“五好”党支部复查工作总结0409

太仓市实验中学“五好党支部”复查工作总结 我校党支部在局党委的领导下，全体党员的共同努力下，根据局 党委的工作安排和学校年度工作计划，以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，以“ 第二批保持共产党员先进性教育活动”和 “增强共青团员主题意识”为契机， 紧紧围绕教育教学工作，不断 加强政治理论学习，以发展为主题，以改革为动力，以提高教育教学 质量为目标，从严治校，以德立校、依法治校，反腐倡廉，充分发挥 治核心作用，极大地推动了学校的支部建设和学校的发展。现总结如 下： 一、做好党员保持先进性学习，全面提高党员的素质 保持共产党员先进性教育活动，是党中央的一项重大决策，是改 革开放多年来，我们党在全党范围内开展的一次人数最多、规模 最大的集中教育活动，是全党政治生活中的一件大事。因此，在 2005 年八月份学校党支部根据局党委的部署，切实、认真地开展保持共产 党员先进性教育活动，做到有组织、有计划，周密部署，精心安排， 使整个活动开展得有声有色，达到预期的效果。 1、强化学习，提高认识。组织全体党员认真学习了保持共产党 员先进性教育读本 、胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报 告上的讲话 、江泽民论加强和改进党的执政能力建设 、曾庆红 在中央保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话 、 党章 等。在学习过程中，每位党员写了 5000 多字的学习笔记，3000 多字 的学习心得体会，并作了书面学习小结。通过学习，使全体党员进一 步认识到保持共产党员先进性教育活动的重要性和紧迫性。 2、分析评议，查找问题。围绕“党员对照先进性缺什么”的问题， 广纳谏、找差距，找准存在的问题。重点查找党支部和党员队伍中存 在的与“三个代表”重要思想要求，与保持共产党员先进性不相适应、 不相符合的问题，查找思想根源。通过广泛征求意见、开展交心谈心、 典型事例教育、召开座谈会、设立意见箱等活动，找出了支部和一些 党员存在的不足，使党支部和全体党员明确了努力方向，提高了教育 活动的效果。 3、改进不足，提高素质。围绕“党员保持先进性做什么”的问题 抓落实，明方向，集中解决突出问题，促进各项工作。通过开展各具 特色的主题实践活动、召开民主生活会、开展批评与自我批评、民主 评议党员等活动，使每位党员进一步明确“当初入党为什么，现在为 党做什么，将来给党留什么。 ”并通过重温入党誓词，增强了责任感 和使命感，从而不断提高思想素质和政治素质，以党员的标准和义务 严格自己，永葆共产党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。 增强凝聚力，走在前列，干在实处。 4、完善制度，形成机制。支部充分利用这次先进性教育活动的 有利时机，进一步健全和完善了各项规章制度，重点建立党员学习制 度、支部工作制度、 “三会一课”制度、党员联系班级制度，逐步实 现支部工作和党员教育管理工作的制度化、规范化，使支部工作有章 可循，完善了保持党员先进性长抓不懈的机制。 二、团结协作，切实发挥班子核心作用。 1、加强班子建设。 - 3 - 学校党支部委员会经党员大会选举产生，王建新担任党支部书记， 张文任宣传委员，刘雪昌任组织委员。支部班子在人员紧、任务重、 要求高的情况下，团结协作，分工明确，工作务实、精干，身先士卒， 在全体党员和教职工中起到良好的模范带头和核心作用，也得到了广 大党员和教师的拥护。 2、坚决贯彻民主集中制。 