一看拼音写词语

一看拼音写词语 yn z n j qn kui ch bn jin do wi b ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hu po wi fn w do j ln y qu x y （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zn tin zn u r wn z qin hn linpen b l （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） do tin y zhun yn l u yn f qn tn w hi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） un jn hhu qn xin i i j j p li yshan （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） j ln pin pin q w shn j un ci du m yn zu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fnf （ ） 二、比一比组成词。 聚（ ） 增（ ） 翩（ ） 漾（ ） 稻（ ） 符（ ） 骤（ ） 曾（ ） 篇（ ） 羡（ ） 蹈（ ） 付（ ） 胀（ ） 剪（ ） 堂（ ） 倦（ ） 咏（ ） 宾（ ） 张（ ） 箭（ ） 裳（ ） 圈（ ） 泳（ ） 滨（ ） 蓬（ ） 仿（ ） 载（ ） 沾（ ） 装（ ） 拂（ ） 缝（ ） 访（ ） 裁（ ） 钻（ ） 妆（ ） 佛（ ） 三、默写古诗。 咏柳 （贺知章） 春日（朱熹） _, _, _。 _。 ， ， 。 。 第二单元拼音练习 姓名_ cu nio to tu f b l mn chn shn hn shu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kn dio zhu jin qn cu j fi y zh yn rush （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） po po wn nun y wn sh b zhn ti d xio （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） nin tu zhun li u zhu li ch q chn tu lin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhn ln chun q r t sh chn t m fan syn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） sh sh tin rn fn l q wn fn xu p lo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fn fn zhn f ji h ki dn yu qn zh xi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shn sn ln i fn lu l ku d ji j （ ） （ ） （ （ ） （ ） （ ） y dn dn sh yn n j wi n （ ） （ ） （ ） （ ） yu jin yu chn chn qin shn wn （ ） （ ） yn yu jn yu y y cn cn j hn jio p （ ） （ ） （ ） 二我会比比组成词. 秆（ ） 陡（ ） 饲（ ） 喘（ ） 复（ ） 杆（ ） 涉（ ） 词（ ） 端（ ） 腹（ ） 犁（ ） 殊（ ） 泛（ ） 骤（ ） 疲（ ） 黎（ ） 珠（ ） 眨（ ） 聚（ ） 皮（ ） 踏（ ） 葱（ ） 砍（ ） 裸（ ） 州（ ） 稻（ ） 匆（ ） 欢（ ） 颗（ ） 洲（ ） 第三单元练习 姓名_ y yn bn shn wn yn b lo shn sh l xin ( ) ( ) （ ） （ ） （ ） k lon b sh dn sh qn yn jun d li （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dio zu d yn ji fan jio d hu hu quno （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） pn chan jin ti li ki jio hu yn yo bi cn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jn n zhnio wi u sh jin h yn yu s bn shi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） d ch y jn y h dn zh qin pi ko bin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhn qu shn qn yn s ln li sh x xin s （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二我会组词。 