专技人员心理调适与心理健康期末考试卷2

专技人员心理调适与心理健康期末考试卷 1）单选题，共 15 题，每题 2.0 分，共 30.0 分 -2.0 分 1 单选题 (2.0 分) 关于思维开发的顺序，皮亚杰认为的发展模式是（）。 1. A. 替代式 2. B. 回环式 3. C. 共存式 4. D. 重叠式 答案 A 解析 2 单选题 (2.0 分) 工作应激源的三的部分主要是（）。 1. A. 人际关系因素、领导因素和同事因素 2. B. 环境因素、组织因素和个人因素 3. C. 环境因素、工作场所因素和自然因素 4. D. 个人因素、性格因素和态度因素 答案 B 解析 3 单选题 (2.0 分) 适度的心理压力对人的正常功能生活和个体成长发展是（）。 1. A. 有害的 2. B. 无益也无害的 3. C. 必要的 4. D. 不必要的 答案 C 解析 4 单选题 (2.0 分) 抑郁症的是以（）为必要特征的。 1. A. 无助感 2. B. 悲观失望 3. C. 持久性心境低落 4. D. 精神疲惫 答案 C 解析 5 单选题 (2.0 分) 心理学从哪一年成为一门独立的学科？ 1. A. 1871 年 2. B. 1879 年 3. C. 1881 年 4. D. 1889 年 答案 B 解析 6 单选题 (2.0 分) 下列哪一项不属于心理危机干预的原则（）。 1. A. 及时性原则 2. B. 现实性原则 3. C. 支持性原则 4. D. 治疗性原则 答案 D 解析 7 单选题 (2.0 分) 根据美国学习障碍全国联合委员会（NJCLD）对学习障碍的定义，学习障碍主要是（）。 1. A. 由一些外因（如文化刺激不足、文化差异）所致 2. B. 由个体异常的神经系统功能所导致 3. C. 由情绪困扰、人际关系不良所致 4. D. 由智力不足或感官损伤所致 答案 B 解析 8 单选题 (2.0 分) 面对心理危机，有些小技巧可以让我们暂时缓解，以下哪一项不属于这样的小技巧（）。 1. A. 运动 2. B. 购物 3. C. 向朋友倾述 4. D. 讲道理 答案 D 解析 9 单选题 (2.0 分) 智商小于（）时，我们将考虑他智力不正常。 1. A. 70 2. B. 80 3. C. 90 4. D. 100 答案 A 解析 10 单选题 (2.0 分) 根据韦纳的归因理论，属于内部的、稳定的、可控的因素是（）。 1. A. 能力 2. B. 努力 3. C. 任务难度 4. D. 身体状态 答案 B 解析 11 单选题 (2.0 分) 中华人民共和国精神卫生法（）。 1. A. 2012 年 5 月 1 日起施行 2. B. 2012 年 10 月 26 日起施行 3. C. 2013 年 5 月 1 日起施行 4. D. 2013 年 10 月 26 日起施行 答案 C 解析 12 单选题 (2.0 分) 善于对自己的学习过程进行反思和调节的策略是（）。 1. A. 认知策略 2. B. 元认知策略 3. C. 精加工策略 4. D. 资源管理策略 答案 B 解析 13 单选题 (2.0 分) 人格的心理特征系统包括哪些成分？ 1. A. 情绪、需要、注意 2. B. 认知、情绪、意志 3. C. 意识、动机、兴趣 4. D. 能力、气质、性格 答案 D 解析 14 单选题 (2.0 分) 保持和促进健康和避免疾病的行动是一种（）。 1. A. 健康行为 2. B. 不健康行为 3. C. 保健行为 4. D. 有意识的行为 答案 A 解析 15 单选题 (2.0 分) 心理学的感觉剥夺实验证明，缺乏适当的环境刺激会（）人的身心功能，包括造成脑电图 的改变、错觉、幻觉和智力功能障碍等。 1. A. 损害 2. B. 有益 3. C. 保护 4. D. 提高 答案 A 解析 2）多选题，共 10 题，每题 3.0 分，共 30.0 分 -3.0 分 16 多选题 (3.0 分) 下列哪个不属于广义的学习障碍者的表现（）。 1. A. 学习动力不足 2. B. 认知缺陷 3. C. 智力低下 4. D. 人格缺陷 答案 C 解析 17 多选题 (3.0 分) 情境训练类型按其形式和内部程序设计原理可分为场景式和（）。 1. A. 游戏式 2. B. 脚本式 3. C. 独白式 4. D. 抒情式 答案 C,D 解析 18 多选题 (3.0 分) 变态心理和健康心理之间的关系是（）。 1. A. 截然不同 2. B. 相互交叉 3. C. 相互移行 4. D. 相互转化 答案 B,C,D 解析 19 多选题 (3.0 分) 心理危机干预中的重要问题（）。 1. A. 预防是心理危机干预的前提和基础 2. B. 行政干预在危机干预中具有统领作用 3. C. 心理干预的专业能力起着关键作用 4. D. 