上海教师资格证考试：历史考点——分封制

上海教师资格证考试：历史考点 分封制 最新上海教师资格证、2016 下半年教师资格面试报名时间：12 月 13 至 16 日。面试 时间为 2017 年 1 月 7-8 日。 上海中公教师考试整理了上海教师资格培训供考生选择备考学 习。 需要更多指导，请选择上海教师考试咨询一对一解答。 一、考情分析 分封制在考试中是考点，考察的角度非常多，从分封制的目的、分封的对象、诸侯的 权利与义务，分封制的影响，分封制衰败的原因及表现、分封制与宗法制的关系，分封制 与郡县制的区别等方面的都会有所考察，这就要求考生在备考时要全面进行掌握。 鉴于分封制这一知识点的重要性，历次考试中针对这一内容的考查形式也比较多样， 选择题，简答题，材料分析题，教学设计题等等，都有涉及，这就要求考生在备考时重点 掌握分封制的内容。 二、知识点呈现 1.分封制 (1)概念 分封制又称封邦建国(封建制 )，是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲和功臣分 派到各地，广建封国，以巩卫周王室的统治。 (2)目的 实行分封制的目的就是“封建亲戚，以藩屏周”，巩固周王朝的统治。 (3)内容 主要分封土地和人口(权力和义务的纽带 )等。 对象：王族(燕、鲁、卫、晋、吴 )、功臣(齐) 和先代贵族( 杞、宋、陈、许、楚)。 诸侯的权利：受封的诸侯在自己的领地内可进行再分封，而且可以设置官员、建立 武装和征派赋税，有相对独立性。 诸侯的义务：受封诸侯需须绝对服从周天子的命令，有为天子镇守疆土 、随从作 战 、缴纳贡赋 和朝觐述职 的义务。 (4)影响 积极作用：巩固了统治，扩大了疆域，周人的势力范围不断扩大;王室与诸侯国关 系更加明确，确立了周王“天下共主”的地位，统治效果得到加强;使统治形成“周王诸侯 卿大夫士” 的等级秩序。 消极作用：后期诸侯国势力日益壮大。随着实力的变化，诸侯国之间出现了强国兼 并弱国的现象，周天子的权威逐渐被削弱。 (5)特点 受封对象多样，但是以王族为主;周天子是最高统治者; 土地与义务是周王与诸侯关系 的纽带;层层封授，贵族内部等级森。 (6)分封制被破坏的原因和表现 原因：诸侯享有相当大的独立性，受封的诸侯国势力日益强大，王权衰弱。 表现：“礼乐征伐自天子出” 的局面被“ 礼乐征伐自诸侯出” 取代，周王“ 天下共主”的地 位丧失，“分封制 ”开始破坏，出现了春秋争霸、战国兼并的混乱局面。 2.分封制和宗法制的关系 分封制是西周分封诸侯的制度，宗法制是与分封制密切相关的政治制度，分封制与宗 法制最突出的特点是以血缘关系为纽带。宗法制是分封制实行的基础，分封制是宗法制的 具体体现。它们互为表里，相互依存，成为维系统治阶级内部关系，加强奴隶主贵族世袭 统治的工具。层层的分封，形成森严的等级，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位。宗 法关系有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把“国”和“家”密切地结合在一起。 3.分封制和郡县制的比较 分封制是与宗法制相联系的，是以血缘关系为基础的;郡县制是在国家大一统的条件 下实行的，是按地域划分的。 分封的诸侯王位世袭，并拥有封地;郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁，官位概不世 袭，官吏只有俸禄没有封地。 诸侯国拥有很强的地方独立性，容易发展为割据势力;郡县则是地方行政机构，有利 于中央集权的加强和国家的统一。 三、例题 1.“封建社会”的概念是近代引入中国的。柳宗元的封建论一文涉及的主题是( )。 A.王位继承制度 B.分封制度 C.三公九卿制度 D.郡县制度 1.【答案】B。解析：古代的 “封建”指的是“封邦建国”，故选 B。 2.成语“问鼎中原” 所反映的周朝政治状况是( )。 A.主权大大加强 B.中央集权制建立 C.分封制受到破坏 D.宗法制寿终正寝 2.【答案】C。解析：鼎代表着周王的权力，而楚王问鼎，则表现了分封制开始衰落。 3.荀子儒效篇说：周公“兼制天下，立七十一国”，说明西周实行的政治制度是 ( )。 A.禅让制 B.分封制 C.宗法制 D.礼乐制 最全汇总上海教师资格真题 上海中公教师考试网祝您备考成功！点击查看上海教师资格证信息 3.【答案】B。 4.西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名 的是( )。 A.河南、河北 B.湖南、湖北 C.山东、山西 D.广东、广西 4.【答案】C。解析：本题考查西周分封制的相关知识，意在考查学生对基础知识的 识记能力。河南省简称豫，河北省简称冀，与西周封国国名无关，故排除 A;湖南省简称湘， 湖北省简称鄂，与西周封国国名无关，排除 B;山东省简称鲁，西周时封周公子伯禽与鲁， 陕西省简称晋，西周时封成王弟叔虞于晋;当时西周的统治范围还未到达广东、广西地区， 排除 D。 5.三字经写道：“周武王，始伐纣。八百载，最长久。”分封制的实行，使周代的 政治文化表现出了惊人的稳定性与延续性。试分析分封制的涵义、作用与影响。 5.【参考答案】 所谓分封，就是周天子根据与自己关系的亲疏远近，对子弟、亲戚、功臣和古代先圣 后裔授予一定范围的土地和人民，令其建立统治据点，以拱卫周王室，即所谓“封建亲戚， 以蕃屏周。”封国之主为“ 诸侯 ”，在封地内享有世袭统治权，对周天子定期朝贡并提供军赋 和力役。分封制的实行体现了一种崭新的政治风格，使周天子成为天下共主，维护了周代 的统治秩序。然而，随着实力的变化，诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，周天子的 权