寓（ ） 叼（ ） 悔（ ） 猎（ ） 嘱（ ） 偶（ ） 叨（ ） 诲（ ） 猪（ ） 属（ ） 劝（ ） 盘（ ） 硬（ ） 痛（ ） 裂（ ） 边（ ） 般（ ） 便（ ） 通（ ） 列（ ） 悲（ ） 箭（ ） 幅（ ） 肃（ ） 晌（ ） 排（ ） 剪（ ） 副（ ） 萧（ ） 响（ ） 悉（ ） 审（ ） 悦（ ） 愈（ ） 惨（ ） 采（ ） 申（ ） 说（ ） 愉（ ） 参（ ） 第四单元练习 姓名_ si po j rn pi ch fn bin y yu shn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ch x n wi qn b z jn q pin sh hu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） d u ji do r yu r su l xin un zhn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kun bn xn rn zh x ti w qin ln zhn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fn n yn t jin li ji ru jin yu tio xun （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shn dn y qu w shn ji zh du w shu y （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chn m j min xin m su rn shn d sh jin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） rn shn rn hi tn i ji zhn sh ji d z （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） cho xi m shu bo f su hu chn xn chn y （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chn rn yun yn m ji ch b lio y ln （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） j l b （ ） 二、我会比一比，再组词。 赛（ ） 慰（ ） 忧（ ） 俱（ ） 梭（ ） 寒（ ） 蔚（ ） 优（ ） 具（ ） 俊（ ） 截（ ） 墨（ ） 替（ ） 缩（ ） 棒（ ） 载（ ） 默（ ） 潜（ ） 宿（ ） 捧（ ） 狂（ ） 席（ ） 毕（ ） 既（ ） 愤（ ） 汪（ ） 度（ ） 比（ ） 即（ ） 喷（ ） 伍（ ） 惹（ ） 暑（ ） 将（ ） 疼（ ） 五（ ） 若（ ） 著（ ） 奖（ ） 冬（ ） 第五单元练习 姓名_ zh h xio xi shn qi sh z qu rn sh fu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） x ch wn wi zu yu pn chn f ji jn （ ） （ ） （ ） （ ） fn no y yun zun sh co din d i chn jn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） qi qi hun h wi p jin y jn x bio d （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xin shu y shn cn cn mn mn h sh sh xu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xu xn yn i zh zh qun tu qn ru zhu wi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xn s jio k shu un fn zhn rn b zh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tu m yn ch xn xin n jn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会比一比组成词。 