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文档简介
2010 年度全市共青团工作创新创优成果推荐表 项目 名称 “青少年无犯罪村居与学校”创建工作 实施 单位 井头乡团委 项目负责人 许立群 项 目 实 施 情 况 为了进一步构建基层预防青少年违法犯罪工作体系,将 预 防青少年违法犯罪工作 的各项任务、措施和责任落实 到村居和学校,逐步建立 稳定的 预防青少年违法犯罪工 作组织网络、阵地网络、工作队伍和工作制度,在全乡范围内开展“青少年无犯罪村居 与学校”创建工作。 一、组织保障。成立乡“青少年无犯罪村居与学校”创建工作领导小组,不断 创新载 体,壮大预防青少年违法犯罪工作 队伍。一是 专业社工队伍。通过社工来建立各村居以 及学校的预防青少年违法犯罪工作网络,对乡域范围内的管理服 务对象进行跟踪,及 时掌握第一手资料。二是青少年 权益保护志愿者队伍。三是村居“ 五老”、青年关 爱工作 队伍。由村居自行聘任辖区内 热心青少年公益事业,有一定社会影响力的老干部、老教 师等老同志和青年志愿者担任队员。 二、活动保障。一是开展结对帮扶贫困孤儿工作。组织全乡 6 名大学生村官与孤儿 开展“大手拉小手 快乐助成长”一对一结对活动,二是联合派出所开展“春风行动”。把 全乡 “问题少年 ”和服刑人员 的未成年子女列为帮教对象,结合民警岗位特点,进行结 对,使民警每人均与 1 至 2 人 结成了帮教对子。三是 联合村居 团支部开展农村留守儿 童“代理家长”行动。通过团组织动员,有 针对性的开展救助帮扶活动。四是 联合综治办、 司法所开展闲散青少年“导航行动”。 严格闲散青少年管理,实行结对帮教、定向 辅导。 三、制度保障。制定全乡“ 青少年无犯罪村居与学校 ”创建工作考核办法,将创建 “青少年无犯罪村居与学校” 列入各村居和学校的综治、平安考核重要内容;完善联络 员例会制度,加强信息交流和上 报工作。加 强“青少年无犯罪村居与学校 ”申报、命名、 复核等流动管理和审批工作。 创新 创优 成果 应用 范围 及主要 成效 “青少年无犯罪村居与学校” 创建工作在全乡范围内布置、落实,目前取得了一定 成效:一是解决了村居和学校教育的教育者、组织者、管理者缺位失位的问题,明确了 村居和学校的教育主体地位。二是通过制定相应的考核办 法、建立争 创机制等,激发基 层工作活力,保证各项预防青少年 违法犯罪工作措施落到 实处。三是通 过形成青少年 教育长效机制,加强了团组织 建设。 “青少年无犯罪村居与学校”创建工作 井头乡团委 为了广泛调动基层党政和社会力量的积极性,进一步构建基层预 防青少年违法犯罪工作体系,将预防青少年违法犯罪工作的各项任务、 措施和责任落实到村居和学校,逐步建立稳定的预防青少年违法犯罪 工作组织网络、阵地网络、工作队伍和工作制度,不断探索新形势下 开展预防青少年违法犯罪工作载体,井头乡团委切实履行青少年预防 犯罪职能,在全乡范围内开展“青少年无犯罪村居与学校” 创建工作。 一、组织保障。成立乡“青少年无犯罪村居与学校 ”创建工作领导 小组,由乡 政法委书记任组长,明确各成员单位的工作职责。同时,要 求各村建立由村支部书记任第一责任人,团委、妇联、综治办、司法所 等部门具体指导,各村居和学校具体组织实施的组织体系。在加强领 导的同时,不断创新载体,壮大预防青少年违法犯罪工作队伍。一是 专业社工队伍。我乡共有青少年社工 10 名,分布在全乡 5 个村居和 3 所学校,通过社工来建立各村居以及学校的预防青少年违法犯罪工 作网络,对乡 域范围内的管理服务对象进行跟踪,及时掌握第一手资 料。二是青少年权益保护志愿者队伍。目前有青少年权益保护志愿者 3 名,均有专业 的法律、司法工作经验。三是村居“ 五老”、青年关爱工 作队伍。目前共有村居“ 五老”、青年关爱工作队伍 2 支,由村居自行 聘任辖区内热心青少年公益事业,有一定社会影响力的老干部、老教 师等老同志和青年志愿者担任队员。 二、活动保障。一是开展结对帮扶贫困孤儿工作。组织全乡 6 名 大学生村官与孤儿开展“ 大手拉小手 快乐助成长”一对一结对活动, 联合妇联组织全乡 9 家单位与 11 名贫困孤儿结对。二是联合派出所 开展“ 春风行 动” 。把全乡 “问题少年”和服刑人 员的未成年子女列为 帮教对象, 结合民警岗位特点,进行结对,使民警每人均与 1 至 2 人 结成了帮教对子。三是联合村居团支部开展农村留守儿童“代理家长” 行动。通过团组织动员,让那些有激情、有文化的年轻干部与联系村 的留守儿童结对,了解他们的需求,有针对性的开展救助帮扶活动。 四是联合综治办、司法所开展闲散青少年“导航行动” 。严格闲散青少 年管理,通过结对帮教、跟踪服务、 专人联系、定向 辅导等方法,做到 在生活上解困,学习上帮助,行为上纠偏,就业上扶持。 三、制度保障。制定全乡“青少年无犯罪村居与学校 ”创建工作考 核办法,将 创建“ 青少年无犯罪村居与学校”列入各村居和学校的综治、 平安考核重要内容;完善联络员例会制度,定期研究创建工作中遇到 的重点、难 点问题,加强信息交流和上报工作,做到工作情况、信息、 材料及时准确的报送。加强“青少年无犯罪村居与学校” 申报、命名、 复核等流动管理工作,联合乡综治办、派出所、司法所等相关单位对 申报的村居和学校共同进行审批,符合条件者给予命名。已经创建成 功的村居,每年年底进行复核申报,发现不符合要求的立即取消命名, 确保创建工作的实效性和长效性。 四、工作成效。一是解决了村居和学校教育的教育者、组织者、 管理者缺位失位的问题,明确了村居和学校的教育主体地位,有效探 索了基层青
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