台整洁、门口班牌无灰尘、清洁工具摆放整 齐、电器设备关闭、窗帘拉在规定位置。 走廊：早上 8:10 分后走廊地面无污渍、纸屑，花盆干净、 盆内浇水、无纸屑；中午 1:00 后、下午 4:20 后走廊地面 无 污渍、纸屑，花盆干净无纸屑。 楼梯：早上 8:10 分后、中午 1:00 后、下午 4:20 后楼梯无 污渍、纸屑。 回家 按时完成作业，卷面工整，加强亲子锻炼，按时睡觉。 学生一日学习须知 学习 用品 准备 1、建议每人买 2、3 个文件袋，语文，数学方面的 书籍、作业，各放一个袋子，其他杂物放一个袋子。 铅笔盒：使用塑料笔袋，尽量简洁、实用，不宜太 花俏，大小适中。 2、铅笔：每天在笔袋里应该准备 X 支左右削好的铅 笔。（不使用自动铅笔。）卷笔刀、小刀不带。 3、橡皮：一定要擦得干净，质量保证。（白色方形 橡皮为佳,尽量简单,不要有图画的) 4、准备油画棒。 5、包书皮（写清学校、班级、姓名） 6、为孩子购买一本经典诵读。（里面包括：弟子规， 三字经，千字文，孝经，朱子治家格言，大学，中 庸，论语，老子） 7、购买一双黑色的皮鞋（每周的集体朝会及大型活 动穿） 温馨建议 以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字，以免丢失找不到 或是无人认领。所有学习用品要安全、简单，太花哨或功能太多的 文具会影响孩子上课专心听讲。 各科 作业 要求 1、老师们会以家校作业本形式告诉家长当天各科作 业布置情况，家长要认真对待，并养成每天晚上都 要检查孩子的作业并签名的习惯； 2、养成善于聆听的好习惯，指导孩子在与人交流时， 看着对方眼睛，停止手中的无关动作。 2、在完成作业之前，请要求孩子先复习当天学过的 内容，然后再做作业。 3、在作业完成中，要求家长一定要读题给孩子听， 必要的情况下要解释题目意思。有朗读的作业，请 家长付诸耐心和细心，聆听、关注孩子一日所得， 每日进步；有听写作业时，请帮助孩子听写，关注 的同时，纠正和固化孩子的写字姿势（做到三个一） ；作业书写要严格要求，做到工整，连线题要用尺 子来连，从小养成良好的学习习惯。 4、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真检查 过关后再签字，每天保证至少 30 分钟的阅读时间： 课内、背诵 15 分钟，课外亲子阅读 15 分钟。） 5、关注孩子作业的订正情况（是否改错） 6、课外阅读方面：养成每日阅读 30 分钟的好习惯， 注重积累，在拼音学习方面鼓励要让孩子多拼多练。 温馨建议 1、给孩子创造一个安静的学习环境。 2、关注天气变化，及时给孩子添加衣服，帮孩子带好纸巾、手纸。 每天带水杯，学校有温热水。 3、不能带玩具及其他尖锐、易吞食的危险物品，不让孩子将零食和 零钱带到学校，吃零食影响课堂纪律、破坏教室卫生、就餐好习惯 难以养成，应教育孩子养成节俭的好习惯。 4、严格控制孩子在家看电视的时间，鼓励和孩子一起多阅读多运动 5、双休日要求：尽量不玩电脑游戏，孩子在家不能一整天看电视或 是玩，要安排好一定的时间学习，在家和在校的要求要一样。 家长志愿者一日常规 入校 由年级统一安排各班家长志愿者点位，督促学生按一路 纵队有序进入教室。 早读 协助值周学生打扫公区、农场卫生。 体锻 协助班主任老师有序组织学生路队到操场，待学生按要 求队列站好后，进入班级，对齐桌椅，进行课间教室保 洁工作。 课间 休息 协助老师有序组织学生路队如厕，帮助值周学生清理黑 板板书，维护学生文明课间休息。 上课 班级小课时段，家长在教室后指定安排的位置休息，课