贺（ ） 炸（ ） 渴（ ） 唾（ ） 犯（ ） 架（ ） 昨（ ） 喝（ ） 睡（ ） 范（ ） 拾（ ） 型（ ） 速（ ） 洒（ ） 议（ ） 恰（ ） 形（ ） 叔（ ） 酒（ ） 仪（ ） 添（ ） 递（ ） 掩（ ） 咬（ ） 沫（ ） 舔（ ） 弟（ ） 淹（ ） 较（ ） 抹（ ） 拳（ ） 匆（ ） 垫（ ） 波（ ） 输（ ） 卷（ ） 葱（ ） 热（ ） 婆（ ） 偷（ ） 第六单元练习 姓名_ y kn cn co b shn m lo sh ch b du j （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） d d shn wn d nin ln p b j di n ti （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） r lin b jio zhun jia shn m shn cn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） rn h fn zh sh ci cn jn jin ln sh jn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） y fn sh ji chuan shu tn su wn lu xn q （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） y m xun u o m n l dn shn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ydn xn x bin b xn xin whshi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zn tn chn ki lin lin b sh sh sh n nn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二我能比一比，再组词。 差（ ） 抵（ ） 庄（ ） 殖（ ） 悬（ ） 羞（ ） 底（ ） 脏（ ） 值（ ） 弦（ ） 敞（ ） 敬（ ） 寄（ ） 览（ ） 秒（ ） 尚（ ） 警（ ） 奇（ ） 榄（ ） 妙（ ） 努（ ） 撒（ ） 藻（ ） 悟（ ） 络（ ） 怒（ ） 散（ ） 澡（ ） 语（ ） 路（ ） 曾（ ） 预（ ） 迫（ ） 旦（ ） 存（ ） 增（ ） 予（ ） 泊（ ） 坦（ ） 孝（ ） 眯（ ） 兽（ ） 氏（ ） 较（ ） 估（ ） 咪（ ） 善（ ） 纸（ ） 郊（ ） 古（ ） 登（ ） 龄（ ） 项（ ） 临（ ） 蔬（ ） 凳（ ） 令（ ） 预（ ） 零（ ） 疏（ ） 课题 知识点 读写结合点 1、燕子 1、用想象画面的方法理解句子意思：我能想象出“赶集似的聚拢来” 的 景象。 2、体会词语在语境中所表达的准确和生动（如：掠、聚拢、痕） 。 3、 “有的 有的” 的句式。 4、积累量词（如：一身羽毛、一对翅膀、一支赞歌） 。 5、注意形容词与名词的搭配。 6、比喻句。 7、积累描写春天的成语。 8、抓住特点、按一定顺序（由近至远）进行描写事物。 仿写比喻句。 2、古诗两首 1、背诵两首古诗。 2、了解诗中比喻的用法。 3、理解诗句意思。 4、积累描写春天的诗句。 用自己的话描写咏柳的景色。 3、荷花 1、 “有的有的 有的” 排比句式。 2、想象力训练： A、如果自己也是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到什么？ B、小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。 ，告诉我 。 3、积累 AABB 式的词语（如：挨挨挤挤） 。 4、体会词语在语境中所表达的准确和生动：冒。 5、积累量词（一阵清香、一幅画、一朵荷花、一阵微风） 。 6、比喻句。 按照一定的观察顺序，写自己喜欢的花。 4、珍珠泉 1、那样那样那样 2、初步体会第五自然段问句的表达效果。 3、比喻句。 4、抓住特点、按一定顺序进行描写事物。 5、结合语文园地一口语交际：介绍自己家乡美好的景物。 5、翠鸟 1、关联词造句：尽管还是 2、体会动词的妙用（结合课后习题） 。 3、体会比喻句的表达效果：翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞出去。 4、抓住特点、按一定顺序进行描写事物（从上到下的顺序描写了翠鸟的外形特 点） 。 按照一定的观察顺序，写一种动物。 6、燕子专列 1、积累 AABC 式的词语（如：皑皑白雪） 2、抓重点词语，联系上下文理解和联系生活实际展开想象，体会句子的深层含 义：居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的 山路，四处寻找冻僵的燕子。 3、倒叙的表达方式。 4、首尾呼应。 对贝蒂人说几句话。 7、一个小村庄 的故事 1、找出并体会课文中含义深刻的句子。 （结合课后习题，如：“什么都 没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 ”） 2、课文三次出现“ 锋利的斧头 ”，联系上下文理解其深刻含义。 3、积累描写环境的四字词语（郁郁葱葱、清澈见底、湛蓝深远、清新甜润） 。 4、联系上下文和生活实际，理解词句意思：我知道“大雨没喘气儿” 的意思。 我想对小村庄的人们说 8、路旁的橡树 1、抓重点句体会人物的思想感情（课文最后一句话） 。 2、归纳文章的主要内容，表达自己的看法。 3、体会比喻句的表达效果：一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。 9、寓言两则 1、通用查字典、联系课文的方法理解词语：亡羊补牢的“亡” 和“牢”。 2、用“越 越” 句式说话； 3、复述故事，并结合实际理解寓意。 