学校党支部重视党组织的制度管理，并认真贯彻实施，对上级党 组织布置的任务，都雷厉风行地执行。定期召开党员大会、支委会、 党小组会，做到党政班子集体领导和个人分工负责相结合，坚持“集 体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，充分发挥民主、 保障党员的民主权利，也充分调动了全体党员的积极性和创造性，增 强了党支部的影响力和凝聚力。 三、加强党员的教育管理，促进党员队伍建设。 1、加强党员的政治理论学习。 党支部注重理论学习的制度化和规范化，坚持每月一次的支部学 习和半年一次的民主生活会，做到有考勤，有记录，有议题，以邓小 平理论和“三个代表”思想为重点，组织学习了全教会精神， 中共 中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见 、 中小学教师职业道 德规范 、 公民道德实施纲要 、 中国共产党党内监督条例 、 中国 共产党纪律处分条例等文件精神。建好了党员活动室和电化教室， 并充分发挥党员活动室和电化教育设备的作用，采用集中学习和个别 自学，专题讨论和实践考察相结合的方法，及时贯彻党的路线、方针、 政策、教育法规以及上级组织的决议指示，坚持正确的舆论导向，提 高党员的政治思想境界，使全体党员牢固树立正确的世界观、人生观、 价值观。 2、党员教师要做教育改革的先行者。 随着课程改革的不断深入，党支部要求全体党员要积极投身教改， 争当教育改革的排头兵，鼓励党员教师首先在教育理念、教学方法、 教学手段、教学流程上大胆尝试、大胆创新，规定每位党员教师每学 期至少上一节校内教改研讨课，带头积极参加新课程培训，信息化校 本培训以及第二课堂的培训，不断提高教育教学业务水平，以及现代 化教育应用能力。目前 38 位党员教师中有 9 位是市级以上学科教改 带头人，2 位是市高研班学员，其他大多是市学科教学骨干。 3、切实做好党员发展工作。 党支部加强非党积极分子的教育培养工作，注意平时教育、联系 和沟通，重视阶段性考核，并掌握原则，把好入党质量关，本着成熟 一个发展一个的原则，在积极分子成长的道路上，为他们创造环境， 做到重点人员分工明确，定期交流、汇报，及时反馈、总结，促进提 高。几年来，学校共发展了 5 位新党员，转正了 9 位党员，增加了党 组织的新鲜血液，增强了党支部的战斗力和凝聚力。 四、推进制度创新，构建党建工作新机制。 1、改进考核管理机制。 学校坚持两个文明协调发展，全面实施文明责任考核制度，坚持 文明宿舍、文明班级、文明办公室、文明校园的评比，倡导人人做文 明学生、文明教职工，将学校管理和精神文明建设、综合治理建设的 各项指标进行全面量化，同时加强“目标管理、过程控制” ，做到任 - 5 - 务分解，责任明确，每月检查，期终、年终考核和奖惩兑现。 2、完善人才激励机制。 学校党支部会同行政积极落实实施人才发展战略，围绕一流的设 施、一流的教师、一流的管理、一流的质量，组织制定太仓市实验中 学骨干教师校本培训方案，积极推荐德才兼备的各科教师参加省、市 级高层次的培训。努力造就一支高水平的专家型的管理队伍和学术型 的教师队伍。并通过制定有关奖惩措施，推进学校人事制度的改革， 创造公开、公平、平等、竞争、择优的用人环境，加快培育优秀教师 群体。目前学校有 16 位教师是市级以上学科教改带头人，7 位教师是 市高研班学员，30 多位教师参加过省市以上骨干教师培训。 3、落实监督保障机制。 建立、健全监督制约机制，为学校的改革发展保驾护航，学校制 定党员干部廉洁自律细则 ，同时要求从各职能部门到班主任签订 依法从教责任书 ，明确领导干部和党员对其职责范围内党风廉政 建设终身负责，对发生的违规、违纪行为，严肃处理。