沟通是危机干预工作的难点 答案 A,B,C,D 解析 20 多选题 (3.0 分) 要形成强大的心理支持网络，平时要关注与（）联系，以形成强大的心理支持网络。 1. A. 家庭成员 2. B. 团体 3. C. 同事 4. D. 组织和社区的 答案 A,B,C,D 解析 21 多选题 (3.0 分) 属于学习障碍者人格问题的是（）。 1. A. 懒惰、不愿意学习 2. B. 自信心不足 3. C. 怕困难、缺乏坚持性 4. D. 注意力不集中 答案 A,B,C 解析 22 多选题 (3.0 分) 下列有关工业心理学说法正确的是（）。 1. A. 工业心理学是一门交叉学科 2. B. 工业心理学是一门既具有自然学科性质又具有社会科学性质的学科 3. C. 工业心理学是一门具有具有悠久历史的学科 4. D. 工业心理学是科学心理学的一个分支，又是管理科学的重要组成部分 答案 A,B,D 解析 23 多选题 (3.0 分) 工作投入是员工的一种充满着持久的、积极的情绪与动机的完满状态，它以（）为特征。 1. A. 活力 2. B. 奉献 3. C. 牺牲 4. D. 专注 答案 A,B,D 解析 24 多选题 (3.0 分) 抑郁症的心理治疗的方法有（）。 1. A. 人际关系疗法 2. B. 认知疗法 3. C. 行为疗法 4. D. 团体治疗 答案 A,B,C,D 解析 -3.0 分 25 多选题 (3.0 分) 下列哪些属于“抑郁性格”者的特征？ 1. A. 过于敏感多疑、挑剔、不满 2. B. 容易产生担心和焦虑情绪 3. C. 悲观倾向、多愁善感、严于律己 4. D. 喜欢独处、过度节制，自卑、主动性不高 答案 A,B,C,D 解析 3）判断题，共 20 题，每题 2.0 分，共 40.0 分 26 判断题 (2.0 分) 环境因素不会造成职业倦怠。 1. A. 对 2. B. 错 答案 B 解析 27 判断题 (2.0 分) 药物的使用不当不会引起抑郁症。 1. A. 对 2. B. 错 答案 B 解析 28 判断题 (2.0 分) 体育运动的负荷越大对于促进心理健康越有益。 1. A. 对 2. B. 错 答案 B 解析 29 判断题 (2.0 分) 情绪的激烈变化将导致植物神经功能紊乱、内分泌活动失调以及免疫力下降。 1. A. 对 2. B. 错 答案 A 解析 30 判断题 (2.0 分) 抑郁反应往往程度较轻、时间较短、后果较小，且与面临的负性事件相称，容易被人理解， 比较容易通过说服、劝导的方法改变。 1. A. 对 2. B. 错 答案 A 解析 31 判断题 (2.0 分) 学习变态心理学不仅能帮助别人、还能帮助自己。 1. A. 对 2. B. 错 答案 A 解析 32 判断题 (2.0 分) 正常心理和异常心理是绝对的。 1. A. 对 2. B. 错 答案 B 解析 33 判断题 (2.0 分) 反应性精神病以妄想或严重情感症状为主，内容与创伤源无关。 1. A. 对 2. B. 错 答案 B 解析 34 判断题 (2.0 分) 受着不同水土性质、气候类型，以及由水土和气候而形成的生活习惯等的地域变化影响， 从而形成了人类体质明显的地区性差异。 1. A. 对 2. B. 错 答案 B 解析 35 判断题 (2.0 分) 抑郁症作为一种心理疾病，症状更严重、更普遍，不太容易用普通的方法扭转，持续时间 更久且后果严重。 1. A. 对 2. B. 错 答案 A 解析 36 判断题 (2.0 分) 以当事人为中心疗法非常注重咨询师与来访者之间良好关系的建立。 1. A. 对 2. B. 错 答案 A 解析 37 判断题 (2.0 分) 如果儿童的潜能发展突出表现在智力上，青少年潜能发展突出表现在知识积累上，那么， 成人的潜能发展突出表现在创造力上。 1. A. 对 2. B. 错 答案 A 解析 -2.0 分 38 判断题 (2.0 分) 心理创伤综合症是由于遭受重大打击或持续性打击后，超过了个体的心理承受力而产生的 心理障碍，其表现有急性和慢性之分。 1. A. 对 2. B. 错 答案 A 解析 39 判断题 (2.0 分) 针对急性应激障碍患者的失眠、焦虑或抑郁等症状，不可用药物治疗。 1. A. 对 2. B. 错 答案 B 解析 40 判断题 (2.0 分) 打电话能提高人的活力，令整体细胞都有良好的影响。 1. A. 对 2. B. 错 答案 A 解析 41 判断题 (2.0 分) 正常的情绪沮丧和抑郁症之间是一渐进发展的序列。 1. A. 对 2. B. 错 答案 A 解析 42 判断题 (2.0 分) 人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和，也是个人的道德、思想、灵魂、行为、态 度及社会责任等的具体的统一。 1. A. 对 2. B. 错 答