4、体会反问句的意思及表达效果：羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？ 5、积累寓言故事。 我想对那个去楚国的人说：“ 。 ” 10、惊弓之鸟 1、理解最后一自然段更羸说的话。明白更羸“观察分析判断” 的思维过程。 （学习伙伴：更羸的判断真准确呀！更羸是依据什么判断的？） 2、查字典、联系课文理解“惊弓之鸟” ，并积累其它带有动物的成语。 3、关联词造句：只要就；不是（而）是 4、 “飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离 开同伴，孤单失群，得不到帮助。 ”了解倒装因果关系的句段组合。 5、通过人物对话，体现人物心理。 11、画杨桃 1、理解父亲和老师说的话。 2、体会“不 像”“像五五角星”省略号所表达的人物心理。 3、积累 AABB、AABC 式四字词语。 4、体会“我”“老师”“同学们” 态度不同的对比写法。 读了这个故事，想到了什 么。 12、想别人没想到的 1、理解课文的第七自然段，从重点段中体会文中蕴含的 道理。 2、体会反问句的意思及表达效果：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 3、联系生活实际，口头交流“我也能想别人没想到的事。 ” 13、和时间赛跑 1、结合文中重点句子的含义谈谈生活中的体会：课后习题2。 2、积累珍惜时间的格言。 3、关联词造句：与其不如；虽然但；假若就 14、检阅 1、通过对重点句的学习体会人物心理的变化。 2、联系上下文理解关键句的深层意思:“这个孩子真棒”“这些孩子真棒”。 3、体会第六自然段描写人物心理活动的细腻、准确。 我想对博莱克说几句话。 15、争吵 1、理解父亲说的话的含义。 2、体会人物的心理变化。 3、对课文中描写生动的词语进行简单的评论：这里的“挨” 字用得真好！ 写和 同学发生过的一件事。 16、绝招 1、围绕关键问题进行阅读：本课围绕阅读提示的问题进行阅读。 2、区分人物心理描写的句子。 续写课文。 17、可贵的沉默 1、比较辨析：“可贵” 与“珍贵”， “沉默”与“ 沉静” 2、注意人物对话三种形式，注意引号的不同用法，并初步认识单引号。 在沉 默中，孩子们在想什么？ 18、她是我的朋友 1、从描写阮恒表情、动作的句子中，想象他当时的内心活 动。 2、联系上文，读懂“ 迫在眉睫 ”的意思。 3、比较文中四个表示哭的词语：啜泣、呜咽、哭泣、抽泣。 医生用轻柔的声 音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。让我们联系上下文想一想，医生会说些什 么？再把医生说的话写下来。 19、七颗钻石 1、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量。 2、复述故事。 3、积累 AABB 式的词语：匆匆忙忙、端端正正。 20、妈妈的账单 1、积累四字词语：如愿以偿、羞愧万分、怦怦直跳、蹑手蹑 脚、小心翼翼。 2、归纳文章主要内容。 3、抓住描写小彼得神情、动作的句子，体会人物的内心活动。 想象文中省略 的情节内容：小彼得看到妈妈的账单是怎么想的？ 21、太阳 1、初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法：列数字、举例 子、作比较、打比方。 2、掌握第四自然段中过渡句的特点和作用，认识并了解分号、顿号的运用方法。 3、关联词造句：不但而且；如果就；虽然但是；因 为所以。 4、运用联系课文和生活实际的方法理解句子意思：让我们联系课文内容和生活 实际，说说对“ 没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界” 的理解。 写一种事 物，适当地运用对比、列数字等说明方法来介绍事物的特点。 22、月球之谜 1、了解冒号的解释、说明的作用。 2、积累描写月亮的诗句。 3、感受第一自然段巧妙运用疑问句，强化了月球的神秘。 4、分析本文所运用的说明方法。 23、我家跨上了 “信息高速路 ” 1、排比句式： “可以可以还可以”；“ 有有 有还有” 。 2、积累四字词语：情不自禁、五湖四海、迫不及待、目不转睛、应有尽有、恋 恋不舍。 上网的收获 24、果园机器人 1、体会“你会想，可以让机器人来帮忙呀。 ”“你会想，可以用 电池呀!”“能不能让机器人自己充电呢?” 等句子在叙述中的作用。 2、理解文中加有引号的词语。 你想发明怎样的机器人？它有什么特点、功能？ 25、太阳是大家的 1、这首诗歌使用拟人的手法。 2、仿写拟人句。 我想对别的国家的小朋友说几句话 26、一面五星红旗 1、通过“我” 的表情和动作的变化体会人物内心活动。 2、积累四字词语：无影无踪、荒无人烟、身无分文、趔趔趄趄。 我想对那个 面包店老板说 27、卖木雕的少年 1、积累文中的四字词语。 2、找出描写卖木雕少年言行的句子，并想象他当时是怎么想的。 3、体会不同标点符号的停顿和语感，如：第六、七自然段。 写几句话夸夸那 个黑人少年。 28、中国国际救援队， 真棒！ 1、关联词：一就；虽然但 2、学习冒号、分号、省略号、破折号的用法。 3、初步了解通讯的写作特点。 29、古诗两首 1、收集与中国传统节日民俗有关的古诗。 2、收集并讲述与古诗内容有关的民间故事和传说。 