实行评优、评 先、提拔、奖励“一票否决制” ，并通过党员民主评议，群众座谈， 不断加强全体党员廉洁从教的自觉性，有效发挥工会、教职工代表、 学生、家长整体监督的合力，切实落实学校的监督保障机制。 五、增强服务意识，形成务实、开拓的工作作风。 1、强化了党员的作风教育、诚意教育。 作风是人们思想、工作和生活态度的集中反映，是品格的体现。 党的作风就是党的形象，体现着党的性质、宗旨、纲领、路线，体现 着党的创造力，战斗力和凝聚力。党要树立好形象，必须培育好作风。 为此，党支部要求全体党员树立五个意识：即合作意识、公仆意识、 服务意识、质量意识、创新意识。明确教育党员要诚心诚意为人民服 务，为太仓的教育事业服务，为太仓的经济建设服务。吃苦在前、享 受在后，克已奉公，在处理国家、集体、个人利益之间关系时，做到 个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。在教育教学 过程中形成互学、互促、互帮、互比的良好风气，召开民主生活会和 开展党员民主评议等活动，通过开展批评与自我批评，教育党员要保 持正常的心态，坐得住凳子，守得住清贫，耐得住寂寞，经得住考验。 2、开展了党员与班级、部分学生的结对帮扶活动。 根据我校学生全寄宿以及家庭条件普遍比较优越的特殊情况，充 分发挥每个党员干部在学校教育教学管理中的模范和表率作用，支部 开展了一个党员挂钩一个班级，一个党员教师联系几个学生的结对帮 扶活动。固定班级、学生，规定时间进行全程跟踪帮助和教育。他们 研究、分析学生的思想动态、道德意识，配合班主任进行教育管理： 建立了部分学生档案，通过座谈会、心理辅导，做好矫治工作，通过 言传身教，引导学生学会做人、学会学习、学会关心集体，树立正确 的价值观和辨别是非的能力，促进了学生良好的心理品质的进一步发 展。 3、带头参加帮困扶贫、送教下乡活动。学校是一个教育人的场 所，所以学校要求党员干部不仅要做全体老师的表率，更要做全体学 生的表率，所以支部要求每位党员干部在任何活动中站位靠前，在历 次帮困扶贫和爱心募捐活动中，我校的党员干部始终做到率先垂范， - 7 - 近几年来，共为支持抗击非典、抗洪救灾、支援灌南重建、贫困学生 爱心捐赠等活动捐款近万元人民币。同时，学校本着锤炼个人教学技 艺，发挥实验中学教师的示范辐射作用，组织了以市学科教改带头人 为主的骨干教师送课下乡。先后有刘雪昌、朱建良、吴志明、叶健、 陆一、杨丽丽、郑宏、陈爱萍、周琴、陆惠珠、陆群、马雅亚、林芳 等老师前往南郊、陆渡、归庄、浮桥、双凤、新塘、金浪等学校进行 示范教学，他们先进的教学理念，扎实的教学基本功，灵活的教学方 法，在所在学校引起了强烈的反响，该做法也得到了教育局领导的肯 定。 4、积极参加义务劳动、社区服务。 我们教育党员干部不仅要在教育和教学中勇挑重担，更要时刻牢 记我们党全心全意为人民服务的宗旨，所以平时组织党员积极参加公 益劳动。暑假期间，党支部就号召党员利用休息时间，协助学校进行 物资的清理搬运；学生从教室到宿舍的道路因下雨积水，党支部又组 织党员冒雨铺石子和竹排，方便学生来往，受到了其他教职工和全体 学生的赞扬。同时积极响应市委发出的党员参与社区活动的号召，组 织党员进社区，就学校教育等社会关心的问题进行了耐心的解答。 六、锐意进取，开创党支部工作新局面。 学校党支部坚持贯彻党的基本路线和十六大精神，认真执行上级 党组织的决议和指示，发挥政治核心作用。支部班子团结协作，党员 教师敬业廉教，积极投身教改，充分发挥了模范带头作用。党支部坚 持“三会一课”制度，民主评议制度，党员目标管理制度，党员电化 教育制度，积极探索党建科研工作，并做好相关研讨工作。坚持务实， 开拓