30、西门豹 1、积累表示心里害怕的词语：提心吊胆、面如土色。 2、体会人物语言，把握人物特点。 31、女娲补天 1、复述故事。 2、积累量词：一阵响声、一个窟窿、一道深沟、一场雨、一眼泉水、一个大盆。 3、结合课题，用扩句的方式归纳文章的主要内容。 4、体会神话故事的神奇。 32、夸父逐日 1、结合课题，用扩句的方式归纳文章的主要内容。 2、体会神话故事的神奇。 3、注意形容词与名词的搭配：又红又亮的火球，金色的光辉，枝叶茂密、鲜果 累累的桃林，味道鲜美的桃子。 4、积累表示信念坚定的词语：夸父逐日、精卫填海、愚公移山、铁杵成针、矢 志不移。 我想写一写读了这组课文的感受。 3 多音字组词：（一字多组） 圆圈羊圈 熟悉熟透 将军将领 劳累积累 呜咽咽喉 油炸爆炸 出差差生差价 撒手播撒 挣断挣扎 银屏屏住 任务任丘 水泡豆泡 禁止情不自禁 载重三年五 载 好事爱好 假装放假 漂流漂亮 行动银行 钻研钻石 团结结实 降落投降 方便便宜 首都都是 人参参加 中弹弹琴 踏步踏实 空间间断 缝补缝隙 中心中奖 音乐快乐 正直正月 教育教书 重量重复 落下落水 鲜花朝鲜 睡觉感觉 处长处理 几乎茶几 长大成长 歌曲弯曲 仿佛佛爷 晃眼晃动 担任重担 调动调节 折断折本折跟头 例如：将 jing（将军） （将要） （将来） jing（将领） （大将） （将士） 教 jio（教书） （教会） （教给） jio（教育） （教诲） （教室） 4 近义词： 裁剪 寻找 装扮 注视凝视 鲜艳艳丽 呼吁号召 立即立刻 锐利尖锐 展开张开 破裂破碎 姿势姿态 仿佛好像 失望灰心 灵活灵敏 搜索搜寻 荒凉荒芜 收获收成 高兴兴奋 特殊特别 忧伤悲伤 一眨眼一瞬间 提心吊担心惊胆战 面如土色面如死灰 5反义词： 动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终 呼吸 是非 爱憎 清浊 廉贪 功罪 正偏 奖罚 优劣 善恶 勤懒 高低 粗细 新旧 垂昂 胜败 偶尔经常 聚拢分散 减少增添 乌黑洁白 缩小扩大 团结分裂 炎热寒冷 吸引排斥 美丽丑陋 展开收拢 喜欢讨厌 陡峭平坦 舒适难受 特殊一般 停止开始 坚硬柔软 悲伤喜悦 成功失败 温和粗暴 高兴生气 集中分散 一般特殊 麻烦方便 活泼呆板 增添减少 坚硬柔软 出现消失 6 照样子写词语： ABB： 红彤彤 金灿灿 绿油油 兴冲冲 笑嘻嘻 AABB： 结结实实 零零星星 郁郁葱葱 密密麻麻 遮遮掩掩 ABCC： 风尘仆仆 白发苍苍 风度翩翩 白雪皑皑 生机勃勃 AABC： 栩栩如生 面面俱到 恋恋不舍 跃跃欲试 恋恋不舍 ABAC： 自由自在 人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 各式各样 添数字：一心一意 七嘴八舌 三头六臂 四面八方 成千上万 九牛一毛 添同样的字：应有尽有 各种各样 反义词形式：南辕北辙 左顾右盼 前仰后合 东张西望 大惊小怪 异口同声 近义词形式：和颜悦色 目不转睛 扩词： 无法无天 无缘无故 无边无迹 无忧无虑 有情有义 有理有据 7四字词语：（填空、改错字） 自然现象： 落英缤纷 满天飞舞 群芳吐艳 万紫千红 姹紫嫣红 光彩夺目 层峦叠翠 苍翠欲滴 崇山峻岭 连绵不断 悬崖峭壁 连绵起伏 旭日东升 喷薄欲出 夕阳西下 皓月当空 万里无云 湛蓝深远 水平如镜 清澈见底 清新甜润 郁郁葱葱 冰天雪地 一望无际 四面八方 熊熊大火 人物情感： 孤苦伶仃 饥寒交迫 孤单失群 垂头丧气 诚心诚意 和颜悦色 和睦相处 自由自在 恍然大悟 羞愧万分 情不自禁 迫不及待 诚心诚意 小心翼翼 津津有味 恋恋不舍 大惊小怪 气焰嚣张 铁面无私 刚正不阿 人物动作： 沉默不语 一动不动 不约而同 翩翩起舞 长途跋涉 腾云驾雾 异口同声 张口结舌 七嘴八舌 赞不绝口 目不转睛 爱不释手 彬彬有礼 交口称赞 痛改前非 悔过自新 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 人物能力： 妙笔生花 画龙点睛 降龙伏虎 各显神通 聪明能干 闻名遐迩 滔滔不绝 头头是道 寓言道理： 亡羊补牢 南辕北辙 惊弓之鸟 买椟还珠 一举两得 受益无穷 光阴似箭 日月如梭 开门见山 一目了然 大材小用 小题大做 三长两短 七上八下 百发百中 百步穿杨 形态样子： 小巧玲珑 若隐若现 栩栩如生 惟妙惟肖 数量： 成千上万 多多益善 琳琅满目 应有尽有 五湖四海 家家户户 古往今来 源源不断 零零星星 结结实实 情况： 迫在眉睫 息息相关 持续不断 连绵不绝 身无分文 穷困潦倒 游人如织 人山人海 往事如烟 历历在目 面面俱到 十全十美 兴兴向荣 蒸蒸日上 当头一棒 妙不可言 专心致志 必不可少 动物成语： 望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 画龙点睛 降龙伏虎 惊弓之鸟 5 词语解释：（根据词义写词语） 光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。 万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。 挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一 起。 小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。 零零星星：零碎的，少量的。 欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。 成千上万：形容数量非常多。 饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。 皑皑白雪：洁白的雪。 郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。 清澈见底：指水清而透明，可以看见水底。 应有尽有：应该有的全都有了。形容物品很多。 沉默不语：不说话。 不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。 亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后 再受损失。 南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。形容行动和目的相反。 惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。 大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。 孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。 密密麻麻：又多又密（多指小的东西） 。 连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。 若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。 恍然大悟：形容忽然醒悟过来。 日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。 受益无穷：得到数不尽的好处或利益。 鸦雀无声：形容非常静。 情不自禁：控制不住自己的感情。 人山人海：形容聚集的人很多。 诚心诚意：形容非常真诚。 脱口而出：不假思索，随口说出。 异口同声：形容很多人说同样的话。 神气十足：自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪 而特别得意的样子。 左顾右盼：向左右两边看。 寂然无声：形容寂静的样子。 四面八方：各个方向。 七嘴八舌：形容很多人说这说那，议论纷纷。 迫在眉睫：比喻事情十分紧急，已逼近眼前。 喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高兴。 如愿以偿：愿望得到实现。 蹑手蹑脚：形容走路时轻手轻脚的样子。 小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 寸草不生：连小草都不生长。形容十分荒凉。 古往今来：从古代到现在。 五湖四海：指全国各地。课文中指全世界。 迫不及待：急迫得不能再等待。 目不转睛：不转眼珠地（看） ，形容注意力集中。 恋恋不舍：形容舍不得离开。 顺流而下：顺着水流的方向行驶。 无影无踪：没有任何踪迹。 荒芜人烟：十分荒凉，没有人家。 身无分文：身上没有一文钱。形容极其穷困。 趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。 名不虚传：传播的好名声一点不虚假。 琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品） 和颜悦色：形容态度和蔼可亲。 栩栩如生：形容非常生动，像活的一样。 爱不释手：喜爱得舍不得放下。 语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。 清晰可辨：清楚，可以辨别出来。 纵横交错：竖的横的交叉在一起。 下落不明：不知道所要寻找的人或物所在的地方。 闻名遐迩：远近有名，形容名声很大。 提心吊胆：形容十分担心或害怕。 面如土色：脸色跟土一样，没有血色。 欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。 熊熊大火：形容火势旺盛。 奋勇前行：鼓起勇气向前行进。 泣不成声：哭得发不出声音。 人烟稀少：居住的人很少。 提心吊胆：形容十分担心和害怕。 田地荒芜：田地因无人耕种或管理而长满野草。 面如土色：因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。 例如：根据句子意思，写出词语。 田地因无人耕种或管理而长满野草。 （田地荒芜） 因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。 （面如土色） 关联词语： （并列）又又 （并列）有的有的 （因果）因为所以 （假设）一就 （假设）如果就 （转折）虽然但是 （选择）不是而是 （条件）既然就 （条件）只有才 （条件）只要就 （条件）只要也 （条件）不光都 4 掌握阅读方法，做到举一反三，会迁移 a 朗读不过关，影响理解文章内容 应重视朗读的训练，养成每天必读书的好习惯，正确流利有感情的朗读是提高 阅读能力的基础。 b 比喻、拟人修辞手法，语句欠具体优美 应培养学生对好词佳句的敏感，积累并习惯仿写优美语句。 c 理解词语、难句不动脑，依赖查字典 应引导学生合理运用查字典、联系上下文和结合生活实际的方法理解词语和意 思较难的语句。 （在我班学生对字典依赖性很强，组词造句都查字典，针对这一 情况，我要求学生先联系上下文和结合生活实际的方法自己理解词语并说给大 家听，然后再查字典，看谁理解的意思最接近字典中的意思，奖励小红花。 ） d 阅读方法掌握不扎实，盲目写答案。 三年级是掌握阅读知识的初级阶段，要弄清总分段式、并列段式，习惯用重点 句概括段意，要学会在文中找答案。 光：光线 只，单 一点儿不剩 荣誉 身体露着 景物 平滑 (1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。 ( 2 ) (2)我很快就把碗里的饭吃光了。 ( 3 ) (3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。( 1 ) (4)奥运健儿为国争光。 ( 4 ) (5)我光着一只脚就急忙赶来了。 ( 5 ) (6)临阵磨枪，不快也光。 （ 7 ） (7)明媚的春光，永远值得人们留恋。 （ 6 ） 抽：吸 (植物)长出 减缩，收缩 打 取出一部分 (1)小麦抽穗了。 ( 2 ) (2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。( 4 ) (3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( 5 ) (4)这件衣服洗后，抽了一厘米。 ( 3 ) (5)爸爸一写材料就不停地抽烟。 ( 1 ) 深：久，时间长。 颜色重。 距离大，跟“浅” 相反。 1这是一潭深绿的泉水。 ( ) 2水是那样深，又是那样清。 ( ) 3夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。( ) 准：一定，确实。 正确。 允许，许可。 4我准确无误地背诵了燕子这篇课文。( ) 5你要是踩上去，准会滑倒。 ( ) 6郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( ) 手：人体的一部分。 某种技能特别好的人。 拿着。小巧而便于拿的。 1更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( ) 2他左手拿弓，右手拿箭。 ( ) 3今天老师发给我们一本知识手册 ，让我们好好学习。( ) 4我们人手一册小学生行为规范 。( ) 直：不弯曲。 使直，把弯曲的伸开。 一个劲儿地。爽快，坦率。 I 1我直起腰，擦了擦头上的汗。 ( ) 2这条公路笔直地伸向远方。 ( ) 3只听“嘣的一声响，那只大雁直往上飞。( ) 4马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。 ( ) 益：增加 更加 利，有好处 1我们的祖国日益( ) 强大。 2坚持体育锻炼，可以延年益( )寿。 3好的学习习惯会令我们终生受益( ) 盛：兴旺 丰富，华美 热烈，大规模的 1泼水节那天，傣族人民身着民族盛( )装，载歌载舞，欢度自己的节日。 22008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛( )会上向人们 展示体育运动的魅力。 3春天到了，百花盛( ) 开，大地一片生机。 闹：不安静 害，引发 吵，扰乱 搞，弄 1妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。( ) 2每闹一次，他们要收几百万钱。 ( ) 3倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。 ( ) 4节日的夜晚，大街上热闹极了。 ( ) 俏（ ）尖（）掠（）拂（）聚（）泳（）赶（）妆（）滨（）诵（）紫（）掩 （） 悄（ ）尘（）凉（）佛（）骤（）咏（）敢（）装（）宾（）颂（）紧（）淹 （） 普（ ）采（）迷（）式（）相（）至（）分（）何（）文（）皮（）成（）原 （） 谱（ ）彩（）谜（）试（）厢（）致（）纷（）荷（）纹（）疲（）诚（）愿 （） 杆（ ）鱼（）端（）裳（）翩（）仿（）蜓（）透（）泛（）泡（）壁（）陡 （） 竿（ ）渔（）瑞（）赏（）偏（）坊（）挺（）诱（）眨（）饱（）避（）徒 （） 启（ ）殊（）涉（）剑（）娶（）列（）悔（）响（）赛（）蔚（）优（）具 （） 起（ ）珠（）步（）箭（）取（）裂（）诲（）晌（）寒（）慰（）忧（）俱 （） 检（ ）棒（）席（）侍（）拔（）载（）裁（）藏（）博（）型（）制（）提 （） 捡（ ）捧（）度（）待（）跋（）截（）栽（）戴（）膊（）形（）治（）题 （） 垫（ ）哀（）匆（）罐（）骄（）酒（）喝（）竟（）幕（）幕（）藻（）躁 （） 势（ ）衰（）勿（）灌（）娇（）洒（）渴（）竞（）慕（）墓（）澡（）噪 （） 疏（ ）努（）撒（）旋（）滩（）辨（）勃（）竖（）虚（）掏（）伸（）童 （） 蔬（ ）怒（）撤（）旅（）摊（）辩（）脖（）坚（）虑（）淘（）绅（）彤 （） 绸（ ）概（）宵（）唾（）烦（）式（）梭（）即（）恋（）洛（）培（）陪 （） 稠（ ）溉（）霄（）睡（）繁（）试（）俊（）既（）峦（）络（）倍（）部 （） 催（ ）熄（）然（）危（）冶（）导（）继（）科（）讯（）归（）夺（）撤 （） 摧（ ）息（）燃（）跪（）治（）异（）断（）料（）迅（）旧（）奇（）澈 （） 灵（ ）拎（）托（）脱（）低（）需（）费（）剩（）圣（）阅（）馆（）虽 （） 玲（ ）铃（）拖（）悦（）底（）须（）废（）盛（）胜（）悦（）管（）随 （） 4 近义词： 裁剪 寻找 装扮 注视凝视 鲜艳艳丽 呼吁号召 立即立刻 锐利尖锐 展开张开 破裂破碎 姿势姿态 仿佛好像 失望灰心 灵活灵敏 搜索搜寻 荒凉荒芜 收获收成 高兴兴奋 特殊特别 忧伤悲伤 一眨眼一瞬间 提心吊担心惊胆战 面如土色面如死灰 5反义词： 动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终 呼吸 是非 爱憎 清浊 廉贪 功罪 正偏 奖罚 优劣 善恶 勤懒 高低 粗细 新旧 垂昂 胜败 偶尔经常 聚拢分散 减少增添 乌黑洁白 缩小扩大 团结分裂 炎热寒冷 吸引排斥 美丽丑陋 展开收拢 喜欢讨厌 陡峭平坦 舒适难受 特殊一般 停止开始 坚硬柔软 悲伤喜悦 成功失败 温和粗暴 高兴生气 集中分散 一般特殊 麻烦方便 活泼呆板 增添减少 坚硬柔软 出现消失 6 照样子写词语： ABB： 红彤彤 金灿灿 绿油油 兴冲冲 笑嘻嘻 AABB： 结结实实 零零星星 郁郁葱葱 密密麻麻 遮遮掩掩 ABCC： 风尘仆仆 白发苍苍 风度翩翩 白雪皑皑 生机勃勃 AABC： 栩栩如生 面面俱到 恋恋不舍 跃跃欲试 恋恋不舍 ABAC： 自由自在 人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 各式各样 添数字：一心一意 七嘴八舌 三头六臂 四面八方 成千上万 九牛一毛 添同样的字：应有尽有 各种各样 反义词形式：南辕北辙 左顾右盼 前仰后合 东张西望 大惊小怪 异口同声 近义词形式：和颜悦色 目不转睛 扩词： 无法无天 无缘无故 无边无迹 无忧无虑 有情有义 有理有据 7四字词语：（填空、改错字） 自然现象： 落英缤纷 满天飞舞 群芳吐艳 万紫千红 姹紫嫣红 光彩夺目 层峦叠翠 苍翠欲滴 崇山峻岭 连绵不断 悬崖峭壁 连绵起伏 旭日东升 喷薄欲出 夕阳西下 皓月当空 万里无云 湛蓝深远 水平如镜 清澈见底 清新甜润 郁郁葱葱 冰天雪地 一望无际 四面八方 熊熊大火 人物情感： 孤苦伶仃 饥寒交迫 孤单失群 垂头丧气 诚心诚意 和颜悦色 和睦相处 自由自在 恍然大悟 羞愧万分 情不自禁 迫不及待 诚心诚意 小心翼翼 津津有味 恋恋不舍 大惊小怪 气焰嚣张 铁面无私 刚正不阿 人物动作： 沉默不语 一动不动 不约而同 翩翩起舞 长途跋涉 腾云驾雾 异口同声 张口结舌 七嘴八舌 赞不绝口 目不转睛 爱不释手 彬彬有礼 交口称赞 痛改前非 悔过自新 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 人物能力： 妙笔生花 画龙点睛 降龙伏虎 各显神通 聪明能干 闻名遐迩 滔滔不绝 头头是道 寓言道理： 亡羊补牢 南辕北辙 惊弓之鸟 买椟还珠 一举两得 受益无穷 光阴似箭 日月如梭 开门见山 一目了然 大材小用 小题大做 三长两短 七上八下 百发百中 百步穿杨 形态样子： 小巧玲珑 若隐若现 栩栩如生 惟妙惟肖 数量： 成千上万 多多益善 琳琅满目 应有尽有 五湖四海 家家户户 古往今来 源源不断 零零星星 结结实实 情况： 迫在眉睫 息息相关 持续不断 连绵不绝 身无分文 穷困潦倒 游人如织 人山人海 往事如烟 历历在目 面面俱到 十全十美 兴兴向荣 蒸蒸日上 当头一棒 妙不可言 专心致志 必不可少 动物成语： 望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 画龙点睛 降龙伏虎 惊弓之鸟 词语解释：（根据词义写词语） 光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。 万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。 挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一 起。 小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。 零零星星：零碎的，少量的。 欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。 成千上万：形容数量非常多。 饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。 皑皑白雪：洁白的雪。 郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。 清澈见底：指水清而透明，可以看见水底。 应有尽有：应该有的全都有了。形容物品很多。 沉默不语：不说话。 不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。 亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后 再受损失。 南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。形容行动和目的相反。 惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。 大吃一惊：形容对意外发生的事情